Lakhasly

لماذا ندرس الإعلام الجديد ؟ لىع اندعاسي ملاعلإل انمهف نإ ةيملاعلإا تائيهلل بستنملا وه يديلقتلا ملاعلإا مدختسم ناك نيح يف ، ةلوهسو رسي لكب هجاتنإو ىوتحملا ةعانص لىع ةردقلا كلتمي مويلا ديدجلا ملاعلإا مدختسم ربكأ ةيرح ةحاسم كلتمت ريهامج ليكشت يف ديدجلا ملاعلإا مهاس دقو ، نامزو ناكم لك يف اًرشتنم حبصأ ديدجلا ملاعلإا فحصلا-ويدارلا-زافلتلا) يديلقتلا ملاعلإا نأ كشلا هريغل هّجوتلاو روهشملا اذه ةعباتم ءاغلإ وأ كلذ لّبقت ةيرح روهمجلا كلتمي ، نيمدختسم مه مهعباتي يذلا روهمجلا يعامتجلاا لصاوتلا تاكبش ريهاشم :لاثم 1- الإعلام الرقمي 2- الإعلام المتصل عن طريق الانترنت 3- الإعلام الاجتماعي إذا نظرنا إلى معظم أشكال الإعلام الني نطالعها عبر الهاتف الذكي أو جهاز الكمبيوتر( نجد انها في أصلها عبارة عن أكواد ورموز رقمية وخوارزميات تح ّولت بفعل التقنية لمواد مقروئة أو مسموعة أو مرئية، وبالتالي فإن معظم ما نتعرض له يوم ًيا هو عبارة عن إعلام رقمي )مثال: موقع جامعة الملك § بالإمكان تعديل وتغيير جميع البيانات الرقمية بكل سهولة وفي جميع المراحل. § سهولة تبادل البيانات الرقمية بين عدد كبير من الأشخاص وبمختلف الأماكن. مصطلح "رقمي" يشير للجانب التقني بشكل كبير ويهمل باقي الجوانب الاجتماعية والثقافية والاقتصادية المؤثرة على الإعلام، وبالتالي فإن المصطلح ُيعد محدود إلى ح ٍد ما. مفهوم الإعلام المتصل عن طريق الانترنت تنرتنلااب هلاصتا قيرط نع ايً مقر يديلقتلا ملاعلإا حبصأ حضاو لكشبو ، زاهجلاب يكذلا فتاهلا زاهج لاصتا ناكملإابو ، ضعبلا اهضعب عم اهلاصتا ناكملإاب حضاو لكشب "لاصتلاا" ةفصب ةفلتخملا ملاعلإا لاكشأ انعلاطت ىوقأو لضفأ ةدوجب لصاوت قلخ مهاس مويلا ملاعإ نأ لاإ ، اقً باس عمتجملا دارفأ نيب لصاوت ةقيرط ناك فتاهلاو فارغلتلاف ، ايً لك ةديدج ةرهاظب سيل تاعمتجملا نيب لاصتلاا نإ ماع لكشب ةيعامتجلااب ةيداصتقلااب ةيفاقثلاب ةيعامتجلاا بناوجلا طابترا § حضاو لكشب "ةملوعلا" حلطصم روهظ § ريهاشملا دحأ هب موقي يح ثب يأ عم ايموي لصحي ويديفلاب لاصتلاا تاقيبطت قيرط نع ضعبلا اهضعب عم لئاوعلا تلصاوت ثيح ، ءابرغلاو براقلأا) عمتجملا دارفأ ةفاك نيب عومسملاو يئرملا لصاوتلا لىع ةردقلا يعامتجلاا لصاوتلا تاكبش تحاتأ § ةعانص مهناكمإب امك ، هنوعباتي ام لىع دقنلا وأ قيلعتلا ةردقلا نيكلهتسم يعامتجلاا لصاوتلا تاكبش تحاتأ § صفة الاجتماعية موجودة منذ القدم حتى باستخدام وسائل الاعلام التقليدي، فالمجتمعات كانت تستمتع للإذاعات أو البرامج عبر التلفاز سوًيا في اجتماعات العوائل أو المعارف وينتقدونها ويعلقون عليها كذلك، ويتشاركون قراءة بعض الكتب او الاستماع لبعض الأغاني التراثية، وعليه نؤكد أن صفة الاجتماعية ليست مرتبطة بالإعلام اليوم ونشاد العديد من الحالات التي أثبتت إحساس الفرد بالانطوائية والوحدة رغم الشهرة عبر المنصات الإعلامية. New Media ً نظرا لما تحمله كلمة جديد من جاذبية عملت المؤسسات الاقتصادية على تفعيل ذه الكلمة وإطلاقها على الإعلام، لتتم عمليات الضخ المادي والاستثمارات، لاسيما وأنه ظهرت نقلة نوعية بين الماضي