Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (50%)

  • دور صغار الصَّحابة (41هـ- القرن 2هـ): وتمتد هذه المرحلة التشريعية من خلافة معاوية بن أبي سفيان عام 41هـ إلى غاية أوائل القرن الثاني هجري، ولهذا سُمي العام 41هـ بعام الجماعة، ومُهادنَتِهِم ولكن بعد وفاته قامت عدّة ثورات، وبقيت الدَّولة الأموية تُسيِّر الحياة بمنطق القوة وقهر المعارضة، حيث استقطبت الكثير من الأنصار والأتباع، - مميزات هذا الدَّور: ما ميَّز هذا الدَّور من الجانب التشريعي ما يلي:
  • تفرُّق علماء الصَّحابة في الأمصار والبلدان، وعلى أيديهم ظَهَر عُلماء من كبار التابعين أمثال: سعيد بن المسيب، وابن شهاب الزُّهري، وشريح بن الحارث الندي قاضي الكوفة. - شُيُوع ظاهرة الكذب والافتراء على السُّنن النبوية، وتزامنت هذه الظَّاهرة مع بُروز الزَّنادقة والمتستِّرين بالإسلام؛ ولهذا فرَ العلماء والمحدِّثون وجوبَ ذِكْرِ الأسانيد عند التَّحديث تَجَنُّبًا للافتراء والوضع، - بداية البروز الجلي للاختلاف بين أهل الرَّأي وأهل الحديث، أما الآخَرُونَ فَكَانُوا يَقِفُونَ عندَ النُّصُوص، وهذه المدرسة اشتُهِرَت بالمدينة المنوَّرة، فكان أَغلب الحجازيين أهل حديث، وبهذا تميَّزت مدرسة الرَّأي عن مدرسة الحديث، رضي الله عنهم فكان هؤلاء أوعية للعلم ومراجع للتابعين في مجال التشريع الفقهي.


Original text


  • دور صغار الصَّحابة (41هـ- القرن 2هـ): وتمتد هذه المرحلة التشريعية من خلافة معاوية بن أبي سفيان عام 41هـ إلى غاية أوائل القرن الثاني هجري، وقد امتازت هذه المرحلة بظهور العاصمة الأموية ''دمشق''، وقبول المسلمين لخلافة معاوية، ولهذا سُمي العام 41هـ بعام الجماعة، ولكن بذرة الخلاف السياسي بقيت تنمو في نفوس الكثيرين، خاصَّة المعارضين لحُكم معاوية والمتمثِّلين في الخوارج والشِّيعة، وأمام هذا العَداء المُسْتَحكَم حاول معاوية إرضاء الجميع، ومُهادنَتِهِم ولكن بعد وفاته قامت عدّة ثورات، لم تَخمُد إلاَّ بمجيء عبد الملك بن مروان الأموي الذي قضى عليها بالقوة، فكانت سياستُهُ مُغايرة لمن سَبَقُوهُ، وبقيت الدَّولة الأموية تُسيِّر الحياة بمنطق القوة وقهر المعارضة، ومع مطلع القرن 2 هجري قويت الدّعوة السِّرية المُساندة للعبَّاسيين، حيث استقطبت الكثير من الأنصار والأتباع، وما لبثت أن قضت على مُلك الأمويين ونُقِلَت عاصمة الخلافة من ''دمشق'' إلى ''بغداد'' مدينة السَّلام، إِذانًا ببدء مرحلة جديدة ودولة مغايرة لدولة الأمويين.

  • مميزات هذا الدَّور: ما ميَّز هذا الدَّور من الجانب التشريعي ما يلي:

  • تفرُّق علماء الصَّحابة في الأمصار والبلدان، وعلى أيديهم ظَهَر عُلماء من كبار التابعين أمثال: سعيد بن المسيب، وابن شهاب الزُّهري، وشريح بن الحارث الندي قاضي الكوفة... وغيرهم.

  • كثرة رواية الحديث حيث أصبح التابعون يأخذون علومهم وأحاديث السُّنن عن هؤلاء الصَّحابة، ويَقصِدُونهُم طلبًا للفتوى ومعرفة الأحكام الشَّرعية المتعلِّقة بالمسائل الفقهية ممَّا أثرى لديهم فهم روح التشريع ومَقَاصِدَهُ.

