Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (60%)

ثانياً: موهبة التفكير المنتج
يعد التفكير من الصفات التي تتضح على الإنسان وليس للإنسان غنى عنه ويحتاج الإنسان إلى التفكير في جميع مراحل عمره، وذلك لتدبير شؤون حياته. وعلى هذا الأساس تهتم المؤسسات التربوية بتنمية التفكير، والعمل على صياغة الأهداف التربوية لتطوير وتنمية التفكير وتعمل على تنفيذها.وقد شبه مكلير (1991) Maclure) التفكير بعملية التنفس للإنسان والتفكير أشبه ما يكون بنشاط طبيعي لا يستغني عنه الإنسان في حياته اليومية. ويبدو أن التعليم الفعال المهارات التفكير اصبح حاجة ملحة أكثر من أي وقت مضى، وذلك في ظل التحديات التي تفرضها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في شتى مجالات الحياة، وربما كان النجاح في مواجهة هذه التحديات لا يعتمد على الكم المعرفية بقدر ما يعتمد على كيفية استخدام المعرفة وتطبيقها، يضاف إلى ذلك أن المعارف والمهارات التي يكتسبها الفرد خلال التحاقه بالمدرسة لم تعد كافية الضمان مستقبل مهني زاهر. كما يعد التفكير من أكثر المجالات اهتماماً من قبل المختصين والباحثين في مجال علم نفس الموهبة، ولقد توجهت كثير من الدراسات المعرفة المزيد عن التفكير، لذا بدأ الاهتمام بموضوع التفكير في وقت مبكر، وقد اخذ هذا المفهوم حيزاً كبيراً لدى كثير من الباحثين، ويعرف التفكير المنتج (Productive Thinking) في نظرية المواهب المتعددة على أنه المقدرة على إنتاج افكار وحلول عديدة ومتنوعة وغير عادية، وإضافة تفصيلات للأفكار بهدف تحسينها أو جعلها ذات أهمية أكبر. إن مهارة التفكير المنتج تشتمل على عناصر التفكير )Convergent والتفكير التقاربي ،Divergent Thinking( الشعبي (Thinking وضع الحلول في مجموعات واستخدام المعايير لاختيار حل امثل للمشكلة أو الفكرة من أجل مزيد من التطور وتحدث هذه الأنشطة بعد إنتاج إجابات غير عادية، وبعد الشخصية الأساسي وهو أن التفكير الإبداعي يساعد الناس على التكيف مع العالم المتغير بسرعة، كما يساعد لإيجاد حلول أفضل للمشكلات وذلك لتلبية الاحتياجات المختلفة (Schlichter & Palmer, 1993) كما تتطور موهبة التفكير المنتج من خلال الأنشطة التي تشجع على توليد الأفكار وإنتاجها بدون نتيجة معينة أو حل معين في النحن، وهذا ما أكده كاتينا (1995 ,Khatena) في تجربته لتدريب طلبة جامعة مارشال في الولايات المتحدة الأمريكية على التفكير الإبداعي باستخدام الكلمات،


