لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (81%)

تتمثل رؤية التربية والتعليم في سنغافورة في قيادة مستقبل الأمة؛ لأن عملية التعلم والتعليم هي التي ستحدد الجيل الذين سيقود مستقبل الأمة. ويتميز النظام التعليمي في سنغافورة باعتماده على هيكل تنظيمي واضح، ولديه كفاءة في توفير مسارات تعليمية ومناهج مرنة تراعي مختلف احتياجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم وأنماط تعلمهم. ويعد النظام التعليمي في سنغافورة موجهاً نحو التربية الشاملة التي تسمح للطلاب باكتساب معارف متنوعة، والحصول على فرص تعليمية تمكنهم من تطوير قدراتهم، كما يهدف النظام التعليمي إلى إعداد سنغافورة لتصبح دولة قوية تمتلك القدرة على الإبداع والمنافسة في الاقتصاد المستقبلي الذي يتطلب درجة عالية من الابتكار والتجديد وريادة الأعمال ( 2018 , وعلى الرغم من وجود بعض الصعوبات التي واجهت سنغافورة من أجل الوصول إلى مراكز مرموقة على مستوى العالم، سعت الحكومة إلى إجراء عمليات تطويرية شاملة للتعليم في سنغافورة من خلال وضع خطة استراتيجية تطويرية لتنمية الجوانب الإدارية والفنية لقادة المدارس، من خلال بناء فلسفة تطويرية مبنية على التدريب الشامل المرتكز على التدريب التطبيقي الذي يعتمد على تفاعل للمشاركين في ممارسة المهارات العملية، لذلك ترتكز الكثير من البرامج على التدريب التطبيقي الذي يتضمن تدريبهم على المهارات العملية في مجال عملهم، إضافة إلى التركيز على بناء المعرفة الحديثة التي تؤثر في سلوكياتهم، حيث يعمل برنامج التدريب التطبيقي لقادة المدارس على إحداث التكامل بين الممارسات العملية والمعرفة والتي يؤدي دمجها إلى ممارسات إبداعية، وهو ما يؤدي إلى تعزيز وتنمية جميع مجالات مهام وأدوار قادة المدارس بما يتناسب مع طبيعة القيادة المدرسية في سنغافورة. وفي عام 2001 أطلق المعهد الوطني للتربية في سنغافورة برنامج لإعداد القيادة المدرسية بهدف إعداد قادة المدارس وتأهيلهم، وهو عبارة برنامج يعتمد على التدريب التطبيقي، ويستمر لمدة ستة أشهر يتناول مهارات القيادة المدرسية التي يتم تطبيقها كما هي في الواقع، من قبل وزارة التعليم في سنغافورة بناءً على أدائهم الجيد، وقدرتهم على القيادة المدرسية، وخلال مشاركتهم في التدريب يحصلون على راتب كامل من المعهد الوطني للتربية، وهو ما يمثل التزاماً من الوزارة بتطوير قادة المدارس ولكي تتمكن وزارة التعليم من تطوير القيادات المدرسية في سنغافورة تعاونت مع المعهد الوطني التربوي في سنغافورة لتنفيذ البرامج التطويرية للقادة التربويين، بحيث تلبي تلك البرامج احتياجات القادة التربويين، وتحقق الأهداف المنشودة وتجعلهم قادرين على الإحساس بأهميتهم الشخصية والوعي بالذات، والفهم العميق لأبعاد قيادتهم للمدرسة،


