Home

Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

شهدت وسائل التواصل الاجتماعي حملة إعلامية واسعة، أدان خلالها ناشطون وإعلاميون الاستهداف الحوثي المنهجي للعملية التعليمية في اليمن. وركزت على فضح التعديلات التي فرضتها الميليشيات على المناهج الدراسية، مشيرًا إلى أن الحوثيين يسعون لخلق مجتمع جاهل يمكنهم السيطرة عليه. وأضاف أن التعديلات الحوثية تقسّم المجتمع إلى طبقات، مما يشكل خطرًا وجوديًا على التماسك الاجتماعي. مشيرًا إلى أن المسؤول الأول عن هذه المخططات هو يحيى الحوثي، موضحًا أن الحوثيين يسعون لإلحاق التعليم ببقية القطاعات التي دمروها. ودعا إلى التصدي لهذه الجريمة التي تهدف إلى نسف الهوية الوطنية وتحويل المدارس إلى معاقل للطائفية. وأوضح أن الميليشيات حولت المدارس إلى معسكرات تجنيد وقطعت رواتب المعلمين، مما يهدد جيلاً كاملاً. وشدد على ضرورة تحرك المجتمع الدولي لإيقاف هذه الانتهاكات.

Original text

شهدت وسائل التواصل الاجتماعي حملة إعلامية واسعة، أدان خلالها ناشطون وإعلاميون الاستهداف الحوثي المنهجي للعملية التعليمية في اليمن. أطلقت الحملة تحت وسم #لا_لتطييف_التعليم، وركزت على فضح التعديلات التي فرضتها الميليشيات على المناهج الدراسية، والتي تهدف لنشر الفكر الطائفي وزرع الأفكار السلالية في عقول الأجيال القادمة. تهديد للهوية الوطنية الصحفي عبدالله المنيفي أكد أن التعليم في اليمن هو مكسب وطني جاء بدماء الأحرار، مشيرًا إلى أن الحوثيين يسعون لخلق مجتمع جاهل يمكنهم السيطرة عليه. وأضاف أن التعديلات الحوثية تقسّم المجتمع إلى طبقات، مما يشكل خطرًا وجوديًا على التماسك الاجتماعي. الطائفية كأداة حكم الناشط أحمد عباس قال إن المليشيات تسابق الزمن لتأسيس نظام طائفي عبر التعليم، مشيرًا إلى أن المسؤول الأول عن هذه المخططات هو يحيى الحوثي، الذي عُيّن وزيرًا للتربية رغم افتقاره للكفاءة العلمية. وأضاف أن المدارس أصبحت مراكز لتعبئة طائفية تخدم أجندة الميليشيات في السيطرة على عقول الأطفال. المدارس معاقل لتدمير المستقبل الصحفي حمزة الجبيحي وصف التعليم بأنه "ثابت وطني مقدس"، موضحًا أن الحوثيين يسعون لإلحاق التعليم ببقية القطاعات التي دمروها. ودعا إلى التصدي لهذه الجريمة التي تهدف إلى نسف الهوية الوطنية وتحويل المدارس إلى معاقل للطائفية. خطورة الصمت الدولي الناشط علي العقابي استنكر صمت المنظمات الدولية تجاه جرائم الحوثيين بحق التعليم. وأوضح أن الميليشيات حولت المدارس إلى معسكرات تجنيد وقطعت رواتب المعلمين، مما يهدد جيلاً كاملاً. وشدد على ضرورة تحرك المجتمع الدولي لإيقاف هذه الانتهاكات. ضرورة تحرك حكومي وشعبي دعا المشاركون في الحملة الحكومة الشرعية ووزارة التربية والتعليم لتحمل مسؤولياتهم ومواجهة العبث الحوثي بقطاع التعليم. كما طالبوا المجتمع اليمني بالتصدي لهذه المحاولات التي تهدد مستقبل البلاد.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate

Latest summaries

المستخلص هدف ال...

المستخلص هدف البحث الحالي إلى الوقوف علي أهم المعوقات التي تواجه تطبيق برامج التأهيل المهني للأشخاص ...

أكدت وزيرة الخا...

أكدت وزيرة الخارجية اليمنية، الدكتورة أفراح الزوبة، السبت، أن طرح إيران نفسها وسيطاً لإنهاء الحرب في...

[14‏/10، 12:22 ...

[14‏/10، 12:22 م] weaam: خطة تسويقية متكاملة لمؤسسة تعليمية مدارس – ضيافة جوية – إدارة أعمال – دبل...

دعت الجمهورية ا...

دعت الجمهورية اليمنية، دول أعضاء منظمة التعاون الإسلامي، إلى اتخاذ موقف حازم وتصنيف الميليشيات الحوث...

بناءً على طلب ا...

بناءً على طلب الواجب الظاهر في الصورة الأولى (إشرح التكييف القانوني لجريمة الرشوة موضحاً المذهبين)، ...

: تعزيز وعي الش...

: تعزيز وعي الشباب والرواد الجدد بالبرامج الرقمية المحدثة لدعم الابتكار والتحول الرقمي للشركات الناش...

عداقة األنث ر و...

عداقة األنث ر وبولوجيا بعلم الجيولوجيا والجغرافيا -خامسا ً راسات الجيولوجية التاريخية ف ي تحديد الف...

تتمثل التحديات ...

تتمثل التحديات التقنية واللوجستية وأزمات البنية التحتية التي تواجه قطاع النفط الصخري في ليبيا في شبك...

الغزل الصّريح و...

الغزل الصّريح وهو غزل مكشوف، نراه عند الشعراء الذين اتخذوا الغزل طريقاً إلى اللهو والمتعة، ووصف المر...

**[ﻰﻟوﻷا ﺔڡروﻟا...

**[ﻰﻟوﻷا ﺔڡروﻟا]** ###**فﻮﺤٮﺸٮ نوﻄٮأ - ﺔ َ ﻠ َّ ڡ َ ﻌُﻤﻟا** بدﻷا ىڡ حرﺴﻤﻟاو ةﺮٮﺼڡﻟا ﺔﺼڡﻟا داور زرٮأ...

يُجمع ما يُقدّر...

يُجمع ما يُقدّر بنحو 11 مليار طن من النفايات الصلبة سنويًا حول العالم. يُلقى جزء كبير منها في مكبات ...

فرنسا أعربت عن...

فرنسا أعربت عن قلقها إزاء التطورات الميدانية والانتهاكات المرتبطة باتفاق فض الاشتباك لعام 1974، مؤك...

Tech news