Lakhasly

com> al. يجب أن يغطى التعداد ال جميع البلاد التابعة لدولة مـا عنـدما يتعـذر تحقيـق مثـل هـذه الحالـة المثاليـة ، كلام طالت الفـترة الزمنيـة للتعـداد. طرق جمع البيانات الدميغرافية معالجتها ٧٨ جـالتعداد الانفرادي: تســجيل البيانــات المتعلقــة بكــل فــرد في الأسرة عــلى حــدة إلى جانــب خصائصهم المميزة، في تعاقب زمني ثابت، إن سلسلة زمنية من التعدادات تجعل من السهل تق الماضي صف الحاضر بدقة تقدير المستقبل , هـالتجميع: تجميــع وتبويــب، نشرــ البيانــات للأقــاليم الجغرافيــة، المتغــريات الدميغرافيـة والاقتصـادية الاجتامعيـة المختلفـة، التعداد الفعلي التعداد الحقيقي: يتبع المشتغل في التعدادات الحديثة إحـدى طـريقني : تقـوم لى عـلى مبـدأ السـكان الفعليني للناس إن تط إجراءات يم التعداد يجب أن يك جزءاً من التخطـيط المبكـر لضـامن أنهـا سـتدخل في المراحـل المناسـبة للعمـل الميـداين معالجـة البيانات لضامن تخصيص الاعتامد المالي المناسب ؛ ً المحتوى والجدولة: اضيع التي يتم إدخالها في التعداد تق على ازنة بـني الحاجـات إلى البيانات ارد اللازمة لتنفيذ برامج التعداد. لكن يجب الأخذ بنظر الاعتبار بعـض الاعتبـارات لتحقيـق القدرة على المقارنة الد في اضع المختارة. مـن ب فيـه الاحتفـاظ مبعظم الأسئلة من تعداد إلى أخر بنفس الشكل لت سلسلة زمنية ميكن أن الفصــل الثالث . قامئة البنود المـوصى بهـا مـن قبـل الأمـم المتحـدة بالنسـبة لتعـدادات السكان ذات أهمية كبرية كمؤشر د الأساسية التي حققت فائدتها في كثري مـن البلـدان كـدليل للقـدرة عـلى المقارنـات الد في اضـيع المغطـاة تشمل قامئة الم المقترحة المفيدة لإدخالها في استبيان التعداد السكاين ما يأيت: الخصائص الجغرافية المكان الم في وقت التعداد و/أو مكان الإقامة الاعتيادي مكان الميلاد فترة الإقامة مكان الإقامة السابق محل العمل الخصائص الشخصية الأسرية الجنس العمر العلاقة برئيس الأسرة الحالة الز طرق جمع البيانات الدميغرافية معالجتها ٨٢ العمر عند الز أمد اج الأطفال الم أحياء الأطفال ن على قيد الحياة الجنسية معرفة القراءة الكتابة الحض المدرسي المؤهلات التعليمية الجامعة الوطنية و/أو الجامعة الأثنية اللغة الدين الخصائص الاقتصادية ن النشاط الاقتصادي المهنة الصناعة ضع في العاملة مصدر المعيشة الرئيسي الم الآتية أيضاً ، . . لتحرير الترميز، 1970 , الاختبار الأ: وجد أن الاختبار الأ لمضمون التعـداد الطـرق مفيـد جـداً في تـ أساس للقرارات التـي يجـب اتخاذهـا خـلال التخطـيط الجيـد للتعـداد، هـذه الاختبارات تختلف من حيث النطاق. أو تبعـاً طنهم الاعتيادي. الطريقــة المتبعــة هــي تــد جميــع الأشــخاص الحاضرين في الدار أو أماكن المعيشة الأخرى في منتصف ي التعداد أو جميع من أمض الليلة هناك. جد مشكلة عـد الأشـخاص المسافرين في يـ التعـداد أو ممـن ن في الليـل تبعـاً لـذلك سـ لا يكونون جدين في أي من الأماكن التي يعيش فيها الناس اعتياديا. طرق التعداد : في