والحاضر جعلت من الضروري إطلاق مصطلح للتفرقة بين الإعلام بشكله في تحول العصر الصناعي إلى عصر المعلومات كان من أبرز سمات ظهور مصطلح الإعلام الجديد. مصطلح جديد قد ُيطلق بالمجمل كدلالة على الأفضل والأحدث وو ما نعتبر عليه الإعلام اليوم. يستثني مصطلح الإعلام الجديد صفة الرقمية أو الاتصالية عبر الانترنت أو الاجتماعية، يختلف مصطلح الإعلام الجديد ع ّما سبقه أنه ولاعتبارات منطقية مثل أن كلمة جديد قد يكون لها ُبعد تقني لدى بعض الأذان، وقد اعتاد المستمع على ربطها بالحديث من ظوار الانترنت والتواصل الاجتماعي، وعليه فإن ذا المصطلح يقر بكل حديث، إلا أن الأذان تُربط الكلمة بكل حديث في عهدا، مثلا: ظهور تطبيق )التيك توك( يعد من الإعلام الجديد، وظهور )الهاوس كلوب( بعده يعد كذلك من الإعلام الجديد وكذا( اختلف العلماء الغرب والعرب في إيجاد تعرف مشترك للإعلام الجديد، 1- و الوسائط الرقمية التفاعلية المتضمنة على اتجاين للاتصال، مثل: التلفاز والصحف التقليدية التي استخدمت التكنولوجيا اليوم وأصبحت ضمن الإعلام الجديد. 2- و القدرة على الجميع بين الوسائط المتعددة التفاعلية والواقع الافتراضي، وجميع ما يمكن الوصول إليه عبر الكمبيوترات الشخصية. 4- ي عمليات المعالجة التي تحدث للشكل التقليدي أو القديم وتحوله إلى حديث أو جديد. 5- و المراحل الانتقالية التي تحدث للوسائل والتطبيقات وتعمل على تحديثها وتجديدا بشكل دوري. عوامل ظهور الإعلام الجديد: تاسايسلا لبق نم ديدجلا ملاعلإا لاكشأ لوبق :يسايسلا لماعلا-3 ديدجلا ملاعلإا لاكشأ عيمجل يداملا خضلا :يداصتقلاا :لماعلا -2 رتويبمكلاوتامولعملاايجولونكتللئاهلامدقتلا:ينقتلالماعلا -1 المفارقة بين الإعلام التقليدي والجديد: توجد مدرستين مختلفتين يرى أصحاب كل فريق منهما الإعلام التقليدي والجديد بوجهة نظر معينة: وجهة النظر الأولى: تفترض أن الإعلام الجديد هو البديل عن الإعلام التقليدي أو القديم. وجهة النظر الثانية: تفترض أن الإعلام الجديد هو نتاج تطور عن القديم أو التقليدي. كما تعتبر وسائل الإعلام الجماهيرية )التلفاز-الإذاعة-الجرائد. الخ( ضمن الإعلام التقليدي في حال لم يتضمنها انترنت، كما يمكن اعتبار وسائل الإعلام القديم وسائل سلبية لعدم تمكن المشاهد من التعديل او التعليق أو التفاعل بالمجمل )مثل: برامج التلفاز قدي ًما( إلا انه كان يتم أحيانا التفاعل )مثل: استقبال الرسائل المكتوبة والمرسلة عبر البريد من المشاهدين في البرامج التلفزيونية قدي ًما( لكن المفارقة اليوم انه لا توجد وسيلة إعلامية تخلو من التفاعل المباشر والسريع، كما ان المشاهد اليوم إيجابي وقادر على إنتاج معلومات مماثلة او ناقدة لما تابعه وبالإمكان التفاعل بأبسط صورة وهي تغيير القناة أو الوسيلة الإعلامية وتبديلها بسواها او 1- الرقمية: والظار منها و المحتوى المكتوب او المقروء والمرئي للمشاد. وعليه فإن سمة الرقمية تتيح عدة مزايا منها ضغط البيانات وحفظها ضمن مساحات صغيرة، 2- التفاعل: 3- النصوص التشعبية: 4- الشبكية: عند مطالعتنا اليوم لأي شبكة إعلامية نجد أنها تسعى لتلبية جميع متطلبات وثقافات المشاد، 5- الافتراضية:

مقدمة إلى الإعلام الجديد
لماذا ندرس الإعلام الجديد ؟
لبقتسملا روّ صتو
،رضاحلاو يضاملا يف ةلصاحلا
تاريغتلا لوح ةلماكلا
ةفرعملا انل مدقي يلاتلابو
،تاعمتجملل ةيعامتجلاا
تاسرامملا تايلمعلاو
راكفلأاو فارعلأا لىع فرعتلا
لىع اندعاسي ملاعلإل انمهف نإ
عمتجملا عيمج مه ديدجلا
ملاعلإا مدختسم مويلا نكل ،ةيملاعلإا تائيهلل بستنملا
وه يديلقتلا ملاعلإا مدختسم ناك نيح يف ،اهعيمجو
تلااجملا فلتخم يفو ،ةلوهسو رسي لكب هجاتنإو ىوتحملا
ةعانص لىع ةردقلا كلتمي مويلا ديدجلا ملاعلإا مدختسم
نأ ثيح ،ربكأ ةيرح ةحاسم كلتمت ريهامج ليكشت
يف ديدجلا ملاعلإا مهاس دقو ،ةيمانلا ىّتح ملاعلا لود
لكو ،نامزو ناكم لك يف اًرشتنم حبصأ ديدجلا ملاعلإا
روهظ نكل ،لزانملا يف تباثو ماه دجاوت مهل ناك (ةيقرولا
فحصلا-ويدارلا-زافلتلا) يديلقتلا ملاعلإا نأ كشلا
.هريغل هّجوتلاو روهشملا اذه ةعباتم ءاغلإ
وأ كلذ لّبقت ةيرح روهمجلا كلتمي ،هديري
يذلا ىوتحملا ةعانص ةيرح روهشملا كلتمي
املثم ،حورطملا ىوتحملا عم نيلعافتمو
نيمدختسم مه مهعباتي يذلا روهمجلا
كلذكو ،ديدجلا ملاع نيمدختسم مه
(تامامتهلااو ،نسلاو ،سنجلا فلاتخاب)
يعامتجلاا لصاوتلا تاكبش ريهاشم :لاثم
مرادفات الإعلام الجديد
1- الإعلام الرقمي 2- الإعلام المتصل
عن طريق الانترنت 3- الإعلام الاجتماعي

مفهوم الإعلام الرقمي
Digital Media
إذا نظرنا إلى معظم أشكال الإعلام الني نطالعها عبر الهاتف الذكي أو جهاز الكمبيوتر( نجد انها في أصلها عبارة عن أكواد ورموز رقمية وخوارزميات تح ّولت بفعل التقنية لمواد مقروئة أو مسموعة أو مرئية، وبالتالي فإن معظم ما نتعرض له يوم ًيا هو عبارة عن إعلام رقمي )مثال: موقع جامعة الملك
عبدالعزيز في الصورة وتظهر برمجته الحقيقية على اليمين(

