لخّصلي

ولكن توفت امه وعلي فقد الاشياء التي تعود عليها طل يوم واصبح يفتقد أمه في كل زاوية في المنزل. بدأ الكاتب بكتابه القصه حين رفع اذان الفجر أيقظت الام علي وقالت له "انهض يا بني ستتأخر عن عملك" بعد فترة طويلة وجد علي على عملا. في صلاة الأم ودعواتها لابنها وهى سعيدة وراضية. ذهابها لغرفة ابنها علي واستيقاظه وكما يفعل كل صباح حضن أمه ، الذهاب لغرفة الطعام ، ذات صباح قبل أن توقظ ابنها شعرت بدوار جلست على كرسي ، بقي علي أيام عديدة يتفقد غرف البيت بلا هدف ، انهار على الكرسي وانهمرت الدموع من عينيه ثم غادر ذلك البيت دون رجعة . استخدم الكاتب تقنيات في القصه ان علي كان يحب امه وعلاقتهم قويه كانت توصف علي بأنه ابنها الشاب الطويل والعريض. وماذا يملك الابن سواء امه؟ دخلت غرفة الطعام يحتضن كل منهما الآخر. رساله الكاتب لنا علاقتنا مع الذي نحبهم ستكون علاقتنا سعيده واذا كنا نشعر بالحزن ستكون علاقتنا حزينه.

تتحدث قصة (السماور) كاتب القصه (سعيد فائق) الكاتب تركي. أحداث القصة تدور حول حياة علي وأمه يعيشون بسعادة ورضا وبعض التفاصيل في حياتهم تسعدهم، ولكن توفت امه وعلي فقد الاشياء التي تعود عليها طل يوم واصبح يفتقد أمه في كل زاوية في المنزل.

بدأ الكاتب بكتابه القصه حين رفع اذان الفجر أيقظت الام علي وقالت له "انهض يا بني ستتأخر عن عملك" بعد فترة طويلة وجد علي على عملا. تشابكت الأحداث، في صلاة الأم ودعواتها لابنها وهى سعيدة وراضية. ذهابها لغرفة ابنها علي واستيقاظه وكما يفعل كل صباح حضن أمه ، وسحب اللحاف ليغطي رأسه ، دغدغته أمه من قدميه حتى وثب على من الفراش فضحكت كفتاة صغيرة. الذهاب لغرفة الطعام ، يحتضن كل منهما الآخر ، ومثل كل صباح يبدأ تحميص الخبز ، وغليان الماء الشديد في السّماور. يقبل علي يد أمه ويغادر وهو يستنشق الريحان . ذات صباح قبل أن توقظ ابنها شعرت بدوار جلست على كرسي ، وذلك الجلوس كان آخر جلوس.ثم انتهت، حين شعر علي بتأخر أمه لايقاظه ، وثب من فراشه إلى غرفة الطعام ، شاهدها وقد أحنت رأسها على ذراعيها المستندين على الطاولة . قال "اعتقد أنها نائمة" ، فتقدم بهدوء ، شعر ببرودة جسدها ، عانقها وحملها إلى فراشها وغطاها محاولا تدفئتها وهو متشبث بإعادة الحياة . جلس أمامها ولم يستطع البكاء توقدت عيناه دون دموع . أغمض عينيها ، انطلق إلى الشارع وأخبر جارته المسنة ، هرعت الجارات راكضات إلى البيت . بقي علي أيام عديدة يتفقد غرف البيت بلا هدف ، ذات صباح تخيل أمه أمامه تُحدق في عينيه ، انهار على الكرسي وانهمرت الدموع من عينيه ثم غادر ذلك البيت دون رجعة .

استخدم الكاتب تقنيات في القصه ان علي كان يحب امه وعلاقتهم قويه كانت توصف علي بأنه ابنها الشاب الطويل والعريض. ماذا تملك الأم سوى ابنها؟ ، وماذا يملك الابن سواء امه؟ دخلت غرفة الطعام يحتضن كل منهما الآخر. واختار الكاتب عنوانه او قصته موافقا لموضوعها حيث أن (السماور) كان مصدر سعادة حيث ان صار مصدر الحزن. الشخصيات علي هو شاب طويل , عريض المنكبين , ما ورد الوجنتين. ام علي هي امرأة كبيرة في السن ذات وجه بشوش (ضحكتها كفتاة صغيرة).

رساله الكاتب لنا علاقتنا مع الذي نحبهم ستكون علاقتنا سعيده واذا كنا نشعر بالحزن ستكون علاقتنا حزينه. مثل ما شعر علي بالحزن والضيق عند وفاة أمه وافتقادها. الكاتب اود ان يوصل شعور حقيقي مثل ما علي كان سعيد مع امه وفي حياتهم ولكن عند وفاتها شعر بالحزن الشديد.