Online English Summarizer tool, free and accurate!
كما يعكس النص وضعية المثقف العربي المقصي بمفاعيل السيطرة٬ و التي جعلته خارج اللعبة لأسباب ذاتية مرتبطة برفض الواقع٬ ولأسباب موضوعية تتجلى في أشكال الرقابة و الٳغراءات الممارسة عليه و التي تبقى مانعة من تحقيقه لوعيه الذاتي-الموضوعي. ٳليها الجماعة٬ تتخذ شكل خطاب وعاه المثقف. و التي تعكس الصراع بين الفكر المثالي و الفكر الواقعي ناهيك عن الصراع بين الفن و الواقع. فمن جهة نجد ابن الرومي رمزا له مدلولات عديدة استدعتها التجربة المسرحية وسياق تشكلها٬ حيث حددت كيفية التعامل مع الرمز بأن أضفت على اللفظ ( ابن الرومي ) طابعا رمزيا حين ركزت فيه شحنة الكاتب الفكرية و العاطفية. فعبر شخصية ابن الرومي استطاع كاتبنا قول كل ما يريد قوله دون اعتماد صوته أو شخصيته. فلقد اندغمت شخصيته بالشخصية المسرحية و تفاعلت مع مكوناتها ٳلى درجة انصهار تجربته الذاتية في مقومات الشخصية المسرحية تعبيرا عن وضع المثقف الراهن.
يحيل النص المسرحي ( ابن الرومي في مدن الصفيح ) ٳلى ما يعانيه الٳنسان في الوطن العربي نتيجة الفقر و الحرمان و غياب الوعي المحفز على التغيير٬ في ظل تحيز الدولة لطبقة الأثرياء وتنكرها لطبقة الفقراء. كما يعكس النص وضعية المثقف العربي المقصي بمفاعيل السيطرة٬ و التي جعلته خارج اللعبة لأسباب ذاتية مرتبطة برفض الواقع٬ ولأسباب موضوعية تتجلى في أشكال الرقابة و الٳغراءات الممارسة عليه و التي تبقى مانعة من تحقيقه لوعيه الذاتي-الموضوعي. ففي نص عبد الكريم برشيد ٳشارة ٳلى نوعية خاصة من المثقف ٬ ذاك المثقف القابع داخل الشعب كما أن الشعب داخله مادام قد ولد وعاش في الأنقاض. فثورته تجسد رؤية مستقبلية ترادف الطموحات القصوى التي تهدف
ٳليها الجماعة٬ تتخذ شكل خطاب وعاه المثقف.
و من أهم المظاهر الاجتماعية بالنص المسرحي التي تعكس البنية المتعفنة والمتصدعة بالأوطان العربية انتشار الفساد و الفكر الاستغلالي و التفاوت الطبقي الصارخ٬ الذي نلمس بعض تداعياته في ظاهرة تفشي الفقر و انسداد الآفاق. هناك أيضا٬ الصراع الدرامي للمثقف العربي ضد الاستيلاء و الاستغلال من خلال صورة ابن الرومي و رئيس المجلس البلدي؛ و التي تعكس الصراع بين الفكر المثالي و الفكر الواقعي ناهيك عن الصراع بين الفن و الواقع.
فمن جهة نجد ابن الرومي رمزا له مدلولات عديدة استدعتها التجربة المسرحية وسياق تشكلها٬ حيث حددت كيفية التعامل مع الرمز بأن أضفت على اللفظ ( ابن الرومي ) طابعا رمزيا حين ركزت فيه شحنة الكاتب الفكرية و العاطفية. فعبر شخصية ابن الرومي استطاع كاتبنا قول كل ما يريد قوله دون اعتماد صوته أو شخصيته. فلقد اندغمت شخصيته بالشخصية المسرحية و تفاعلت مع مكوناتها ٳلى درجة انصهار تجربته الذاتية في مقومات الشخصية المسرحية تعبيرا عن وضع المثقف الراهن. و لعل هذا الأمر هو ما يفسر البعد الرمزي لشخصية ابن الرومي حينما اتخذها الكاتب للٳفصاح عن مجموع القوالب الدلالية التي تظهر السمات المميزة للمثقف المعاصر . و من أهم القوالب الدلالية نجد :
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
### Exercice 3 : Action des vagues sur la falaise 1. **Classement des étapes (A, B, C) selon l’ordr...
مقدّمة تتناول الدّراسة حُضور الذّاكرة والتّاريخ في خِطاب الإسلاموفوبيا (رُهاب الإسلام)، مع تبيان ال...
Subject: Job Application Dear Ms. Al-Raei, I am writing to apply for a part-time position as a com...
مبروك يا عروستنا الحلوة، الله يتمملكم على خير ويجمع بينكم في خير وسعادة طول العمر. فرحتلك من قلبي، ت...
تسمية التصوير الضوئى فى اللغة العربية يقابلها فىى اللغىة اإللجليةيىة التسىمية بكلمىة ) Photography) ...
I will take every opportunity to make the most out of every moment and come back to Kuwait with expe...
The developmental approach: It is sometimes called the construction strategy, and its importance is ...
السلام عليكم فهاد علم بسام ما احب المشكله في قوقل مجانا في كل جهه لا يمكن ان تكون خطرة ما احب اسوي م...
أدى التقـدم الهائـل فـي مجـال التكنولوجيـا إلـى تسـهيل حيـاة الإنسان فـي مجالات الحيـاة كافـة، إلا أ...
Effective communication strategies are essential for supporting student learning and behavior, espec...
https://drive.google.com/file/d/15lgK9aEV6L3vswPqSSc03nRlnjwxRrjd/view?fbclid=IwY2xjawKhulJleHRuA2Fl...
الفصل الثاني المساهمة في الجريمة بطريق التسبب يقصد بالمساهمة بالتسبب الاشتراك مع المباشر في ارتكاب ا...