الطريقة المباشرة يق العداد بزيارة الأسرة، يسأل الأسـئلة المطل بالتتـابع كـل شـخص، عـادة بـإجراء مقابلـة أحـد أعضـاء الأسرة ل عـلى البيانـات المطل. تتميـز هـذه الطريقة بان العداد شخص لديه خبرة جيدة ح الأسئلة وشرحها. في التعـداد الذايت، وتدون مـات في الاسـتامرة ب احـد أعضـاء الأسرة أو أكـرث بالنسـبة لجميـع الأفـراد في الأسرة. فهو يراجعهـا ويـدققها ويطلـب مـات إضـافية عند الضر. أو رمبا م العداد بزيـارة الأسرة للحص على الاستامرات المفقودة. طريقـة الحصرـ الـذايت أكـرث شـي في البلـدان الأوربيـة في أسـتراليا زيلندة الجديدة وفي لايات المتحدة الأمريكية، حصر الجامعات الخاصة: من ري إتباع بعض الإجراء الخاصة بالتعداد بالنسبة لجامعات معينة مـن السكان كالرحل، سكان القبائل الذين يعيش بعيداً عن المراكز الحضرية، وجامعـات طرق جمع البيانات الدميغرافية ومعالجتها ٨٦ أخرى مـن سـكان الـبلاد الأصـليني ممـن تـربطهم علاقـات حقيقيـة مـع بقيـة السكان في البلاد. استبيان الفرد المستقل: المعد لشخص احد فقط؛ استبيان الفرد المستقل أكرث نة لجمع معل عنـدما يـراد إجراء المعالجة ن مساعدة المعدات الميكانيكية. ٨٧ البيانات باستخدام معدات الجد الكهربائيـة، فالمشرفون ن عينات كل عملية حصر من أجل الدقة لية المتعلقة بالم. معالجة البيانات: ُفذت اسطة اليد آ تتضمن معالجة البيانات جميع الخطوات، سواء ن تنقيـب البطاقات، الجدولة: خـلال مرحلـة تخطـيط التعـداد أ المسـح، الكشف عن الانجاز غري المرضي من جانـب الفـرد العامـل؛ لتحديـد مـا إذا كان المعدل العام للخطأ في العمليـة ضـمن الحـدود ح بهـا أم لا. %١٠٠ غالباً مـا يـتم اللجـ إلى التحقـق من صحة عمل فرد بعد ذلك يتم التحقق من عينة من عمله. أو مصـادر مسـتقلة أخـرى يـتم الحكـم بخص ص لية كل من الأعداد المطلقة والنسبية. مـن مرة واحدة، ناشئة عن فشل الإدلاء بالمعل. مقارنـة عامـة لنتـائج التعـداد مـع بيانـات مـن مصـادر مستقلة، عادة سجلات إدارية، التحليل الـدميغرافي، الـذي يتضـمن مقارنـة الإحصـائيات مـن تعدادات متعاقبة، الوفاة والموت، معدلات عدم الاستجابة: إحدى أهم مصادر المعل حول عية البيانات من تعداد أ مسـح إمنا هي معدلات عدم الاستجابة.

De : mounia sah
Envoyé : jeudi 14 mars 2024 23:19
À : Emmy Emmy
Objet : RE:

أالمصادر الأساسية تعداد السكان: ميكن تعريف تعداد السكان بأنـه مجمـ العمليـات الخاصـة بجمـع وتصنيف نشر البيانات الدميغرافية، الاقتصادية الاجتامعية الخاصة في قـت معني بجميع الأفراد في إقليم معني .(1976.13. al.et ,Shryock( المظاهر الأساسية لتعداد السكان: هناك خمسـة مظـاهر أساسـية لتعـداد السكان هي: أالشمول: يجب أن يشـمل التعـداد كـل شـخص في الإقلـيم د تجـاوز أو تكـرار، يجب أن يغطى التعداد ال جميع البلاد التابعة لدولة مـا عنـدما يتعـذر تحقيـق مثـل هـذه الحالـة المثاليـة ، لـبعض الأسباب كاحتلال الـبلاد مـن جانـب أجنبـي يتعـني عندئـذ وصـف ع التغطية بص مفصلة في عات التعداد .