  • شُيُوع ظاهرة الكذب والافتراء على السُّنن النبوية، وتزامنت هذه الظَّاهرة مع بُروز الزَّنادقة والمتستِّرين بالإسلام؛ ولهذا فرَ العلماء والمحدِّثون وجوبَ ذِكْرِ الأسانيد عند التَّحديث تَجَنُّبًا للافتراء والوضع، وإدرَاكًا لصحَّة الحديث أو ضعفه.

  • بداية البروز الجلي للاختلاف بين أهل الرَّأي وأهل الحديث، فكان الأوائل يُفْتُون بِآرائِهِم ويطمحون لمعرفة العِلَل والغايات مِن تشريع الأحكام، واشتُهرت هذه المدرسة بالعراق، أما الآخَرُونَ فَكَانُوا يَقِفُونَ عندَ النُّصُوص، ولا يتعدُّون السُّنن النبوية إلاَّ نادِرًا، وهذه المدرسة اشتُهِرَت بالمدينة المنوَّرة، فكان أَغلب الحجازيين أهل حديث، وبهذا تميَّزت مدرسة الرَّأي عن مدرسة الحديث، وقد مثَّل مِنَ الصَّحابة الصَّغار هذه المرحلة كل من: عائشة أم المؤمنين (ت 57هـ) وعبد الله بن عمر (ت 73هـ) وأبو هريرة (ت58هـ)... رضي الله عنهم فكان هؤلاء أوعية للعلم ومراجع للتابعين في مجال التشريع الفقهي.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

في الحضارات الق...

في الحضارات القديمة كان العلم يخضع لهيمنة دينية وفكرية قوية -خاصة في أوروبا- من قبل الكنيسة الكاثولي...

نظرية التعلم ال...

نظرية التعلم السلوكي تبرر استخدام الدعم الإلكتروني الثابت في التعليم. هذه النظرية تركز على تعزيز الس...

ما يصحب به السل...

ما يصحب به السلطان قال ابن المقفع: ينبغي من خدم السلطان أن لا يغتر به إذا رضي ولا يغير له إذا سخط، ...

قبل التطرق لتعر...

قبل التطرق لتعريف الملكية العقارية الخاصة نلاحظ أنها تتكون من ثلاث كلمات وجب الوقوف عند كل واحدة منه...

تتواصل حالة الج...

تتواصل حالة الجدل والصدمة في مديرية المقاطرة بمحافظة لحج، على خلفية وفاة الطفلة ميمي مجيب البالغة من...

نفّذ مكتب الصحة...

نفّذ مكتب الصحة العامة والسكان بمديرية لودر، صباح اليوم السبت، حملة تحصين طارئة ومصغرة في منطقة الجن...

المتمعن في المو...

المتمعن في الموضوعات التي يهتم بها هذا العلم يجدها متنوعة ومتناثرة، لكن في جوهرها تدور حول واقع المش...

يشرف الناظر على...

يشرف الناظر على الاستشارة التربوية و يراقبه وهذا تحت سلطة المدير ,كما يقوم بالتنسيق اليومي مع الأسات...

نصيحة السلطان و...

نصيحة السلطان ولروم طاعته قال الله تبارك وتعالى: " يا أيها الذين آمنوا أطيعوا الله وأطيعوا الرسول و...

ويقول: ما ظنك ب...

ويقول: ما ظنك باثنين؛ الله ثالثهما.. لا تحزن إن الله معنا.. فتنصرف تلك الفرقة دون أن تراهما. 65 . خر...

ثالثا : اإلضاءة...

ثالثا : اإلضاءة الخلةية تعطى اإلبااة الخلفية عمقا لمكان التصوير وذلم عن طريق زيادة اإلبااة، وفصل م...

کتاب اللؤلؤة في...

کتاب اللؤلؤة في السلطان السلطان زمام الأمور، ونظام الحقوق، وقوام الحدود، والقطب الذي عليه مدار الدن...