لخّصلي

نص 2

تم العثور على التناقض بين العلم ووسائل الإعلام في مفهومهم لطبيعة المعلومات. بالنسبة لوسائل الإعلام ، يجب أن تكون المعلومات جديدة ومثيرة للاهتمام وفورية. يجب أن تستند إلى حقائق ملموسة لجذب انتباه الجمهور. بدون ذريعة موضوعية بدون ربط (شماعة معاطف) كما يسميها الصحفيون الأنجلو ساكسونيون ، فإن المعلومات العلمية لا "تمر". ما لم يكن ، ربما ، لإيقاظ الخوف من المجهول ، موضوع رئيسي دائم في العلاقات بين العلم والإعلام. من أجل أن تلبي المعلومات التي ينقلها توقعات الجمهور ، غالبًا ما يتم توجيه الصحفي للتأكيد على تطبيقات العلم ، مما يضر أحيانًا بعملية الاكتشاف والاكتساب النزيه للمعرفة الأساسية. منشور علم الأحياء ، على سبيل المثال ، سيعتبر جديدًا ومثيرًا للاهتمام وفوريًا إذا كان له علاقة بالسرطان ، أو إذا أعاد إحياء الجدل حول التلاعب الجيني. كما يرغب الصحفي ، وهذا هو دوره ، في وضع الحقائق في سياق اقتصادي أو اجتماعي أو سياسي أو أيديولوجي. لذلك يجب عليه أيضا أن ينحاز. قد تؤدي هذه الحاجة إلى منح امتياز لحدث ما في بعض الأحيان ، وفقًا للعلماء ، إلى الإضرار بالطابع الموضوعي والتعليمي للمقال.

ويستند عمل العلماء ، من جانبه ، إلى عملية مستمرة ، تشير باستمرار إلى ماض مبني من إنجازات متعددة ، وأكدته تجارب العلماء الآخرين والتحقق منه. البحث ، بطبيعته ، يواجه المجهول. وبالتالي فإن معدل الخطأ في النتائج التي تم الحصول عليها مرتفع للغاية. ومن هنا حذر العالم قبل أي نشر ، أو صرامته في التحقق من نتائجه ، أو خوفه من الإفشاء المبكر أو "الدعاية" المفرطة لعمله. إنه يريد ، في الواقع ، أن يحكم عليه أقرانه فقط من حيث جودة واستنساخ نتائجه. إن لجوئه إلى مفردات متخصصة يكون أحيانًا ملجأ ، ووسيلة لممارسة سلطته.

في "إقليم" محدد جيدًا: تخصصه العلمي. وهذا للدفاع عن هذه الأرض ضد المنافسة. إن التحدث بعبارات واضحة لعامة الناس يجعل العالم ضعيفًا للحظات ، ويحرمه من جزء من سلطاته. ومن المفهوم أن هذه المخاطر التراكمية لا تشجعه على التواصل مع الجمهور عبر وسائل الإعلام السائدة.

ومع ذلك ، هناك العديد من الأسباب للتعاون الفعال بين العلم ووسائل الإعلام. لكنها تطلب تنازلاً من كلا الجانبين. من المفيد ، على سبيل المثال ، للعالم أن يتعرف على قيود مهنة الصحفي ، ومحدودية المكان أو الوقت للصحافة المكتوبة أو السمعية البصرية ، وضرورات "التكرار". يجب أن يثق أيضًا في محترفي الاتصال. اعترف أنه لا "يسير" دائمًا بشكل جيد على شاشة التلفزيون. قبول التحديات ، مثل >> شرح >> علم المناعة في > في الجريدة الثامنة مساءً.

من جانبه ، يجب على الصحفي أن يفهم القيود المتأصلة في حياة العلماء ، المشاكل التي تطرحها العلاقات مع الزملاء ، اللغة المتخصصة ، الحفاظ على "السمعة". يجب أن يحاول أيضًا إعطاء الجمهور إحساسًا بالعملية التي يتم من خلالها بناء العلم ، وإبراز الشكوك وكذلك اليقين والفشل وكذلك النجاحات. لأنه ، من خلال الرغبة في إعطاء الأولوية للحدث ، غالبًا ما ننسى القصة ومغامرة البحث.