لخّصلي

.1الاستفادة من النظرة إلى الطبيعة الإنسانية في المدارس الفكرية المختلفة؛ المقصود دراستها في العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية والطبية. .2توجه هذه الدراسة المعلمين والمربين ومصممي المناهج المدرسية وغيرهم من المختصين في مجال التربية إلى بناء شخصية متوازنة ومتكاملة في عناصرها، .3يثري هذا البحث موضوع الطبيعة الإنسانية التي ما زال البحث فيها أقل اهتماما إذا ما قورن بالتقدم في مجالات البحث العلمي في جوانب المعرفة الأخرى، .4الاستفادة من نظرة التربية الإسلامية إلى الطبيعة الإنسانية ومكوناتها في توجيه المدارس والفلسفات القديمة والحديثة.

أهمية الدراسة:
تظهر أهمية الدراسة فيما يأتي:
.1الاستفادة من النظرة إلى الطبيعة الإنسانية في المدارس الفكرية المختلفة؛ المقصود دراستها في العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية والطبية.
.2توجه هذه الدراسة المعلمين والمربين ومصممي المناهج المدرسية وغيرهم من المختصين في مجال التربية إلى بناء شخصية متوازنة ومتكاملة في عناصرها، وتساعدهم أثناء أداء أدوارهم في تربية الإنسان.
.3يثري هذا البحث موضوع الطبيعة الإنسانية التي ما زال البحث فيها أقل اهتماما إذا ما قورن بالتقدم في مجالات البحث العلمي في جوانب المعرفة الأخرى، ويؤكد هذا قل جون ديوي: ما لدينا من علم بالطبيعة الإنسانية ضعيف إذا ما قورن بالعلوم الفيزيقية الأخرى.
.4الاستفادة من نظرة التربية الإسلامية إلى الطبيعة الإنسانية ومكوناتها في توجيه المدارس والفلسفات القديمة والحديثة.