Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (100%)

(Using the AI)

يتناول النص طرقًا وأساليب تقويم ذوي الاحتياجات الخاصة، مُركزًا على نوعين رئيسيين: الأول هو التقويم القبلي، الذي يهدف لتوزيع الأطفال حسب مستويات تحصيلهم، والتعرف على خبراتهم السابقة قبل تقديم المعلومات، مُحددًا بذلك مدى استعدادهم للبرنامج الدراسي، وبالتالي تمكين المعلمة من تكييف الأنشطة وحتى شرح مهارات مبدئية إن لزم الأمر. أما النوع الثاني فهو التقويم البنائي أو التكويني (المستمر)، وهو عملية تقويمية تُجرى أثناء التعلم، مُواكبةً له منذ بدايته. ويعتمد كلا النوعين على بيانات تاريخ الطفل الدراسي.


Original text

طرق وأساليب التقويم التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة
بيانات عن تاريخ الطفل الدراسي.
. ومن أهداف هذا النوع ما يلي:
قد نهدف من التقويم القبلي توزيع الأطفال في
مستويات مختلفة حسب مستوى تحصيلهم.



  • وقد تلجأ المعلمة للتقويم القبلي قبل تقديم الخبرات والمعلومات للأطفال، ليتسنى له التعرف على خبراتهم
    السابقة، ومن ثم البناء عليها سواء كان في بداية الوحدة الدراسية أو منتصفها.
    فالتقويم القبلي يحدد للمعلمة مدى توافر متطلبات دراسة البرنامج لدى الأطفال، وبذلك يمكن للمعلمة أن تكيف أنشطة البرنامج بحيث تأخذ في اعتبارها مدى استعداد الطفل للدراسة.
    ويمكن للمعلمة أن تقوم بشرح بعض مهارات مبدئية ولازمة للبرنامج إذا كشف الاختبار القبلي عن أن معظم الأطفال
    لا يمتلكونها .
    (ب) التقويم البنائي أو التكويني وهو الذي يُطلق عليه أحيانًا التقويم المستمر، ويُعرف بأنه العملية التقويمية التي تقوم بها المعلمة أثناء عملية التعلم، وهو يبدأ مع بداية التعلم ويواكبه أثناء
    النشاط. سير
    (34)


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

قوله: (في ظاهره...

قوله: (في ظاهره) متعلق بيضطر: أي في الأفعال المتعلقة بظاهره كالصلاة. قوله: (وباطنه) أي والأفعال المت...

الإعداد العميق ...

الإعداد العميق والتعليم الروحي الفعال مقدمة فخ المظاهر الخارجية يبدأ النقاش بتشبيه بليغ لمطعم فاخر ي...

شهدت جبهة الضال...

شهدت جبهة الضالع خلال الساعات الماضية تطورات ميدانية متسارعة، بعد أن تمكنت القوات المسلحة الجنوبية م...

كشف مصدر حقوقي ...

كشف مصدر حقوقي في العاصمة المؤقتة عدن، عن غموض يكتنف تحركات وبرنامج عمل لجنة العقوبات الدولية المتوا...

استقبل وزير الد...

استقبل وزير الدولة محافظ العاصمة عدن، الأستاذ عبد الرحمن شيخ، سفير اليابان لدى الجمهورية اليمنية، يو...

الثابت أن المست...

الثابت أن المستأنف ضدها لا تطعن في صدور السندين عنها من حيث التوقيع أو الشكل أو الإصدار الإلكتروني، ...

 يمكن أن تكون ...

 يمكن أن تكون أهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال المحاسبة متمثلة في التعلم الآلي، والأنظمة الخبير...

البن صحية من ال...

البن صحية من النوم، ما لا خاطر تتكلم، فتح موضوع، ما تبقى اتناقش فيه، لا تلوس، كنت تتكلم بعدين، ما قد...

شوفي انا مارح ا...

شوفي انا مارح استنى ردك وابغا اقفل الموضوع. انتي غلطتي بحقي انك رحتي تحشين علي معها وتقذفيني بدل ما...

عُقدت اليوم بمح...

عُقدت اليوم بمحافظة مأرب جلسة فتح مظاريف المناقصة رقم (2/2026) الخاصة بمشروع حفر خمس آبار في مديرية ...

نبذة شخصية أنا...

نبذة شخصية أنا شابة إماراتية أبلغ من العمر 27 عاماً، أعمل محاسبة في أكاديمية الفجيرة للفنون الجميلة...

ناقش عضوا مجلس ...

ناقش عضوا مجلس القيادة الرئاسي، عبدالرحمن المحرمي وعثمان مجلي، مجمل التطورات العسكرية والسياسية والا...