لخّصلي

الأخلاق لغة: جمع خلق وهي مأخوذة من الطبع و السجية والعادة، والعادة هي الصفة الراسخة التي يكتسبها الإنسان أما السجية فهي الصفة الدائمة المكتسبة أو غير المكتسبة . -الخلق اصطلاحا: هو حال في النفس راسخة تصدر عنها الأفعال من خير أو شر، مسكويه: أنها حال النفس داعية الى أفعالها من غير فكر ولا روية، حيث يرى أنه يقسمها الى ما هو فطري طبيعي كالغضب و الى ما هو مكتسب بالعادة والتدريب كالحلم والأناة. -علم الأخلاق: هو جملة القواعد والأسس التي يعرف بواسطتها الإنسان معيار الخير في سلوك -السلوك الخلقي: أعمال الإنسان الإرادية المتجهة نحو راية مقصودة ويقسم الى ظاهري (قول أو فعل) وباطني (أفكار أو مشاعر)، ويكون نابعا من حالة نفسية قابلة للمدح أو الذم مثل السخاء. -العمل ( الواجب): هو كل موقف يبذل فيه الإنسان مجهود فكري أو عضلي (بدني) لتحقيق هدف معين  المهنة: هي حرفة تشمل مجموع المعارف العقلية والسلوكية التي يتمتع بها الفرد والذي تجعله يتحلى بقدر من الخبرات والمهارات الفنية. -مفهوم أخلاقيات المهنة: هي مجموع المعايير الأخلاقية والسلوكية المهنية التي يتبعها الموظف حيث أن كل مؤسسة تكون بالحاجة الى ميثاق أخلاقيات للمهنة والذي يتميز ب: -1حماية المهنة والأفراد بقواعد أخلاقية لتسهل التعامل. -2تقديم قواعد أخلاقية تشمل معايير سلوكية. -3مرونة القواعد أمام المواقف والأزمات الجديدة-

-مبادئ أخلاقيات المهنة: وتتمثل في العناصر التالية: -1الاستقامة التي تتضمن الثقة والأمانة والمصداقية والشعور بالمسئولية. -2النزاهة والاستقلال والموضوعية والتجرد والحياد السياسي. -3الالتزام بوقت الدوام والمحافظة على أسرار المهنة. -4المعاملة الحسنة (الرفق) ومعالجة سلبيات الوظيفة (عدم الضرر -أهداف أخلاقيات المهنة: يمكن اقتصارها على النقاط التالية: -1فهم السلوك الوظيفي وأهميته في متابعة التزام قوانين العمل. -2معرفة أخلاقية المهنة وضرورة مراعاة إتباع الجوانب الأخلاقية. -3تحديد أساليب تطوير الذات وكيفية التعامل مع الضغوط في العمل

الأخلاق لغة: جمع خلق وهي مأخوذة من الطبع و السجية والعادة، فالطبع هو الصفة الراسخة
التي جبل عليها الإنسان دون إرادة منه (فطرة)، والعادة هي الصفة الراسخة التي يكتسبها الإنسان
بالمران والتدريب، أما السجية فهي الصفة الدائمة المكتسبة أو غير المكتسبة .
-الخلق اصطلاحا: هو حال في النفس راسخة تصدر عنها الأفعال من خير أو شر، ويعرفها ابن
مسكويه: أنها حال النفس داعية الى أفعالها من غير فكر ولا روية، حيث يرى أنه يقسمها الى ما
هو فطري طبيعي كالغضب و الى ما هو مكتسب بالعادة والتدريب كالحلم والأناة. ومن أركان
حسن الخلق: الصبر، العفة، الشجاعة، الكرم، العدل، الحياء، الحلم.
-علم الأخلاق: هو جملة القواعد والأسس التي يعرف بواسطتها الإنسان معيار الخير في سلوك
ما.
-السلوك الخلقي: أعمال الإنسان الإرادية المتجهة نحو راية مقصودة ويقسم الى ظاهري (قول أو
فعل) وباطني (أفكار أو مشاعر)، ويكون نابعا من حالة نفسية قابلة للمدح أو الذم مثل السخاء.
-العمل ( الواجب): هو كل موقف يبذل فيه الإنسان مجهود فكري أو عضلي (بدني) لتحقيق
هدف معين

 المهنة: هي حرفة تشمل مجموع المعارف العقلية والسلوكية التي يتمتع بها الفرد والذي تجعله
يتحلى بقدر من الخبرات والمهارات الفنية.
-مفهوم أخلاقيات المهنة: هي مجموع المعايير الأخلاقية والسلوكية المهنية التي يتبعها الموظف
لتحمل مسئولياته المهنية حسب الآداب العامة التي تحددها قوانين ولوائح المؤسسة، حيث أن كل
مؤسسة تكون بالحاجة الى ميثاق أخلاقيات للمهنة والذي يتميز ب:
-1حماية المهنة والأفراد بقواعد أخلاقية لتسهل التعامل.
-2تقديم قواعد أخلاقية تشمل معايير سلوكية.
-3مرونة القواعد أمام المواقف والأزمات الجديدة-
-4إنشاء لجنة تقصي المخالفات إن وجدت مثل ميثاق شرف مهنة الأرشيف. -
-مبادئ أخلاقيات المهنة: وتتمثل في العناصر التالية:
-1الاستقامة التي تتضمن الثقة والأمانة والمصداقية والشعور بالمسئولية.
-2النزاهة والاستقلال والموضوعية والتجرد والحياد السياسي.
-3الالتزام بوقت الدوام والمحافظة على أسرار المهنة.
-4المعاملة الحسنة (الرفق) ومعالجة سلبيات الوظيفة (عدم الضرر
-أهداف أخلاقيات المهنة: يمكن اقتصارها على النقاط التالية:
-1فهم السلوك الوظيفي وأهميته في متابعة التزام قوانين العمل.
-2معرفة أخلاقية المهنة وضرورة مراعاة إتباع الجوانب الأخلاقية.
-3تحديد أساليب تطوير الذات وكيفية التعامل مع الضغوط في العمل

4 تنظيم ورش عمل دورية.

• 5معرفة سلوك الموظف الصحيح وكيفية فهم سلوك الآخرين والتمييز بين السلوك الأخلاقي
  والغير أخلاقي.