بالتزامن: مثاليا،ً يجب أن تنسب جميـع حقـائق التعـداد إلى فـترة زمنيـة محـددة كالي الواحد والأسبوع.إلخ. كلام طالت الفـترة الزمنيـة للتعـداد. زاد احتامل وقوع الحذف أو التكرار في تد البيانات. طرق جمع البيانات الدميغرافية معالجتها ٧٨ جـالتعداد الانفرادي: تســجيل البيانــات المتعلقــة بكــل فــرد في الأسرة عــلى حــدة إلى جانــب خصائصهم المميزة، الاجتامعية والدميغرافية والاقتصادية. رية المحددة: يجب إجراء التعدادات السكانية خلال فترات زمنية منتظمـة بـني تعـداد وأخر، في تعاقب زمني ثابت، ذلـك مـن أجـل تـ بيانات قابلة للمقارنة. إن سلسلة زمنية من التعدادات تجعل من السهل تق الماضي صف الحاضر بدقة تقدير المستقبل ,Nations United .(
هـالتجميع: تجميــع وتبويــب، نشرــ البيانــات للأقــاليم الجغرافيــة، المتغــريات الدميغرافيـة والاقتصـادية الاجتامعيـة المختلفـة، دون تغـري هري في تصنيف الأقاليم الجغرافية بني تعداد أخر لان ذلك يش صورة المشـهد يجعلها غري قابلة للمقارنة حسب المكان والزمان. تتأثر الإجراءات المستخدمة في تعداد معني ب ع الإحصاء السكاين المفضل. التعداد الفعلي التعداد الحقيقي: يتبع المشتغل في التعدادات الحديثة إحـدى طـريقني : تقـوم لى عـلى مبـدأ السـكان الفعليني للناس إن تط إجراءات يم التعداد يجب أن يك جزءاً من التخطـيط المبكـر لضـامن أنهـا سـتدخل في المراحـل المناسـبة للعمـل الميـداين معالجـة البيانات لضامن تخصيص الاعتامد المالي المناسب ؛ يجـب سـن تشرـيع لتـ أساس ين ؛ كام يجب وضع ل زمني لإجراء التعداد ؛ اختيـار لني في التعداد تدريبهم تدريباً جيدا.ً المحتوى والجدولة: اضيع التي يتم إدخالها في التعداد تق على ازنة بـني الحاجـات إلى البيانات ارد اللازمة لتنفيذ برامج التعداد. الحاجات الوطنيـة المحليـة ذات أهمية أ. لكن يجب الأخذ بنظر الاعتبار بعـض الاعتبـارات لتحقيـق القدرة على المقارنة الد في اضع المختارة. عادة، فري قامئه بالم المتضمنة في التعداد أو التعـدادات السـابقة كنقطـة انطـلاق التـي يبـدأ منهـا التخطـيط الإضـافي للمضـم. عـلى العمـوم، مـن ب فيـه الاحتفـاظ مبعظم الأسئلة من تعداد إلى أخر بنفس الشكل لت سلسلة زمنية ميكن أن الفصــل الثالث . . .

٨١ تصـلح لتحليـل التقـدم الحاجـات المتعلقـة في بلـد معـني. ومـع ذلـك، مـن ري إجراء بعض التغـريات في المضـم لتلبيـة الحاجـات المتغـرية للبلـد. تُطلـب الاستشـارة عـادة مـن بعـض ال الحكوميـة الوطنيـة المحليـة المختلفة. الجامعات الاستشارية التي تضم خبراء من مختلف الاختصاصات رمبا تنظم تدعى للمشاركة في صياغة محت الاستبيان. قامئة البنود المـوصى بهـا مـن قبـل الأمـم المتحـدة بالنسـبة لتعـدادات السكان ذات أهمية كبرية كمؤشر د الأساسية التي حققت فائدتها في كثري مـن البلـدان كـدليل للقـدرة عـلى المقارنـات الد في اضـيع المغطـاة تشمل قامئة الم المقترحة المفيدة لإدخالها في استبيان التعداد السكاين ما يأيت: الخصائص الجغرافية المكان الم في وقت التعداد و/أو مكان الإقامة الاعتيادي مكان الميلاد فترة الإقامة مكان الإقامة السابق محل العمل الخصائص الشخصية الأسرية الجنس العمر العلاقة برئيس الأسرة الحالة الز طرق جمع البيانات الدميغرافية معالجتها ٨٢ العمر عند الز أمد اج الأطفال الم أحياء الأطفال ن على قيد الحياة الجنسية معرفة القراءة الكتابة الحض المدرسي المؤهلات التعليمية الجامعة الوطنية و/أو الجامعة الأثنية اللغة الدين الخصائص الاقتصادية ن النشاط الاقتصادي المهنة الصناعة ضع في العاملة مصدر المعيشة الرئيسي الم الآتية أيضاً ، مفيدة الخصائص الجغرافية مجم السكان الموقع: الحضر الريف الفصــل الثالث . . .

