لخّصلي

أصبح التكوين في المؤسسات وسيلة إستراتيجية هامة فرضها الوضع والتحولات المتسارعة في جميع المجالات ، لذا احتل التكوين مكانة هامة في المؤسسات و أصبح ضرورة حتمية، فتكوين الفرد تكوينا علميا سليما سيعطي بالضرورة نتائج حسنة ويجعله عاملا منتجا مساهما وبشكل كبير. ومن هنا فالمؤسسة يمكن لها المساهمة في تخطيط سياسة التكوين والتي تسمح لأغلب المتكونين بإيجاد مكانتهم في التطبيقات الجديدة وذلك عن طريق التكوين بشتى أنواعه. و بما ان الهدف من التكوين هو تحقيق متطلبات ونقائص المتكونين والمؤسسة معا،

أصبح التكوين في المؤسسات وسيلة إستراتيجية هامة فرضها الوضع والتحولات المتسارعة في جميع المجالات ، حيث نجد أن متطلبات المنافسة والتطور الحاصل اليوم يشكلان دافعا قويا نحو توظيف ذوي الكفاءات وهذا للتمكن من التكيف مع الاحتياجات الجديدة .
لذا احتل التكوين مكانة هامة في المؤسسات و أصبح ضرورة حتمية، فتكوين الفرد تكوينا علميا سليما سيعطي بالضرورة نتائج حسنة ويجعله عاملا منتجا مساهما وبشكل كبير.
فقد أصبحت أغلب المؤسسات مضطرة إلى إجراء تكوين وهذا لمواكبة التطور كما سبق ذكره، ولإثراء المعارف العلمية وتعديل طرق عمل الفرد وكذلك لتلبية حاجة المؤسسة وخصوصا في كثرة التخصصات في بعض المهام.
ومن هنا فالمؤسسة يمكن لها المساهمة في تخطيط سياسة التكوين والتي تسمح لأغلب المتكونين بإيجاد مكانتهم في التطبيقات الجديدة وذلك عن طريق التكوين بشتى أنواعه.
و بما ان الهدف من التكوين هو تحقيق متطلبات ونقائص المتكونين والمؤسسة معا، فإن محتواه يكون مبرمج وفق الحاجيات المسطرة من طرف المؤسسة من الجانبين النظري والتطبيقي.