Lakhasly

تُعدّ أدوات جمع البيانات في البحث العلمي متعددة ومتنوعة، ويحدد موضوع البحث وطبيعته الأدوات المناسبة. تُعرّف هذه الأدوات بأنها الوسائل والطرق والأساليب للحصول على المعلومات والبيانات اللازمة لإنجاز البحث. تُعتبر الملاحظة من أهم أدوات جمع البيانات، خاصة في الدراسات الوصفية، حيث تُمكّن من جمع بيانات عن أنماط سلوك يصعب دراستها بطرق أخرى. تعتمد الملاحظة المباشرة على حواس الباحث وقدرته على ترجمة ملاحظاته إلى بيانات ذات معنى. وتُستخدم في البحوث الاستكشافية والوصفية والتجريبية، خاصة عند صعوبة الحصول على البيانات بطرق أخرى. تُصنّف الملاحظة حسب عدة معايير: التنظيم (بسيطة أو منظمة)، نوع الاتصال (مباشرة أو غير مباشرة)، الهدف (محددة أو غير محددة)، ودور الباحث (بمشاركة أو بدون مشاركة).

أدوات جمع البيانات في البحث العلمي متعددة و متنوعة، لكن طبيعة الموضوع أو المشكلة هي التي تُحدد حجم و نوعية و طبيعة أدوات البحث التي يجب أن يستخدمها الباحث في إنجاز بحثه، كما تُعرف أدوات البحث بأنها مجموعة الوسائل و الطرق و الأساليب المختلفة التي يُعتمد عليها في الحصول على المعلومات و البيانات اللازمة لإنجاز البحث. و من خلال المحاضرة سوف نتناول أهم أدوات جمع البيانات كما يلي.

أولا: الملاحظة ( Observation).

 فيما يلي عرض لبعض المفاهيم الأساسية ذات الصلة بأسلوبي جمع البيانات والمعلومات، كمفهوم مجتمع البحث، ومفهوم المعاينة، والعينة، وكل ما يتصل بهما من إجراءات.

1– تعريف الملاحظة: الملاحظة من أهم الأدوات المستخدمة في الدراسات الوصفية و تكمن أهمية تلك الأداة في جمع البيانات المتعلقة في كثير من أنماط السلوك التي لا يمكن دراستها إلا بواسطة تلك الأداة، كما أن الملاحظة المباشرة يمكن استخدامها في بحث وصفي، تعتمد على حواس الباحث و قُدرته على ترجمة ما لاحظه أو لامسه من وقائع و أحداث إلى عبارات ذات معنى و دلالات ينبثق عنها وضع فروض مبدئية يُمكن التحقق منها عن طريق التجربة .و عادة ما تستخدم المُلاحظة في البحوث الاستكشافية و الوصفية و التجريبية وتبرز أهمية هذه الأداة أو الوسيلة أكثر عندما يصعب على الباحث الحصول على البيانات بطرق أخرى.

2- أنواع الملاحظة: يمكن تحديد عدة تقسيمات أو أنواع للملاحظة وذلك وفق أو حسب مايلي:

أ/ وفق التنظيم:

• 
  

  ملاحظة بسيطة: وهي غير منظمة، وتعد بمثابة استطلاع أولي للظاهرة .

  
  


• 
  

  ملاحظة منظمة: وهي المخطط لها من حيث الأهداف، والمكان والزمن، والمبحوثين، والظروف، والأدوات.

  
  

ب/ وفق نوع الإتصال:

• 
  

  ملاحظة مباشرة : هنا يقُوم الباحث بملاحظة سلوك معين من خلال اتصاله مباشرة بالأشخاص أو الأشياء التي يدرسها .

  
  


• 
  

  ملاحظة غير مباشرة : حين يتصل الباحث بالسجلات و التقارير و المذكرات التي أعدها الآخرون

  
  

ج/ وفق الهدف: مكن تصنيف الملاحظة حسب الهدف إلى :

• 
  

  ملاحظة محددة : حين يكون لدى الباحث تصور مسبق عن نوع المعلومات التي يلاحظها أو نوع السلوك الذي يُراقبه .

  
  


• 
  

  ملاحظة غير محددة : حين يقوم الباحث بدراسة مسحية للتعرف على واقع مُعين أو جمع معلومات .

  
  

د/ وفق دور الباحث:

• 
  

  ملاحظة بدون مشاركة : حيث يقوم الباحث بإجراء ملاحظاته من خلال القيام بدور المتفرج أوالمُراقب .

  
  


• 
  

  ملاحظة بالمُشاركة: حين يعيش الباحث الحدث نفسه و يكون عضوا في الجماعة التي يلاحظها.