لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (50%)

يجري التعلم في الروضة بالأساس على نحٍو
َ ًًًّّ ممتع من خلال الأغاني والقصص واللعب بأنواعه المختلفة، في داخل الروضة وخارجها، في الأغلب، على مواضيعمنعالمالأطفال. السمعّية. ّ في سّن الطفولة المبكرة، ويكتسبعاداتعملفيهذاالمجال. لذا، عندمانتناولموضوع الرياضّياتفيالروضة، وبالحياة عا ّمة. العّدوالإحصاءحّتىأعدًادكبيرة). مثل:المقارنة، التصنيف، تبرير المعرفة. هناك أهّمـّية كبرى لتطوير هذين المجالين من خلال تعُّلم الرياضّياتفيالطفولةالمبّكرة. يمكن أن نطلب منه أن يشرح عمله وأقواله. تساعد الشروح الطفل على تعليل أعماله، وتتيح للمرّبية فهم قصده. قدرات التفكير التي تتطّور عند الطفل من خلال التعاملمعالرياضّياتهيقدراتعاّمةومهّمةليسلمجالالرياضّياتفقط. بماأّنروضةالأطفالتضعالأساسللتفكيرالرياضّيلدىالأطفال، والذيُتبنىعليه فيمابعدمفاهيمإضافّية. لذا، ومعذلك، منالمهّمأنتكونالمرّبيةواعيةلحدوثسيرورة التعُّلم، وأن تساعد الأطفال بحسب الحاجة. يكون التعُّلم ذا معًنى، ثّمةتباُينفي طريقةتطّورالأطفالفيالطفولةالمبكرة. لكييتمّرسواويواجهواَمهاَّمرياضّية، ولكييبنوامعرفتهم. لاتتعلّق وتيرةالتطّوربالعْمرالزمنّيللأطفال.


النص الأصلي


ُتعتبر الروضة إطارا تعليميا مهما للطفل. يجري التعلم في الروضة بالأساس على نحٍو
َ ًًًّّ ممتع من خلال الأغاني والقصص واللعب بأنواعه المختلفة، في داخل الروضة وخارجها،
ومن خلال العمل بطرائق مختلفة: مجموعات صغيرة؛ العمل الفرد ّي؛ العمل مع جميع أطفال الروضة.َ في المعتاد، يجري التعُّلم بشكل مدمج،ُّ ويعتمد، في الأغلب، على مواضيعمنعالمالأطفال.يتقنمعظمالأطفالعملّيةالتعلمعندمانقومبتفعيلقنوات اّتصالإضافّية،مثلالقناةالحّسّيةوالقناةالبصرّية،إضافةإلىالقناةالكلامّية–
السمعّية. ّ في سّن الطفولة المبكرة، يكتسب الطفل مفاهيم رياضّية مختلفة، يطّور تفكيره الرياضّي،ويكتسبعاداتعملفيهذاالمجال.لذا،تنبغيإتاحةالفرصةلكّلطفل لتعُّلمالرياضّيات،معالحفاظعلىالممّيزاتالخاّصةللروضة.عندمانتناولموضوع الرياضّياتفيالروضة،يجب،منناحية،أنندمجهبالنشاطاتاليومّيةفيالروضة وبموضوعات وبمجالات معرفة مختلفة، وبالحياة عا ّمة. ومن ناحية أخرى، يجب علينا التركيزعلىالرياضّيات“الصرف“،لكييستمتعالأطفالبها(مثل:التصنيفمع إعطاءنموذجوبدوننموذج؛العّدوالإحصاءحّتىأعدًادكبيرة). يطِّورموضوُعالرياضّياتعندالطفلمهاراٍترياضّيةمختلفة،مثل:العّدوالإحصاء، إضافةكّمـّيةإلىكّمـّيةمعطاة،تمييزأشكالوأجسام؛وقدراتتفكيرّية،مثل:المقارنة، التصنيف، تبرير المعرفة. هناك أهّمـّية كبرى لتطوير هذين المجالين من خلال تعُّلم الرياضّياتفيالطفولةالمبّكرة.لكينطِّورالفهمالرياضّيوالقدرةعلىالتفكيرلدى الطفل، يمكن أن نطلب منه أن يشرح عمله وأقواله. تساعد الشروح الطفل على تعليل أعماله، وتتيح للمرّبية فهم قصده. قدرات التفكير التي تتطّور عند الطفل من خلال التعاملمعالرياضّياتهيقدراتعاّمةومهّمةليسلمجالالرياضّياتفقط. بماأّنروضةالأطفالتضعالأساسللتفكيرالرياضّيلدىالأطفال،والذيُتبنىعليه فيمابعدمفاهيمإضافّية.لذا،ينبغياستخداملغةرياضّياتصحيحة،لكينمنعونقلّل من استيعاب مفاهيم خاطئة لدى الأطفال فيما بعد. علينا تشجيع الأطفال على طرح الأسئلة، وعلى المحاولة لإيجاد الإجابات عن هذه الأسئلةبالعملالذاتّي.ومعذلك،منالمهّمأنتكونالمرّبيةواعيةلحدوثسيرورة التعُّلم، وأن تساعد الأطفال بحسب الحاجة. يكون التعُّلم ذا معًنى، حين يقوم الطفل بعملّيةَبْنَيَنةمعرفةجديدةوربطهابمعرفةسابقة.يتحّققالفهمالرياضّيحينيستطيع الأطفالتطبيقمعرفتهمالجديدةالتيّاكتسبوهاعلىحالاتجديدة.ثّمةتباُينفي طريقةتطّورالأطفالفيالطفولةالمبكرة.هناكأطفالبحاجةإلىمّدةزمنّيةأطول مقارنةبزملائهم،لكييتمّرسواويواجهواَمهاَّمرياضّية،ولكييبنوامعرفتهم.لاتتعلّق وتيرةالتطّوربالعْمرالزمنّيللأطفال.توزيعالأطفالإلىمجموعات،يتّممنخلال الحفاظعلىإمكانيةالتنّقلوالمرونةبحسبفهمالطفلللموضوعالذييتعلّمه،والانتباه إلىأّنالطفلنفسهقدُيْدَرجضمنمجموعةمعّينةفيموضوعمعّين،وضمنمجموعة أخرى في موضوع آخر.
الرياضّيات في روضة الأطفال
10



تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

A feasibility s...

A feasibility study is a critical tool for assessing the viability of a project or business idea bef...

جاء رواج هاليو ...

جاء رواج هاليو الذي يشير إلى ظاهرة الثقافة الشعبية الكورية في جنوب شرق آسيا والبر الرئيسي للصين في أ...

Following compl...

Following completion of this chapter, the reader will be able to: 1. Define motor control, and discu...

مقدمة 1. La p...

مقدمة 1. La perception الإدارك 1.1. تعريف الإدارك 1.1. مارحل الإدارك 1.1. خصائص الإ...

Three main caus...

Three main causes of storms 1. Change in atmospheric pressure: When a large difference in atmospher...

Though Agra is ...

Though Agra is more famous world over as the city of Taj, Agra Fort is another dimension to the cit...

في معرض للتحف ا...

في معرض للتحف القديمة، تأملت أسرتك بدهشة وإعجاب التحف الموجودة عندهم. لم يكن هناك تحفة تستحق أن تكون...

وللفن التكعيبي ...

وللفن التكعيبي هدفه فى إزاحة الحواجز بين الشـــــــيء والفضاء المحيط به، وفي دمج الفراغ مع عنصر الزم...

Macbeth is a Sc...

Macbeth is a Scottish general and the thane of Glamis who is led to wicked thoughts by the prophecie...

أحمد بن حنبل هو...

أحمد بن حنبل هو عالم دين وفقيه مسلم، وُلد في عام 780 ميلادي في بغداد، وتوفي في عام 855 ميلادي. يُعتب...

يولي الديمقراطي...

يولي الديمقراطيون أهمية إلى مبدأ التدخل الإنساني والالتزام بحقوق الإنسان ,واستنادا لهذا المبدأ فإن ا...

Conclusion ...

Conclusion To conclude that, can success be achieved in projects without good planning? Good...