٨٣ الخصائص الشخصية الأسرية تركيب الأسرة المعيشية تركيب الأسرة الز الخصائص الاقتصادية المكانة الاجتامعية –الاقتصادية الإعاقة. تحديد المفاهيم: أحد المتطلبات الأساسية في تعدادات السكان والمسـوحات هـو تطـوير عة من المفاهيم خلال عمليـات جمـع البيانـات معالجتهـا كافـة، فر هذه المفاهيم الأسـاس في تطـ عمليـة صـيانة الأسـئلة، التعلـيامت بالنسـبة للعدادين، لتحرير الترميز، لة البيانات. ميكن أن ن هناك أساس ثابت لتحليل النتـائج اللاحـق ، فقـط عنـدما يـتم تعريـف المفـاهيم تعريفـاً عمليـاً تطبيقهـا بصـ منسـقة. تعريفـات جميـع الم صى بهـا بالنسـبة للتعدادات ال حات الأسريـة مـذك في كُتيبـات الأمـم المتحـدة معترف بها من عدة بلدان مبثابة تعريفات معيارية د بالنسـبة لمختلـف الخصائص السكانية.(1970 ,Nations United(. الاختبار الأ: وجد أن الاختبار الأ لمضمون التعـداد الطـرق مفيـد جـداً في تـ أساس للقرارات التـي يجـب اتخاذهـا خـلال التخطـيط الجيـد للتعـداد، هـذه الاختبارات تختلف من حيث النطاق. تتضمن معظم اختبارات التعداد اختباراً كاملاً احداً على الأقل، ياً عـلى جميـع الأسـئلة المـراد طرحهـا في التعـداد نفسه. طرق جمع البيانات الدميغرافية معالجتها ٨٤ جمع البيانات: تبـدأ المرحلـة الحي للتعـداد أو المسـح عنـدما يؤخـذ الاسـتبيان إلى الميدان من أجل الحص على المعلومات المطلوبة. اع المشـكلات الم الإجراءات المستخدمة لجمع البيانات في التعدادات حات متشابهة. الإحصاءات الفعلية الحقيقيـة – في تعـدادها تتـأثر إجـراءات الحصرـ ب الإحصاء السكاين المراد الحصول عليه. رمبا ن التعداد مصـمم لعـد الأشـخاص حيـثام يك موجـودين في م التعـداد تعـداد فعـلي، أو تبعـاً طنهم الاعتيادي. في تعــداد فعــلي، الطريقــة المتبعــة هــي تــد جميــع الأشــخاص الحاضرين في الدار أو أماكن المعيشة الأخرى في منتصف ي التعداد أو جميع من أمض الليلة هناك. في هذا النوع من الحصر، جد مشكلة عـد الأشـخاص المسافرين في يـ التعـداد أو ممـن ن في الليـل تبعـاً لـذلك سـ لا يكونون جدين في أي من الأماكن التي يعيش فيها الناس اعتياديا.ً رمبا يكون من ري عد الأشخاص في القطارات أ البواخر أو الطلب من أربـاب الأسر إدخــال هــؤلاء الأعضــاء في اســتامرة التعــداد بالإضــافة إلى لئــك الأشــخاص الحاضرين فعلا.ً في بعض البلدان يطلب من جميع الأشخاص البقـاء في بيـ في م التعداد أ حتى إعلان م نهاية التعداد. في التعداد الحقيقي، تدرج أسامء جميع الأشخاص الـذين يعيشـ عادة في تهم في اسـتامرة التعـداد سـ ا حـاضرين أم لا. الزائـرون ن مـن التسـجيل اللذين لديهم مكان إقامة اعتيادي في مكان أخر ي
ولكنهم ن في أماكن إقامتهم الاعتيادية. يجب اتخاذ التدابري اللازمـة في التعداد الحقيقي لحصر الأشخاص البعدين عن رهم إذا كان ن أنه من المحتمـل أن لا أحـد في مـ الاعتيـادي ف لا يخـبر عـنهم. الإجراء العملي ه حصر هؤلاء الأشخاص في استامرة خاصة تُقدم إلى دائرة الفصــل الثالث . . .

