لخّصلي

sa تمهيد وهي كلمة تدل على الكشف نشأة علم التفسير تشتمل كل منهما على فترات، وذلك وفق الآتي: المرحلة الأولى مرحلة الفهم والتلقي ويقصد بذلك أن تعلم التفسير كان يتم عبر التلقي من قبل المفسّر، وقد شهدت هذه المرحلة فترتين : كان الرسول بعد أن ينزل عليه القرآن يبين للصحابة له ما قد يُشكل عليهم من معانيه؛ قال ومن أ أمثلة ذلك ما جاء عن ابن مسعود الله قال : لما نزلت : ( الَّذِينَ ءَامَنُوا وَلَمْ يَلْبِسُوا إِيمَنَهُم بِظُلْمٍ أُولَتيك هُمُ الْأَمْنُ وَهُم مُهْتَدُونَ ﴾ [الأنعام:82]، شقّ ذلك على المسلمين، يظلم نفسه ؟ قال : « ليس ذلك، إنما هو الشرك، ألم تسمعوا ما قاله لقمان لابنه وهو يعظه : يبنى بالظلم في الآية الشرك . أو يكثرون السؤال عنها، لماذا ؟

الدرس
1
التعريف بعلم التفسير ونشأته
المدرسية اونلاين
رابط الدرس الرقمي
www.len.edu.sa
تمهيد
التفسير لغة مصدر الفعل فسّر، وهي كلمة تدل على الكشف
والبيان والإظهار.
اصطلاحا: ذكر العلماء تعاريف عدة، من أدقها أن التفسير بيان
نشأة علم التفسير
معاني القرآن الكريم
مر التفسير بمرحلتين رئيستين، تشتمل كل منهما على فترات، وذلك وفق الآتي:
المرحلة الأولى مرحلة الفهم والتلقي
ويقصد بذلك أن تعلم التفسير كان يتم عبر التلقي من قبل المفسّر، وقد شهدت هذه المرحلة فترتين :
الفترة الأولى : عهد النبي :
كان الرسول بعد أن ينزل عليه القرآن يبين للصحابة له ما قد يُشكل عليهم من معانيه؛ قال
تعالى : ( وَأَنزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِلَ إِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ ) (النحل : 44] .
ومن أ أمثلة ذلك ما جاء عن ابن مسعود الله قال : لما نزلت : ( الَّذِينَ ءَامَنُوا وَلَمْ يَلْبِسُوا إِيمَنَهُم بِظُلْمٍ
أُولَتيك هُمُ الْأَمْنُ وَهُم مُهْتَدُونَ ﴾ [الأنعام:82]، شقّ ذلك على المسلمين، فقالوا: يا رسول الله أينا لم
يظلم نفسه ؟ قال : « ليس ذلك، إنما هو الشرك، ألم تسمعوا ما قاله لقمان لابنه وهو يعظه : يبنى
لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ إِنَّ الشَّرْكَ لَظُنُّهُ عَظِيمٌ ) ) [لقمان : 13]، رواه البخاري برقم ( 3429) ، فبين لهم أن المراد
بالظلم في الآية الشرك .
أفكر
لم يكن الصحابة لا يستشكلون معاني كلمات القرآن، أو يكثرون السؤال عنها، لماذا ؟
لأنهم شهدوا نزول القرآن وكانوا يتعلمون القرآن مباشرة من النبي محمد
كما أنهم أهل اللسان العربي والقرآن الكريم نزل بلسان عربي مبين
16