سمات الإعلام الرقمي:
§ بالإمكان تعديل وتغيير جميع البيانات الرقمية بكل سهولة وفي جميع المراحل. § سهولة تبادل البيانات الرقمية بين عدد كبير من الأشخاص وبمختلف الأماكن. § يمكن ضغط البيانات وتحميلها بسهولة مهما كان حجمها.
نقد الإعلام الرقمي:
مصطلح "رقمي" يشير للجانب التقني بشكل كبير ويهمل باقي الجوانب الاجتماعية والثقافية والاقتصادية المؤثرة على الإعلام، وبالتالي فإن المصطلح ُيعد محدود إلى ح ٍد ما.

مفهوم الإعلام المتصل عن طريق الانترنت
Online Media
.تنرتنلااب هلاصتا قيرط نع ايً مقر يديلقتلا ملاعلإا حبصأ حضاو لكشبو ،"تنرتنلاا"
ةكبشب اهعيمج اهطبر ناكملإابو ،اذكهو يكذلا فتاهلاب زافلتلا زاهجو ،يحوا
زاهجلاب يكذلا فتاهلا زاهج لاصتا ناكملإابو ،ضعبلا اهضعب عم اهلاصتا ناكملإاب
ةيكذلا فتاوهلاف ،حضاو لكشب "لاصتلاا" ةفصب ةفلتخملا ملاعلإا لاكشأ انعلاطت
ٕ ٕ  Online Media
ٕ ٕ Online Media
.ادً ج دودحم حلطصملا
لازلاو ،ىوقأو لضفأ ةدوجب لصاوت قلخ مهاس مويلا ملاعإ نأ لاإ ،اقً باس عمتجملا دارفأ نيب
لصاوت ةقيرط ناك فتاهلاو فارغلتلاف ،ايً لك ةديدج ةرهاظب سيل تاعمتجملا نيب لاصتلاا نإ
.ماع لكشب ةيعامتجلااب ةيداصتقلااب ةيفاقثلاب ةيعامتجلاا بناوجلا طابترا §
.حضاو لكشب "ةملوعلا" حلطصم روهظ §
الإعلام الاجتماعي
Social Media
.اهعم لعافتلاو
تامولعملا ةكراشمو ةعانصل
تنرتنلاا اهمدق يتلا لصاوتلاو
لعافتلا تاينقت مادختساب دارفلأا اهب
موقي يتلا تايكولسلاو تاسرامملاو
ةطشنلأا :يهو (يعامتجلاا لصاوتلا
تاكبش) يعامتجلاا لصاوتلا
لئاسو لىإ ةً بسن حلطصملا دوعي
سمات الإعلام الاجتماعي
.ريهاشملا دحأ هب موقي يح ثب يأ عم ايموي لصحي
امكو ،ويديفلاب لاصتلاا تاقيبطت قيرط نع ضعبلا اهضعب
عم لئاوعلا تلصاوت ثيح ،انوروك ةرتف ءانثأ لصح امك
(ءابرغلاو براقلأا) عمتجملا دارفأ ةفاك نيب عومسملاو يئرملا
لصاوتلا لىع ةردقلا يعامتجلاا لصاوتلا تاكبش تحاتأ §
،مهب صاخلا ىوتحملا
ةعانص مهناكمإب امك ،هنوعباتي ام لىع دقنلا وأ قيلعتلا
لىع ةردقلا عيمجلا كلتمي ثيح ،نيجتنم اونوكي نأ لىع
ةردقلا نيكلهتسم يعامتجلاا لصاوتلا تاكبش تحاتأ §
نقد الإعلام الاجتماعي
صفة الاجتماعية موجودة منذ القدم حتى باستخدام وسائل الاعلام التقليدي، فالمجتمعات كانت تستمتع للإذاعات أو البرامج عبر التلفاز سوًيا في اجتماعات العوائل أو المعارف وينتقدونها ويعلقون عليها كذلك، ويتشاركون قراءة بعض الكتب او الاستماع لبعض الأغاني التراثية، وعليه نؤكد أن صفة الاجتماعية ليست مرتبطة بالإعلام اليوم ونشاد العديد من الحالات التي أثبتت إحساس الفرد بالانطوائية والوحدة
رغم الشهرة عبر المنصات الإعلامية.

