لخّصلي

من فلسفة التربية القدرة على تطبيق التفكير الفلسفي في ميادين التربية؛ إذ تصبح الفلسفة كما قال جون ديوي: "النظرة العامة للتربية"، وفي مقالنا هذا سنتعرَّف إلى فلسفة التربية بشكل أوسع وإلى أهدافها واتجاهاتها. الفلسفة بصورة عامة هي طريقة التفكير في كل الموجودات ومعرفة الأشياء؛ وكل جواب يصبح بدوره سؤالاً جديداً"؛ ما هي التربية؟ الأمر الذي يُكسِب الشخص القواعد والسلوك الصحيح الذي ربَّتهُ عليه أسرته ومجتمعه، ما هي فلسفة التربية؟ فلسفة التربية هي وسيلة لتطبيق الفكر الفلسفي على عمليَّة التربية؛ إذ تصبح فلسفة التربية عبارة عن نشاط منتظم للفكر، تُعَدُّ فلسفة التربية جزءاً خاصاً من الفلسفة، بينما التربية هي التطبيق العملي لأبعاد الفلسفة النظرية، وتتشارك الفلسفة مع التربية بعلاقة وطيدة؛ إذ إنَّ التربية بلا فلسفة هي نشاط بلا هدف، تُعَدُّ فلسفة التربية عملية بسيطة خالية من التعقيدات وتعمل على حل المشكلات والخلافات المجتمعيَّة، فعندما يتم تنشئة الأجيال على الفلسفة الصحيحة والضوابط التربوية ويعمل المجتمع على إبراز قيمه الفلسفية التربوية وفرضها على أفراده، يصبح المجتمع خالياً من الصراعات، وينشأ جيل يعرف كيفية احترام الثقافات والقوانين المختلفة بين المجتمعات. بالإضافة إلى ذلك تؤدي فلسفة التربية إلى جعل أفراد المجتمع قادرين على تحديد مشكلاتهم، والتفكير في حلول وإصلاحات، أهمية فلسفة التربية: لفلسفة التربية الأهمية الآتية: وتنظيمها؛ تساهم فلسفة التربية في تحديد السياسة التربوية والعمل على بناء نظم التعليم وأدوات التدريس ومحتويات المناهج وأساليب التربية والتعليم ومبادئها وأهدافها، والنظام الإداري التابع إليها. تعمل فلسفة التربية على تعزيز إمكانية طرح الأسئلة ذات التوجُّهات التربوية والقدرة على إعدادها، وإنشاء وسائل فكرية جديدة تعزز نمو المجال التربوي،

من فلسفة التربية القدرة على تطبيق التفكير الفلسفي في ميادين التربية؛ إذ تصبح الفلسفة كما قال جون ديوي: "النظرة العامة للتربية"، وفي مقالنا هذا سنتعرَّف إلى فلسفة التربية بشكل أوسع وإلى أهدافها واتجاهاتها.

ما هي الفلسفة؟

الفلسفة بصورة عامة هي طريقة التفكير في كل الموجودات ومعرفة الأشياء؛ وذلك اعتماداً على التركيب والتحليل المنطقي والنقد والسؤال والتأمُّل؛ إذ يقول ياسبيرز: "الأسئلة في الفلسفة أكثر أهمية من الأجوبة، وكل جواب يصبح بدوره سؤالاً جديداً"؛ إذ يُعرَف الفيلسوف بأنَّه من يبدأ بسؤال وينتهي باستفهام، ومن خلال سؤاله يقترح أجوبة وحلولاً ويحاول تبريرها وتفسيرها، وينقد غيرها ويشرحها ويفسرها ببراهين وحلول أخرى.

ما هي التربية؟

تُعرَف التربية كما قال ريبول بأنَّها: "العملية التي تسمح للكائن البشري بتنمية قدراته الجسمانية والعقلية، وكذلك عواطفه الاجتماعية والجمالية والأخلاقية بهدف تحقيق مهمته كإنسان".

