Online English Summarizer tool, free and accurate!
أَتَيْتُ مَعَ ابْنَتي دانا لِنأْخُذَ السَّجَّادَة!". وَقالَ: "عُذْرًا يا أبا دانا، لَمْ تَنْتَهِ نورا مِنْ نَسْجِ السَّجَّادَةِ بَعْد، نَظَرَ أَبو دانا إلى نورا الصَّغيرَةِ التَّعِبَةِ وَسَألَها: " هَلْ أَنت فِعْلاً تَنْسُجينَ السَّجّادَ يا نورا؟ وَمَتى تَدْرُسينَ؟"
أَجابَتْ نورا: " نَعَمْ أنا أَنْسُجُ السَّجَّادَ. وَأَنا لا أدْرُسُ لِأنَّني لا أذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ، سوف أذهب إلى المدرسة يومًا ما". قَالتْ دانا بِفَرَحٍ: " أنا أَذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ، ثُمَّ نَظَرَتْ إلى دانا وَقالَتْ:" كَمْ أَتَمَنَّى أَنْ أَقْرأَ مِثْلَكِ يا دانا!". أخَذَتْ دانا وَرَقَةً وَكَتَبَتْ عليها اسْمَ نورا وَطَلَبَتْ مِنْها أن تَقْرأَ. فَقَرَأَتْ لها دانا اسْمَها وكانَت نورا تُعيدُ الْقراءَةَ وهِيَ تَضَعُ إصْبَعَها تَحْتَ كُلِّ حَرْفٍ. وَبَعْدَ ذَلِكَ وضَعَتِ الْوَرَقَةَ أمامَها على النَّوْلِ وَنَسَجَتِ اسْمَها على سَجّادَةٍ صَغيرَةٍ. ثُمَّ قالت بحماس شديد: "يا دانا، حَمَلَ أبو دانا السَّجَّادَةَ وَدَفَعَ ثَمَنَها. أمَّا دانا فَوَدَّعَتْ صَديقَتَها الْجَديدَةَ وَقالَتْ لها:" شُكْرًا لَكِ يا نورا لَقَدْ نَسَجْتِ لي أَجْمَلَ سَجَّادَةٍ في الْعالَمِ". في الْمَساءِ جَلَسَتْ نُورا أمامَ النَّوْلِ وراحَتْ تَقْرأُ وَتَنْسِجُ أَسْماءَ الْبَناتِ والصِّبْيانِ على سَجاداتٍ صَغيرَةٍ. وفي الصَّباحِ عَلَّقَت سَجَّادَتِها الْجَميلَة أمامَ الْبَيْتِ. كَثُرَ الطَّلَبُ على سَجَّاداتِ نورا، فَفَتَحَ والِدُها دُكَّانًا صَغيرًا قُرْبَ الْبَيْتِ. كانَتْ نورا تَجْلِسَ قُرْبَ أمِّها كُلَّ يَوْمٍ وَتُخْبِرُها الْقِصَصَ الَّتي قَرَأْتْها لها دانا. وَبَعْدَ أنْ تَنامَ أُمُّها تَعودُ وَتَنْسجُ سَجَّاداتِ الأسْماء. حَمَلَتْ نورا بأمل وسعادة حَقيبَةً على ظَهْرِها، ثُمَّ قَبَّلَتْ جَبينَ أُمِّها وذَهَبَت إلى دُكَّانِ والِدِها. حِينَ دَخَلَتْ اقْتَرَبَت مِنْهُ وقالت:" صَباحُ الْخَيْرِ يا أبي، هَلْ سَتأخُذُني إلى الْمَدْرَسَةِ؟
ابْتَسَمَ لَها والِدُها وَقالَ: " مِنْ حَقِّكِ أَنْ تَتَعَلَّمي الْقِراءَةَ يا ابْنَتي".
نــامَــت نــورا وَلَمْ تُنْه الْعَمَلَ على السَّجَّادَةِ.
فــي الـصَّـباحِ الْباكِرِ جاءَ الرَّجُلُ إلى بيْتِ نورا ومعَهُ فَتاةٌ صَغيرَةٌ، قالَ الرَّجُلُ: "صَباحُ الْخَيْرِ.. أَتَيْتُ مَعَ ابْنَتي دانا لِنأْخُذَ السَّجَّادَة!".