مفهوم الإعلام جديد
New Media ً نظرا لما تحمله كلمة جديد من جاذبية عملت المؤسسات الاقتصادية على تفعيل ذه الكلمة وإطلاقها على الإعلام، لتتم عمليات الضخ المادي والاستثمارات، لاسيما وأنه ظهرت نقلة نوعية بين الماضي والحاضر جعلت من الضروري إطلاق مصطلح للتفرقة بين الإعلام بشكله في
الماضي والحاضر.
سمات الإعلام الجديد
تحول العصر الصناعي إلى عصر المعلومات كان من أبرز سمات ظهور مصطلح الإعلام الجديد. ظهور التكنولوجيا والثقافة الحديثة جعل من الضروري ربطها بمصطلح جديد، مثل ظارة الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية التي يمتلكها معظم المجتمع. مصطلح جديد قد ُيطلق بالمجمل كدلالة على الأفضل والأحدث وو ما نعتبر عليه الإعلام اليوم.
نقد الإعلام الجديد
يستثني مصطلح الإعلام الجديد صفة الرقمية أو الاتصالية عبر الانترنت أو الاجتماعية، ويجعل التركيز على الحداثة بشكل كبير.
)يختلف مصطلح الإعلام الجديد ع ّما سبقه أنه ولاعتبارات منطقية مثل أن كلمة جديد قد يكون لها ُبعد تقني لدى بعض الأذان، وقد اعتاد المستمع على ربطها بالحديث من ظوار الانترنت والتواصل الاجتماعي، وعليه فإن ذا المصطلح يقر بكل حديث، وإن كان كل حديث اليوم و قديم الغد، إلا أن الأذان تُربط الكلمة بكل حديث في عهدا، مثلا: ظهور تطبيق )التيك توك( يعد من الإعلام الجديد، وظهور )الهاوس كلوب( بعده يعد كذلك من الإعلام الجديد وكذا(
تعريف مو ّحد للإعلام الجديد
اختلف العلماء الغرب والعرب في إيجاد تعرف مشترك للإعلام الجديد، ونطالع عدة تعاريف بمختلف وجهات النظر:
1- و الوسائط الرقمية التفاعلية المتضمنة على اتجاين للاتصال، وتتضمن شكل من أشكال الحوسبة. مثل: التلفاز والصحف التقليدية التي استخدمت التكنولوجيا اليوم وأصبحت ضمن الإعلام الجديد. 2- و القدرة على الجميع بين الوسائط المتعددة التفاعلية والواقع الافتراضي، والانترنت والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية، وجميع ما يمكن الوصول إليه عبر الكمبيوترات الشخصية. 3- ي الأشكال الثقافية الجديد المرتبطة بالكمبيوتر والمعتمدة عليه. 4- ي عمليات المعالجة التي تحدث للشكل التقليدي أو القديم وتحوله إلى حديث أو جديد. 5- و المراحل الانتقالية التي تحدث للوسائل والتطبيقات وتعمل على تحديثها وتجديدا بشكل دوري.

عوامل ظهور الإعلام الجديد:
.همادختساو هراشتناب حامسلاو ةفلتخملا
تاسايسلا لبق نم ديدجلا ملاعلإا لاكشأ لوبق :يسايسلا لماعلا-3
.هراشتناو هثيدحتو هروطت مهاسي امم
ديدجلا ملاعلإا لاكشأ عيمجل يداملا خضلا :يداصتقلاا :لماعلا -2
.رتويبمكلاوتامولعملاايجولونكتللئاهلامدقتلا:ينقتلالماعلا -1

المفارقة بين الإعلام التقليدي والجديد:
توجد مدرستين مختلفتين يرى أصحاب كل فريق منهما الإعلام التقليدي والجديد بوجهة نظر معينة: وجهة النظر الأولى: تفترض أن الإعلام الجديد هو البديل عن الإعلام التقليدي أو القديم. وجهة النظر الثانية: تفترض أن الإعلام الجديد هو نتاج تطور عن القديم أو التقليدي.

