Lakhasly

التحديات :
العولمة الثقافية كنتيجة للثورة الهائلة في تكنولوجيا الاتصال والمعلومات من أبرز التهديدات التي تواجه الثقافة العربية، وثقافتنا الوطنية جزء منها. ويمكن مواجهة هذا التحدي بالتشبث بمصادر ثقافتنا العربية التي تنطلق من ركائز شديدة القوة والمتانة، والسنة النبوية، ووسيلة الثقافة، وهي الوعاء الذي يحفظ تراث الأمة وهويتها.حالة الإحباط التي يعيشها المثقف العربي تجعله غير قادر على القيام بما تمليه عليه رسالة الثقافة، وهي صياغة منظومة فكرية من القيم الإنسانية، في ظل أوضاع اقتصادية صعبة، وانشغالهم برغيف الخبز قبل انشغالهم بالإبداع. وتقديم الدعم له، وتحسين شروط الحياة والظروف الاقتصادية.ارتفاع نسبة الأمية الثقافية في بلادنا، رغم ما يقدمه المشهد التعليمي من صورة مضللة ممثلة في ازدياد الجامعات والمدارس ودور العلم ومراكز البحث والتطوير، وتدني الإنفاق عليه. ومواجهة هذا التحدي تكمن في إعادة صياغة سياسيات تربوية وتعليمية وعلمية شاملة، وتحقيق أهداف التنمية الشاملة، واعتبار التربية والتعليم و التعليم العالي والثقافة والتقدم العلمي ركن أساس ومؤسس للتنمية الشاملة.

التحديات :

العولمة الثقافية كنتيجة للثورة الهائلة في تكنولوجيا الاتصال والمعلومات من أبرز التهديدات التي تواجه الثقافة العربية، وثقافتنا الوطنية جزء منها. ويمكن مواجهة هذا التحدي بالتشبث بمصادر ثقافتنا العربية التي تنطلق من ركائز شديدة القوة والمتانة، لأنها ثوابت تقبل التغيير، وأهمها القرآن الكريم، والسنة النبوية، وتعزيز الاهتمام باللغة العربية كونها لغة القرآن وأداة خطابه، ووسيلة الثقافة، وهي الوعاء الذي يحفظ تراث الأمة وهويتها.
حالة الإحباط التي يعيشها المثقف العربي تجعله غير قادر على القيام بما تمليه عليه رسالة الثقافة، وهي صياغة منظومة فكرية من القيم الإنسانية، وانصراف المثقفين إلى البحث عن لقمة العيش، في ظل أوضاع اقتصادية صعبة، وانشغالهم برغيف الخبز قبل انشغالهم بالإبداع. ويمكن مواجهة هذا التحدي برفع سقف الحرية والديمقراطية المبنية على أساس المسؤولية الاجتماعية للمثقف، وتقديم الدعم له، وتحسين شروط الحياة والظروف الاقتصادية.
ارتفاع نسبة الأمية الثقافية في بلادنا، رغم ما يقدمه المشهد التعليمي من صورة مضللة ممثلة في ازدياد الجامعات والمدارس ودور العلم ومراكز البحث والتطوير، إلا أن الواقع يسجل ارتفاعا مذهلا في الأمية الثقافية، وتخلف البحث العلمي، وتدني الإنفاق عليه. ومواجهة هذا التحدي تكمن في إعادة صياغة سياسيات تربوية وتعليمية وعلمية شاملة، تقوم على مواكبة العصر، وتحقيق أهداف التنمية الشاملة، واعتبار التربية والتعليم و التعليم العالي والثقافة والتقدم العلمي ركن أساس ومؤسس للتنمية الشاملة.
عدم الالتزام بتطبيق بنود الاتفاقيات الموقعة بين الأردن والدول الأخرىبسبب الظروف السياسية والاقتصادية مما يؤدىإلى إعاقة العمل في مجال التبادل الثقافي الخارجي.