شَعَرَ والِدُ نورا بالْحَرَجِ، وَقالَ: "عُذْرًا يا أبا دانا، لَمْ تَنْتَهِ نورا مِنْ نَسْجِ السَّجَّادَةِ بَعْد، وَلَكِنْ أعِدُكَ أَنَّ السَّجّادَةَ سَتَكونَ جاهِزَةً الْيَوْمَ".
نَظَرَ أَبو دانا إلى نورا الصَّغيرَةِ التَّعِبَةِ وَسَألَها: " هَلْ أَنت فِعْلاً تَنْسُجينَ السَّجّادَ يا نورا؟ وَمَتى تَدْرُسينَ؟"
أَجابَتْ نورا: " نَعَمْ أنا أَنْسُجُ السَّجَّادَ. أبي عَلَّمَني. فَبَعْدَ أَنْ صَدَمَتْهُ سَيَّارَةٌ ضَعُفَتْ يَدُهُ وَلَمْ يَعُدْ يَعْمَل. وَأَنا لا أدْرُسُ لِأنَّني لا أذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ، لكنني متأكّدة...سوف أذهب إلى المدرسة يومًا ما".
قَالتْ دانا بِفَرَحٍ: " أنا أَذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ، وَأُحِبُّ كَثيرًا اللَّعِبَ مَعَ رِفاقي وَقِراءَةَ الْقِصَصِ.
نَظَرَتْ إليها نورا وَقالَتْ بِصَوْتٍ حَزينٍ، " وأَنا أَيْضًا أُحِبُّ الْقِصَصَ. كانَتْ أُمِّي تَحْكي لي الْقِصَصَ الْمُسَلِّيَةَ كُلَّ مَساءٍ. والآنَ أُمِّي في الْمُسْتَشْفى لأنَّ قَلْبَها ضَعيفٌ.
" لا تَحْزَني يا نورا، سأَقْرأ لَكِ الْقِصَصَ الْمُسَلِّيَةَ وَأنْتِ تَنْسِجينَ السَّجَّادَةَ".
جَلَسَتْ نورا تَنْسِجُ بِنَشاطٍ. أمَّا دانا فراحَتْ تَقْرأ لها الْقِصَصَ الْمُسَلِّيَةَ.
انْتَهَتْ نورا مِنْ نَسْجِ السَّجَّادَةَ، ثُمَّ نَظَرَتْ إلى دانا وَقالَتْ:" كَمْ أَتَمَنَّى أَنْ أَقْرأَ مِثْلَكِ يا دانا!".
أخَذَتْ دانا وَرَقَةً وَكَتَبَتْ عليها اسْمَ نورا وَطَلَبَتْ مِنْها أن تَقْرأَ. لَكِنَّ نورا لَمْ تَعْرِفْ كَيْفَ تَقْرأ اسْمَها.
فَقَرَأَتْ لها دانا اسْمَها وكانَت نورا تُعيدُ الْقراءَةَ وهِيَ تَضَعُ إصْبَعَها تَحْتَ كُلِّ حَرْفٍ. ثُمَّ حَمَلَتِ الْوَرَقَةَ وَهِيَ تَقْفِزُ وَتَقولُ:" أنا أَقْرأُ اسْمي نورا".
وَبَعْدَ ذَلِكَ وضَعَتِ الْوَرَقَةَ أمامَها على النَّوْلِ وَنَسَجَتِ اسْمَها على سَجّادَةٍ صَغيرَةٍ.
ثُمَّ قالت بحماس شديد: "يا دانا، أرجو أن تكتبي لي الأسماء تحت الحروف الأبجديّة كي أقرأها"
حَمَلَ أبو دانا السَّجَّادَةَ وَدَفَعَ ثَمَنَها. أمَّا دانا فَوَدَّعَتْ صَديقَتَها الْجَديدَةَ وَقالَتْ لها:" شُكْرًا لَكِ يا نورا لَقَدْ نَسَجْتِ لي أَجْمَلَ سَجَّادَةٍ في الْعالَمِ".