النص الأصلي

تتمثل رؤية التربية والتعليم في سنغافورة في قيادة مستقبل الأمة؛ لأن عملية التعلم والتعليم هي التي ستحدد الجيل الذين سيقود مستقبل الأمة. ويتميز النظام التعليمي في سنغافورة باعتماده على هيكل تنظيمي واضح، ولديه كفاءة في توفير مسارات تعليمية ومناهج مرنة تراعي مختلف احتياجات المتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم وأنماط تعلمهم. ويعد النظام التعليمي في سنغافورة موجهاً نحو التربية الشاملة التي تسمح للطلاب باكتساب معارف متنوعة، والحصول على فرص تعليمية تمكنهم من تطوير قدراتهم، ومواهبهم الخاصة، كما يهدف النظام التعليمي إلى إعداد سنغافورة لتصبح دولة قوية تمتلك القدرة على الإبداع والمنافسة في الاقتصاد المستقبلي الذي يتطلب درجة عالية من الابتكار والتجديد وريادة الأعمال ( 2018 ,Teng).
وعلى الرغم من وجود بعض الصعوبات التي واجهت سنغافورة من أجل الوصول إلى مراكز مرموقة على مستوى العالم، سعت الحكومة إلى إجراء عمليات تطويرية شاملة للتعليم في سنغافورة من خلال وضع خطة استراتيجية تطويرية لتنمية الجوانب الإدارية والفنية لقادة المدارس، وللعاملين في مجال التعليم، من خلال بناء فلسفة تطويرية مبنية على التدريب الشامل المرتكز على التدريب التطبيقي الذي يعتمد على تفاعل للمشاركين في ممارسة المهارات العملية، لذلك ترتكز الكثير من البرامج على التدريب التطبيقي الذي يتضمن تدريبهم على المهارات العملية في مجال عملهم، إضافة إلى التركيز على بناء المعرفة الحديثة التي تؤثر في سلوكياتهم، وعلى الكيفية التي يمارسون فيها مهام عملهم، حيث يعمل برنامج التدريب التطبيقي لقادة المدارس على إحداث التكامل بين الممارسات العملية والمعرفة والتي يؤدي دمجها إلى ممارسات إبداعية، وهو ما يؤدي إلى تعزيز وتنمية جميع مجالات مهام وأدوار قادة المدارس بما يتناسب مع طبيعة القيادة المدرسية في سنغافورة.
وفي عام 2001 أطلق المعهد الوطني للتربية في سنغافورة برنامج لإعداد القيادة المدرسية بهدف إعداد قادة المدارس وتأهيلهم، وهو عبارة برنامج يعتمد على التدريب التطبيقي، ويستمر لمدة ستة أشهر يتناول مهارات القيادة المدرسية التي يتم تطبيقها كما هي في الواقع، ويتم ترشيح ما بين (30) إلى (40) مشاركاً، من قبل وزارة التعليم في سنغافورة بناءً على أدائهم الجيد، وقدرتهم على القيادة المدرسية، بعد اجتيازهم سلسلة من الاختبارات التحريرية والعملية، وإجراء المقابلات الشخصية. وخلال مشاركتهم في التدريب يحصلون على راتب كامل من المعهد الوطني للتربية، كما تتحمل وزارة التعليم كامل مصروفات المشاركة في البرنامج التدريبي، وهو ما يمثل التزاماً من الوزارة بتطوير قادة المدارس ولكي تتمكن وزارة التعليم من تطوير القيادات المدرسية في سنغافورة تعاونت مع المعهد الوطني التربوي في سنغافورة لتنفيذ البرامج التطويرية للقادة التربويين، بحيث تلبي تلك البرامج احتياجات القادة التربويين، وتحقق الأهداف المنشودة وتجعلهم قادرين على الإحساس بأهميتهم الشخصية والوعي بالذات، والفهم العميق لأبعاد قيادتهم للمدرسة، و طبيعة أدوارهم لتطوير العمل


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

المحبة تعد أحد ...

المحبة تعد أحد المواضيع المركزية في الكتاب المقدس بعهديه القديم والجديد. تعتبر المحبة في النصوص المق...

:كزي لقمع الفسا...

:كزي لقمع الفسادالطبيعة القانونية للديوان الر كزي لقمع ملفساد، بوجب ملادة 42مكرر من ملقانون رقم 10-6...

A novel WDM-RoF...

A novel WDM-RoF system scheme for the next generation 5G mobile communication is proposed in this pa...

ومع ذلك توجد ثم...

ومع ذلك توجد ثمة فوارق بينهما منها: ١ تنصرف أبحاث علم العقاب إلى الإجراءات التى يمكن اتخاذها بعد وق...

احرص على الاستم...

احرص على الاستماع للمريض: يجب أن تكون متفهمًا ومستعدًا للاستماع إلى مخاوف المريض واحتياجاته. شرح الت...

‎لصناعات القائم...

‎لصناعات القائمة في قارة أمريكا اللاتينية : ‎أهم الصناعات القائمة ‎صناعات استخراجية مثل النفط والغاز...

أ - المؤشرات ال...

أ - المؤشرات الإقتصادية: 1 نصيب الفرد من الناتج المحلي: يعد هذا المؤشر من مؤشرات القوة الدافعة للنمو...

الفيروز: يُعتقد...

الفيروز: يُعتقد أنه يمنح صاحبه الحكمة والفهم، ويساعده على اتخاذ القرارات الصائبة. كذلك د.عبدالله لد...

The malware is ...

The malware is a computer software program maliciously developed to install on the computers without...

Conclusions and...

Conclusions and Recommendations The straight line method for solving the material balance equation i...

" كما مارست إدا...

" كما مارست إدارة السجن الضرب والتعذيب بحقهن، وتتعمد تقييد أيديهن وأرجلهن وتعصيب اعينهن بشكل وحشي خل...

-١ اختر الإجابة...

-١ اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة: أ-الهدي الواجب يكون على : ب-يسمى اليوم الثامن من ذي...