Original text

ثانياً: موهبة التفكير المنتج
يعد التفكير من الصفات التي تتضح على الإنسان وليس للإنسان غنى عنه ويحتاج الإنسان إلى التفكير في جميع مراحل عمره، وذلك لتدبير شؤون حياته. وعلى هذا الأساس تهتم المؤسسات التربوية بتنمية التفكير، والعمل على صياغة الأهداف التربوية لتطوير وتنمية التفكير وتعمل على تنفيذها.وقد شبه مكلير (1991) Maclure) التفكير بعملية التنفس للإنسان والتفكير أشبه ما يكون بنشاط طبيعي لا يستغني عنه الإنسان في حياته اليومية. ويبدو أن التعليم الفعال المهارات التفكير اصبح حاجة ملحة أكثر من أي وقت مضى، وذلك في ظل التحديات التي تفرضها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في شتى مجالات الحياة، وربما كان النجاح في مواجهة هذه التحديات لا يعتمد على الكم المعرفية بقدر ما يعتمد على كيفية استخدام المعرفة وتطبيقها، يضاف إلى ذلك أن المعارف والمهارات التي يكتسبها الفرد خلال التحاقه بالمدرسة لم تعد كافية الضمان مستقبل مهني زاهر. كما يعد التفكير من أكثر المجالات اهتماماً من قبل المختصين والباحثين في مجال علم نفس الموهبة، ولقد توجهت كثير من الدراسات المعرفة المزيد عن التفكير، لذا بدأ الاهتمام بموضوع التفكير في وقت مبكر، وقد اخذ هذا المفهوم حيزاً كبيراً لدى كثير من الباحثين، ويعرف التفكير المنتج (Productive Thinking) في نظرية المواهب المتعددة على أنه المقدرة على إنتاج افكار وحلول عديدة ومتنوعة وغير عادية، وإضافة تفصيلات للأفكار بهدف تحسينها أو جعلها ذات أهمية أكبر. إن مهارة التفكير المنتج تشتمل على عناصر التفكير )Convergent والتفكير التقاربي ،)Divergent Thinking( الشعبي (Thinking وضع الحلول في مجموعات واستخدام المعايير لاختيار حل امثل للمشكلة أو الفكرة من أجل مزيد من التطور وتحدث هذه الأنشطة بعد إنتاج إجابات غير عادية، وبعد الشخصية الأساسي وهو أن التفكير الإبداعي يساعد الناس على التكيف مع العالم المتغير بسرعة، كما يساعد لإيجاد حلول أفضل للمشكلات وذلك لتلبية الاحتياجات المختلفة (Schlichter & Palmer, 1993) كما تتطور موهبة التفكير المنتج من خلال الأنشطة التي تشجع على توليد الأفكار وإنتاجها بدون نتيجة معينة أو حل معين في النحن، وهذا ما أكده كاتينا (1995 ,Khatena) في تجربته لتدريب طلبة جامعة مارشال في الولايات المتحدة الأمريكية على التفكير الإبداعي باستخدام الكلمات، وأشار إلى أنه عند زيادة التدريب نصل إلى تقدم ملموس في القدرة على التفكير الإبداعي.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

كيف يمكنني التع...

كيف يمكنني التعامل مع التغيرات الحالية والمستقبلية في علاقة المريض مع محيطه؟ إن إصابة الشخص بداء ا...

المرحلة الأولى ...

المرحلة الأولى دافعية ورضا الموظف: ركزت الغالبية العظمى من الكتابات خلال المرحلة الأولى لتطوير مفهو...

Exercise is a v...

Exercise is a vital means of improving an individual health con- dition. It can be seen as a free la...

ثانياً: موهبة ا...

ثانياً: موهبة التفكير المنتج يعد التفكير من الصفات التي تتضح على الإنسان وليس للإنسان غنى عنه ويحتا...

In Shakespeare'...

In Shakespeare's play "Macbeth", Claudius is not a character; however, in "Hamlet," Claudius is the ...

في الوقت الحاضر...

في الوقت الحاضر ، تتزايد أهمية إنشاء المناطق المحمية في السياسات العامة ، مع ضمان حق السكان المحليين...

3.1.3 Types of ...

3.1.3 Types of false ceilings Pvc and Fiber glass( كل وحده اربع او 5 اسطر بالكتير 1- PVC (Pol...

التعاون الاقتصا...

التعاون الاقتصادي بين دولة الإمارات وجمهورية الهندية يعد محوراً هاماً في علاقاتهما الثنائية، حيث تشه...

عنوان الرسالة: ...

عنوان الرسالة: ظاهرة التضخم الوظيفي في ليبيا: دراسة متكاملة من سنة 1996 إلى سنة 2022 **المقدمة** ت...

### مقدمة رواي...

### مقدمة رواية "رب خرافة خير من ألف واقع" للكاتب يوسف جاسم رمضان هي رواية تتناول مواضيع فلسفية ونف...

In 2003, he dec...

In 2003, he decided to climb the remote Blue John Canyon in Utah. But little did he know that he wo...

كيف تفسر بان ا...

كيف تفسر بان الطلاب شاركوا في اللعبة دون معارضة واحيانا بتحمس ظاهر , פחד וחוסר ביטחון, וראו בתנועה...