في الْمَساءِ جَلَسَتْ نُورا أمامَ النَّوْلِ وراحَتْ تَقْرأُ وَتَنْسِجُ أَسْماءَ الْبَناتِ والصِّبْيانِ على سَجاداتٍ صَغيرَةٍ.
وفي الصَّباحِ عَلَّقَت سَجَّادَتِها الْجَميلَة أمامَ الْبَيْتِ. وَما هِيَ إلَّا دَقائقَ حَتّى بَدَأَ أَهْلُ الْبَلْدَةِ بِشِراءِ السَّجَّاداتِ.
بَعْدَ أُسْبوعيْنِ، كَثُرَ الطَّلَبُ على سَجَّاداتِ نورا، فَفَتَحَ والِدُها دُكَّانًا صَغيرًا قُرْبَ الْبَيْتِ. وعادَت أمُّ نورا مِنَ الْمُسْتَشْفى، لَكِنَّ الطَّبيبَ طَلَبَ إليْها أَنْ تَسْتَريحَ في سَريْرِها.
كانَتْ نورا تَجْلِسَ قُرْبَ أمِّها كُلَّ يَوْمٍ وَتُخْبِرُها الْقِصَصَ الَّتي قَرَأْتْها لها دانا. وَبَعْدَ أنْ تَنامَ أُمُّها تَعودُ وَتَنْسجُ سَجَّاداتِ الأسْماء.
في صَباحِ يَوْمٍ مُشْرِقٍ، حَمَلَتْ نورا بأمل وسعادة حَقيبَةً على ظَهْرِها، ثُمَّ قَبَّلَتْ جَبينَ أُمِّها وذَهَبَت إلى دُكَّانِ والِدِها.
حِينَ دَخَلَتْ اقْتَرَبَت مِنْهُ وقالت:" صَباحُ الْخَيْرِ يا أبي، هَلْ سَتأخُذُني إلى الْمَدْرَسَةِ؟
ابْتَسَمَ لَها والِدُها وَقالَ: " مِنْ حَقِّكِ أَنْ تَتَعَلَّمي الْقِراءَةَ يا ابْنَتي". وأمْسَكَ بيَدِها وَمَشَيا مَعًا باتِّجاهِ مَدْرَسَةِ الْبَلْدَةِ.
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
الضوابط القانونية لتنفيذ حكم التحكيم الرياضي وفقاً للقانون الإماراتي. مقترح خطة بحث لاستكمال متطلب...
حيث أسندت النيابة العامة إلي المتهم وآخر لأنهما بتاريخ 7 / 6/ 2024 بدائرة إختصاص مركز شرطة الرفاعة أ...
Dr Alexander Forse says capturing carbon dioxide is a "last resort" for tackling global warming ...
كتاب: «صبح الأعشى في صناعة الإنشا» للقلقشندي (756- 821)، هو أهمّ كتاب في الصناعة الإنشائية، وأجمع ال...
تابلوه خاص بالطاقة الشمسية يحتوي على كامل الحمايات AC DC مع الخيار الموسع بمصدرين كهرباء عمومي و ...
Christie Sides Hinted At Significant Indiana Fever Roster Change.On Tuesday, July 2, at 9:30 p.m. ET...
تعاني الصحافة الرياضيّة العربيّة، التي تنشط في سوق عملٍ تنافسي كبير، من ضعف مهنيّة واحترافية مَن يما...
الريف في المجامع العربية هو الخصب والسعة والمأكل وهو أرض فيها زرع وماء وقد وردت كلمة "الريف" في القر...
ألنصار المذهب المادي أو الموضوعي، نكون بصدد البدء في تنفيذ الجريمة، بالشروع في ارتكاب الركن المادي ...
تعد اضطرابات التغذيه خطر كبير من الناحيه الطبية والنفسية وتسبب كثير من حالات انقطاع الطمث عند الرياض...
تعتبر المملكة العربية السعودية من كبرى الدول المساهمة على مستوى العالم في برامج مكافحة الجوع. حيث تع...
عند تزاحم المرضى المصابين بفيروس كورونا المستجد و قبل البدء بالمفاضلة بينهم في أولوية العلاج يجب الت...