Online English Summarizer tool, free and accurate!
المستوى / السنة التحضيرية رقم المذكرة :. النشاط / تعبير شفوي الموضوع / الجمل الاسمية البسيطة. الكفاءة القاعدية / القدرة على صياغة جمل اسمية بسيطة. مؤشر الكفاءة / . يجيب عن الأسئلة / يستعمل الجملة الاسمية البسيطة. الوسائل / المشاهد – السبورة – الصور – أثاث القسم وكل ماتراه المربية مناسبا . المراحل أهداف التعلم أفعال التعليم /التعلم السندات التقويم تنظيم الفضاء إدخال الأطفال في جو الدرس تسمية بعض أدوات الطفل . عن طريق طرح هذا السؤال: ماذا يوجد في محفظتك ؟ ( قلم – لوحة - . يجيب الطفل : مكتب – كرسي . المحفظة
المستوى / السنة التحضيرية رقم المذكرة :......
النشاط / تعبير شفوي
الموضوع / الجمل الاسمية البسيطة.
الكفاءة القاعدية / القدرة على صياغة جمل اسمية بسيطة.
مؤشر الكفاءة / .يجيب عن الأسئلة / يستعمل الجملة الاسمية البسيطة.
الوسائل / المشاهد – السبورة – الصور – أثاث القسم وكل ماتراه المربية مناسبا .
إنجاز الحصة
المراحل أهداف التعلم أفعال التعليم /التعلم السندات التقويم
1/ وضعية الانطلاق
تنظيم الفضاء
إدخال الأطفال
في جو الدرس تسمية بعض أدوات الطفل . عن طريق طرح هذا السؤال: ماذا يوجد في محفظتك ؟ ( قلم – لوحة - ...........)
نفس العمل مع محتويات القسم :
يجيب الطفل : مكتب – كرسي .....
* محتويات
المحفظة
2/ مرحلة بناء التعلمات
تسمية الأشياء حوله .
-- استعمال الكلمات التي تصف شيئا.
-- إبداء الرأي .
-- تنمية الرصيد اللغوي .
-- توظيف اللغة
استعمال الكلمات المعبرة .
الحصة الأولى
تأخذ المربية أداة من الأدوات المدرسية ويطلب من الأطفال وصفه :
المحفظة كبيرة – العجين طري – الكتاب جميل – القلم أحمر........وهكذا
(( تتدخل المربية عند عجز الأطفال ))
يسمي أدواته
يصف أدواته.
يبدي الحماس.
يتعرف على محتويات قسمه.
يصف محتويات القسم.
يتعرف على مدرسته.
الحصة الثانية
نفس العمل السابق ولكن هذه المرة مع محتويات القسم : كيف هي النافذة ؟ كيف هو الباب ؟ كيف هو المصباح؟
فتتوصل المربية إلى هذه الإجابات:
النافذة مغلقة – الباب مفتوح – المصباح
منطفئ
* محتويات القسم
المناقشة
الحصة الثالثة
نفس العمل السابق ولكن هذه المرة في ساحة المدرسة وبعد طرح أسئلة مثل:
كيف هي مدرستنا ؟ كيف هي هذه الشجرة ؟ انظروا إلى العلم كيف هو ؟
فتتوصل المربية إلى هذه الإجابات : مدرستنا جميلة- الشجرة طويلة – العلم مرفرف .
العلم المدرسي
*الأشجار
الحصة الرابعة
ننتقل في هذه الحصة إلى منزل الطفل:
ماذا يوجد في منزلكم ؟ ثلاجة / أمي / ساعة / تلفاز ...........
كيف هي الثلاجة ؟ الثلاجة بيضاء .......
مااسم أمك ؟ اسم أمي سعاد ......
كيف هي ساعتكم؟.ساعتنا معلقة .......
المناقشة
المشاركة
السرد
يسمي محتويات منزله ويصفها.
3/ إعادة الاستثمار
-- صياغة جمل اسمية . الحصة الأخيرة
يتم في هذه الحصة مراجعة جميع ماقدم في الحصص الأربع مع التنويع إن أمكن ذلك .
الإجابات الفردية تحصيلي :
يتفاعل مع صياغة الجمل الاسمية .
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
بدينا تخزينتنا ولم تفارقني الرغبة بان اكون بين يدي رجلين اثنين أتجرأ على عضويهما المنتصبين يتبادلاني...
خليج العقبة هو الفرع الشرقي للبحر الأحمر المحصور شرق شبه جزيرة سيناء وغرب شبه الجزيرة العربية، وبالإ...
فرضية كفاءة السوق تعتبر فرضية السوق الكفء او فرضية كفاءة السوق بمثابة الدعامة او العمود الفقري للنظر...
@Moamen Azmy - مؤمن عزمي:موقع هيلخصلك اي مادة لينك تحويل الفيديو لنص https://notegpt.io/youtube-tra...
انا احبك جداً تناول البحث أهمية الإضاءة الطبيعية كأحد المفاهيم الجوهرية في التصميم المعماري، لما لها...
توفير منزل آمن ونظيف ويدعم الطفل عاطفيًا. التأكد من حصول الأطفال على الرعاية الطبية والتعليمية والن...
Le pêcheur et sa femme Il y avait une fois un pêcheur et sa femme, qui habitaient ensemble une cahu...
في التاسع من مايو/أيار عام 1960، وافقت إدارة الغذاء والدواء الأمريكية على الاستخدام التجاري لأول أقر...
أهم نقاط الـ Breaker Block 🔹 ما هو الـ Breaker Block؟ • هو Order Block حقيقي يكون مع الاتجاه الرئي...
دوري كمدرب و مسؤولة عن المجندات ، لا اكتفي باعطاء الأوامر، بل اعدني قدوة في الانضباط والالتزام .فالم...
سادساً: التنسيق مع الهيئة العامة للزراعة والثروة السمكية وفريق إدارة شؤون البيئة لنقل أشجار المشلع ب...
I tried to call the hospital , it was too early in the morning because I knew I will be late for ...