أي هي تقوية الجسم وملئه بما يحتاج إليه من طعام وشراب ليصبح قوياً قادراً على مقارعة الحياة، وهي الرعاية التي تُعطى للإنسان في أثناء المراحل الأولى من حياته وتستمر حتى يشتد ساعده، وتشمل الأسس الأخلاقية والجسمانية؛ الأمر الذي يُكسِب الشخص القواعد والسلوك الصحيح الذي ربَّتهُ عليه أسرته ومجتمعه، كما تشمل التربية النمو الثقافي والمعرفي الذي يحتاج إليه الفرد ليصبحَ ذا شأن مستقبلاً.

ما هي فلسفة التربية؟

فلسفة التربية هي وسيلة لتطبيق الفكر الفلسفي على عمليَّة التربية؛ إذ تصبح فلسفة التربية عبارة عن نشاط منتظم للفكر، يعتمد على الفلسفة في تقوية العملية التربوية وتنظيمها وتنسيقها ويوضِّح الأهداف القائمة عليها والساعية إلى تحقيقها.

تُعَدُّ فلسفة التربية جزءاً خاصاً من الفلسفة، بينما التربية هي التطبيق العملي لأبعاد الفلسفة النظرية، وتتشارك الفلسفة مع التربية بعلاقة وطيدة؛ إذ إنَّ التربية بلا فلسفة هي نشاط بلا هدف، والفلسفة بلا تربية عبارة عن بزخ فكري بلا قيمة.

تُعَدُّ فلسفة التربية عملية بسيطة خالية من التعقيدات وتعمل على حل المشكلات والخلافات المجتمعيَّة، فعندما يتم تنشئة الأجيال على الفلسفة الصحيحة والضوابط التربوية ويعمل المجتمع على إبراز قيمه الفلسفية التربوية وفرضها على أفراده، يصبح المجتمع خالياً من الصراعات، وينشأ جيل يعرف كيفية احترام الثقافات والقوانين المختلفة بين المجتمعات.

بالإضافة إلى ذلك تؤدي فلسفة التربية إلى جعل أفراد المجتمع قادرين على تحديد مشكلاتهم، والتفكير في حلول وإصلاحات، والعمل على معالجتها اعتماداً على ما علَّمتهم إياه الفلسفة من طرائق حل المشكلات والتفكير البنَّاء والنقد والبحث عن حلول منطقية، ليبقى مجتمعهم ضمن المجتمعات المتطوِّرة التي تواكب التقدُّم ويبتعدوا عن الرجعيَّة ويحدُّوا من الجهل الذي يُضعِف المجتمعات ويؤدي إلى دمارها.

أهمية فلسفة التربية:

لفلسفة التربية الأهمية الآتية:

تعمل فلسفة التربية على إيضاح ماهيَّة النشاطات التربوية، وتنظيمها؛ إذ تصبح نشاطات واضحة تحقق الأهداف المرجوَّة منها بدلاً من كونها نشاطات عشوائية.تسعى فلسفة التربية إلى إدراك العلاقة بين العمل التربوي ومجالات الحياة المرتبطة به.تساهم فلسفة التربية في تحديد السياسة التربوية والعمل على بناء نظم التعليم وأدوات التدريس ومحتويات المناهج وأساليب التربية والتعليم ومبادئها وأهدافها، والنظام الإداري التابع إليها.تعمل فلسفة التربية على تعزيز إمكانية طرح الأسئلة ذات التوجُّهات التربوية والقدرة على إعدادها، وإنشاء وسائل فكرية جديدة تعزز نمو المجال التربوي، وتُلغي التناقضات الحاصلة في الجوانب العملية والتطبيقية فيه.تساعد فلسفة التربية المدرسين على فهم البرامج التعليمية، بالإضافة إلى الأسس المُتعلِّقة بالتربية والقدرة على طرح آرائهم ومناقشتها والنقد البنَّاء.توفِّق فلسفة التربية بين الأشخاص والبيئة المحيطة؛ الأمر الذي يقوي قدرتهم على فهم الظروف المحيطة بهم والعمل على تغييرها إلى ما يناسبهم.