كما تعتبر وسائل الإعلام الجماهيرية )التلفاز-الإذاعة-الجرائد..الخ( ضمن الإعلام التقليدي في حال لم يتضمنها انترنت، كما يمكن اعتبار وسائل الإعلام القديم وسائل سلبية لعدم تمكن المشاهد من التعديل او التعليق أو التفاعل بالمجمل )مثل: برامج التلفاز قدي ًما( إلا انه كان يتم أحيانا التفاعل )مثل: استقبال الرسائل المكتوبة والمرسلة عبر البريد من المشاهدين في البرامج التلفزيونية قدي ًما( لكن المفارقة اليوم انه لا توجد وسيلة إعلامية تخلو من التفاعل المباشر والسريع، كما ان المشاهد اليوم إيجابي وقادر على إنتاج معلومات مماثلة او ناقدة لما تابعه وبالإمكان التفاعل بأبسط صورة وهي تغيير القناة أو الوسيلة الإعلامية وتبديلها بسواها او
منافستها )مثل متابعة نت فلكس كبديل للقناة التلفزيونية(.

ديدجلا
ملاعلإا
تامس

1- الرقمية:
كما تم ذكره ساب ًقا فإن البيانات الخاصة بوسائل الإعلام اليوم ي عبارة عن اكواد وخوارزميات في الأصل، والظار منها و المحتوى المكتوب او المقروء والمرئي للمشاد.
وعليه فإن سمة الرقمية تتيح عدة مزايا منها ضغط البيانات وحفظها ضمن مساحات صغيرة، مع إمكانية الوصول للبيانات بطريقة سريعة، مع إمكانية حفظها والتعديل عليها.
)مثال: ويكيبيديا(

2- التفاعل:
يمتلك مستخدمي الإعلام الجديد القدرة على التدخل في أي محتوى يتابعونه سواء بالتعديل أو التغيير أو النقد، او صناعة محتوى
منافس وإنتاجه. )مثال: صحافة المواطن: مساحة تترك في بعض الصحف الإلكترونية ليتمكن أي شخص من نشر فيديو أو صور لحدث ام حصل مباشرة امامه، وبالإمكان التعديل والتعليق عليه والإضافة من قبل مشادين آخرين(

3- النصوص التشعبية:
من الممكن اعتبار أن جميع البيانات اللفظية أو المرئية أو الصوتية لديها ارتباطات مع بيانات أخرى وبالتالي يطلق عليها نصوص تشعبية. )مثال: الروابط أسفل الاخبار في الصحف الإلكترونية بعضها لأخبار قديمة مرتبطة بالخبر الأصلي او مساعدة على الشرح بطريقة أفضل أو روابط فيديو(

4- الشبكية:
عند مطالعتنا اليوم لأي شبكة إعلامية نجد أنها تسعى لتلبية جميع متطلبات وثقافات المشاد، فهي تلبي الاحتياج الثقافي والاجتماعي والديني .. الخ، وتقدم المحتوى بجميع الطرق التي يتطلبها
الانتشار مثل النصوص المكتوبة او الصور او الفيديو. )مثال: تويتر أتاح خاصية إنشاء الغرف الحّية مثل كلوب اوس(

5- الافتراضية:
و تصور التواجد الجسدي في العالم غير المادي ويتم من خلال ارتداء الشخص لبدلة او نظارة خاصة مع المؤثرات التي تحاكي الاندماج الواقعي والتي يتم التلاعب بها
رقم ًيا. )مثال: ألعاب الواقع الافتراضي VR(

6- المحاكاة:
ي مرادف للتقليد أو التمثيل، ويتم استخدامها بشكل تقني اليوم في بعض التخصصات العلمية التطبيقية مثل محاكاة بناء ندسي لبرج والتعرف على أدق التفاصيل، او محاكاة تصميم
وتأثيث لمنزل او غرفة معينة.