Online English Summarizer tool, free and accurate!
وضع الباحث بيترز رؤية للتعليم عن بعد على أساس أنه تصنيع لعملية التعليم والتعلم من خلال بحث إجراء التحليل للمؤسسات التعليمية العاملة في مجال التعليم عن بعد في الستينات من القرن العشرين، ووضع افتراضاً يقوم على أساس إمكانية تحليل التعليم عن بعد مقارنة مع عمليات التصنيع الضخمة للمنتجات. وهذا يعني ضماناً أن التعليم عن بعد لا يوجد في عصر ما قبل القدرة الصناعية، ويفترض بيترز بعض المصطلحات في محاولته لتحليل مفهوم التعليم عن بعد وذلك باستخدام النظرية الاقتصادية والصناعية وهي: • المعقولية: في التعليم عن بعد أساليب التفكير والاتجاهات والإجراءات المستخدمة تنصب جميعا في محاولة لدعم إمكانية تقديم التعليم بأقل المدخلات. • تقسيم العمل: تعني تجزئة المهمة إلى مكونات أو مهام أصغر من أجل تطوير التعليم عن بعد. • الأتمتة: وهي استخدام الآلات والتعليم عن بعد يصبح مستحيلاً بدون وجودها. • خط التجميع: فالدور التعليمي لكل من المعلم والمتعلم ليست نتيجة لقرية بدائية والأفضل من ذلك أن تصميم المواد التعليمية تقطع وتجزئ وتصنف بواسطة المتخصصين. • الإنتاج الجماعي: وبسبب الطلب العالي على التعليم الجامعي فإن هناك اتجاها متزايدا نحو زيادة المخرجات التعليمية وهذا لا يتفق مع أشكال التعليم التقليدي.
وضع الباحث بيترز رؤية للتعليم عن بعد على أساس أنه تصنيع لعملية التعليم والتعلم من خلال بحث إجراء التحليل للمؤسسات التعليمية العاملة في مجال التعليم عن بعد في الستينات من القرن العشرين، ووضع افتراضاً يقوم على أساس إمكانية تحليل التعليم عن بعد مقارنة مع عمليات التصنيع الضخمة للمنتجات. وقد ذكر أنه يمكن النظر لأساس التعليم التقليدي على أنه مكافئ للتعليم الذي قبل التصنيع، وهذا يعني ضماناً أن التعليم عن بعد لا يوجد في عصر ما قبل القدرة الصناعية، ويفترض بيترز بعض المصطلحات في محاولته لتحليل مفهوم التعليم عن بعد وذلك باستخدام النظرية الاقتصادية والصناعية وهي:
• المعقولية: في التعليم عن بعد أساليب التفكير والاتجاهات والإجراءات المستخدمة تنصب جميعا في محاولة لدعم إمكانية تقديم التعليم بأقل المدخلات.
• تقسيم العمل: تعني تجزئة المهمة إلى مكونات أو مهام أصغر من أجل تطوير التعليم عن بعد.
• الأتمتة: وهي استخدام الآلات والتعليم عن بعد يصبح مستحيلاً بدون وجودها.
• خط التجميع: فالدور التعليمي لكل من المعلم والمتعلم ليست نتيجة لقرية بدائية والأفضل من ذلك أن تصميم المواد التعليمية تقطع وتجزئ وتصنف بواسطة المتخصصين.
• الإنتاج الجماعي: وبسبب الطلب العالي على التعليم الجامعي فإن هناك اتجاها متزايدا نحو زيادة المخرجات التعليمية وهذا لا يتفق مع أشكال التعليم التقليدي.
• العمل المتعدد: يعتقد بيترز أن نجاح التعليم عن بعد يعتمد بشكل قاطع على مرحلة العمل التمهيدي والتي تتضمن تطوير مقررات الدراسة عن بعد بواسطة الخبراء في التخصصات المختلفة.
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
العَقيدةُ والإيمانُ والتَّوحيدُ: هي في الجُملةِ ألفاظٌ مُتقارِبةٌ عند أهل السُّنَّةِ، إلَّا أنَّهم ق...
كلُّ شخصٍ يرى غيرَه ينتمي إلى فرقةٍ ضالّةٍ و الفئة باغية بس في الحقيقة هو الذي ينتمي إلى هذه الفئة ل...
لما كانت الفكرة النظامية تتخطى الأركان الموضوعية للشركة وتنظر اليها كمجموعة أجهزة متعددة تتكامل وظائ...
شنّ الصحفي وائل البدري هجومًا لاذعًا على الرئيس السابق لجهاز الأمن القومي، علي حسن الأحمدي، متهمًا إ...
استقبل رئيس مجلس النواب، الشيخ سلطان البركاني، اليوم الخميس، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية ا...
المبحث الأول: مفهوم القيادة والقيادة النسوية تمهيد: تعد القيادة الركيزة الأساسية التي تستند إليها ال...
Statistics will be essential for my future career in medicine because they help doctors make decisio...
تساهم المنصات الرقمية المدعمة بالذكاء الاصطناعي في رفع مستوى طموح الطالبات من خلال التفاعل المستمر، ...
أثار تأخر صرف مرتبات منتسبي اللواء الثاني مشاة بحري بمنطقة بالحاف موجة استياء وغضب واسعة في أوساط ال...
أكد رئيس حلف قبائل دهم في محافظة الجوف "الشيخ عبد الرحمن مرعي"، (الخميس)، أن قضية "الشيخ حمد بن فدغم...
إليكم أبرز الأعمال بإدارة المشاريع بالقطاع الجنوبي للنصف الثاني من شهر يونيو 2026، حيث تم تنفيذ أطوا...
في مجال يقوم على الحزم والرحمة معاً، وتتشابك فيه القوانين مع قصص الناس وأوجاعهم، اخترت أن أكون حاضرة...