٨٥ التعداد التابعة لمحل إقامتهم. هذا الإجراء معقد وغالي يبقى هناك احـتامل عدم تسجيل بعض الأشخاص تسجيل آخرين مرتني. طرق التعداد :
يوجد عان رئيسيان من التعداد . المقابلة المباشرة أ الحصر الذايت أ طريقة الأسرة. في الطريقة المباشرة يق العداد بزيارة الأسرة، تسجيل الأعضـاء الساكنني هناك، يسأل الأسـئلة المطل بالتتـابع كـل شـخص، عـادة بـإجراء مقابلـة أحـد أعضـاء الأسرة ل عـلى البيانـات المطل. تتميـز هـذه الطريقة بان العداد شخص لديه خبرة جيدة ح الأسئلة وشرحها. في التعـداد الذايت، زع استامرات التعداد عادة مرة احدة لكل أسرة، وتدون مـات في الاسـتامرة ب احـد أعضـاء الأسرة أو أكـرث بالنسـبة لجميـع الأفـراد في الأسرة. بالنسبة لهذه الطريقـة مـن التعـداد ت حاجـة أقـل إلى العـدادين المدربني جيدا.ً قد م العـداد بت الاسـتامرات يجمعهـا لاحقـا،ً أو رمبـا ميكن استخدام البريد لت الاستامرات أو جمعها أو الاثنني معا.ً عندما يقـ العداد بجمع الاستامرات، فهو يراجعهـا ويـدققها ويطلـب مـات إضـافية عند الضر. في تعداد البريد. ميكن استخدام الهـاتف لجمـع معل جـد أنها مفق بني الاستامرات اصلة بالبريد، أو رمبا م العداد بزيـارة الأسرة للحص على الاستامرات المفقودة. تتميز طريقة الحصر الذايت بأنها تعطي المستجيب وقتاً أطول ل على المعل ع إلى السجلات عند الضر. طريقـة الحصرـ الـذايت أكـرث شـي في البلـدان الأوربيـة في أسـتراليا زيلندة الجديدة وفي لايات المتحدة الأمريكية، بينام الطريقة المبـاشرة أكـرث شي في البلدان الأخرى. حصر الجامعات الخاصة: من ري إتباع بعض الإجراء الخاصة بالتعداد بالنسبة لجامعات معينة مـن السكان كالرحل، سكان القبائل الذين يعيش بعيداً عن المراكز الحضرية، وجامعـات طرق جمع البيانات الدميغرافية ومعالجتها ٨٦ أخرى مـن سـكان الـبلاد الأصـليني ممـن تـربطهم علاقـات حقيقيـة مـع بقيـة السكان في البلاد. ويكون ى التعليمي منخفضا،ً أو قد لا يعرفـ أهميـة التعداد السكاين الاهتامم بالم التي يحتوى عليها. أحد الإجراءات المتبعة في عملية التعداد هي الطلب من جميـع أعضـاء هـذه الجامعـات التجمـع في مكـان معـني وفي يـوم محـدد لان حصرــهم في أمـاكن إقـامتهم الاعتياديـة قـد يتطلب ما بني ٤ إلى ٥ أشهر. بالنسبة لبعض هذه الجامعات، تُستخدم طريقـة الحصر أ العد الجامعي، بدلاً من الحصـ عـلى مـات عـن كـل شـخص، يحصـل العـداد مـن رئـيس الجامعـة حصرــاً عـلى عـدد الأشـخاص في مختلـف الفئات، كالحالة الز، الجنس الفئات العمرية. تعداد الأشخاص في الفنادق، السفارات، والمستشفيات أحيـاء المعيشـة الجامعية المامثلة تتطلب عادة إجراءات خاصـة. مبـا أن الـبعض تكـ زائلـة، يجب إجـراء تحقيـق لمعرفـة مـا إذا تـم إجـراء حصرـ حقيقـي ، يجـب اتخـاذ ُ الخطــ للتأكــد مــن أنهــم ا في محــل إقــامتهم الاعتيــادي. تُســتخدم استامرات تعداد منفردة عادة في أحياء جامعية. اع الاستبيان: ميكن تصنيف الاستبيان إلى ثلاثة أن عامة: الأول، استبيان الفرد المستقل: المعد لشخص احد فقط؛ الثاين، استبيان الأسرة المستقلة: المعد لأسرة احدة فقط؛ الذي يتضمن معل عـن جميـع أعضـاء الأسرة أو حـدة السـكنية؛ الثالـث استبيان الأسر المتعددة، الذي يتضمن معل لعدة أشخاص ميكـن تسـجيلهم في الاستامرة، لكل احدة من هذه الطرق مزايا معينة. استبيان الفرد المستقل أكرث نة لجمع معل عنـدما يـراد إجراء المعالجة ن مساعدة المعدات الميكانيكية. يتميز استبيان الأسر المستقلة بسه إجرائه في العـد ويصـلح جـه خـاص في الحصـ عــلى عــدد الأسر لتحديــد العلاقــة بكــل عــض في الأسرة. اســتبيان الأسرالمتعددة اقتصادي أكرث مـن ناحيـة كلـف الطبـع يصـلح لمعالجـة الفصــل الثالث . . .

٨٧ البيانات باستخدام معدات الجد الكهربائيـة، لكنـه قـد يكـ غـري ملائـم أحياناً بسبب حجمه الكبري. المراجعة الميدانية: ميكن استخدام إجـراءات من بالنسـبة للسـيطرة عيـة للحصرـ .
فالمشرفون ن عينات كل عملية حصر من أجل الدقة لية المتعلقة بالم. معالجة البيانات: ُفذت اسطة اليد آ تتضمن معالجة البيانات جميع الخطوات، سواء ن
الماكنة، المطلوبة ل على التقـارير المطب الأخـرية عـن عـدد السـكان خصائصهم المختلفة. يختلف إنجاز هذه العمليات ب معدات آليـة أو كهربائية أو اسطة اليد من بلد إلى أخر بني التعـدادات حات داخـل البلد . طرق المعالجة: قد تكون عملية ية بحته مناسبة لمسح محد الحجم عندما تكون الجدولة بة بسيطة متامـا.ً لكـن في تعـداد اسـع النطـاق ، أو في مسـح ميكن الحص منه على يبات متقاطعة كثرية، تصبح العملية اليد صعبة للغاية وتستغرق وقتـاً طـويلاً . تتضـمن عمليـات معالجـة البيانـات في تعـداد سـكاين أ مسـح مـن الخطـ الأساسـية الآتيـة: التحريـر، الترميـز، تنقيـب البطاقات، الفرز والجدولة. فيام يلي شرح مختصر لبعض هذه الخط. الجدولة: خـلال مرحلـة تخطـيط التعـداد أ المسـح، يـتم اتخـاذ القـرار بشـان الجدا التي ميكن الحصول عليها يـتم إعـداد خطـ عامـة ضـح كيفيـة تصنيف البيانات ل المتقاطعة المسـتمدة منهـا. قـد ن المخططـات التمهيدية محد متاماً أو ضحة بالتفصيل مضم كل جدول مقترح. طرق جمع البيانات الدميغرافية معالجتها ٨٨ ُ على أساس هذه الخط العريضة، تكتب اصفات برامج الكمبي بالنسبة لمختلف عمليات، الفرز الجمع، العـد، المقارنـة الإجـراءات الحسـابية الأخرى المراد انجازها ب معدات الجدولة. التحقق من دقة البيانات: التحقق من العملية عنصر هام في كل مرحلة في المعالجة. الهـدف مـن التحقيق يرمي إلى الكشف عن الأخطاء المنتظمة خلال العملية التي ميكن معالجتها اسطة تغريات في التعلـيامت أ بواسـطة تـدريب إضـافي للعـاملني؛ الكشف عن الانجاز غري المرضي من جانـب الفـرد العامـل؛ لتحديـد مـا إذا كان المعدل العام للخطأ في العمليـة ضـمن الحـدود ح بهـا أم لا. لهـذا السبب ، من النادر أن يحصل إنجاز .%١٠٠ غالباً مـا يـتم اللجـ إلى التحقـق من صحة عمل فرد بعد ذلك يتم التحقق من عينة من عمله. فـإذا مـا جـد خلال العملية أنـه انحـدر إلى مـا د ى الدقـة المقبـ، فرمبـا تخضـع حدات عمله إلى مراجعة كاملة عملية تصحيح. البيانات: ل الإحصائية الحاصلة ب معـدات لـة تخضـع عـادة للتحرير التدقيق الإحصايئ قبل إعدادها للطبع. على أساس تقديرات متقدمـة البيانـات مـن المسرــحات السـابقة، أو مصـادر مسـتقلة أخـرى يـتم الحكـم بخص ص لية كل من الأعداد المطلقة والنسبية. الأرقام المختلفة كلياً عـن الحجـم المت رمبـا تـدل عـلى خطـأ في التبويـب. تـدقق الجـد ص الاتساق الداخلي. ليس مـن الضرـ أن تتفـق الأرقـام المتنـاظرة في مختلـف الجداول رة تامة إلى أخر مرتبة. إعداد الجدا: ميكن أن تُستخدم المخرجات المتعلقة مبعدات الجد مبثابة ل الإحصائية النهائية المناسبة للنتـائج في التقريـر المطبـ أو قـد يكـون يـب مؤقت للبيانات التي سيتم الحص منها على الجداول النهائية. الفصــل الثالث . . .

٨٩ تقويم النتائج: قد تحدث أخطاء التعداد في أية مرحلة من مراحل التعـداد والمعالجـة وقد ن أما أخطاء تغطية، ناجمة عن فقدان أشخاص أ حسابهم أكرث، مـن مرة واحدة، أو أخطاء مضمون ، أي أخطاء في خصـائص الأشـخاص المحسـ، ناشئة عن فشل الإدلاء بالمعل. طـرق قيـاس مـدى الخطـأ تشـمل إعـادة حصرـ عينـة مـن السـكان المشم في التعداد، مقارنـة عامـة لنتـائج التعـداد مـع بيانـات مـن مصـادر مستقلة، عادة سجلات إدارية، مطابقة ثائق التعداد مع ثائق أخرى بالنسبة للشخص نفسه؛ التحليل الـدميغرافي، الـذي يتضـمن مقارنـة الإحصـائيات مـن تعدادات متعاقبة، تحليل الاتساق لاحصائات التعداد مـع إحصـائيات الـ، الوفاة والموت، تحليل بيانات التعداد بالنسبة للاتساق الداخلي والمعقولية. معدلات عدم الاستجابة: إحدى أهم مصادر المعل حول عية البيانات من تعداد أ مسـح إمنا هي معدلات عدم الاستجابة. يتعني حساب حالات عـدم الاسـتجابة خـلال عملية المعالجة. معدل عدم الاستجابة لمفردة معينـة لـه أهميـة اكـبر إذا كـان قامئاً على السكان الذين يتعلق السؤال بهم. إن أساس معدلات عدم الاسـتجابة عن تاريخ الز الأول، مثلاً ف يستبعد السكان غـري المتـز معـدلات عدم الاستجابة بالنسبة لمسقط الرأس س يقتصر على دين بالخارج.