لخّصلي

تشكل الحياة الانفعالية جزءا هاما في الشخصية، حيث أنها تؤثر في توجيه سـلوك الفـرد
وتتدخل إلى حد كبير في سلامته النفسية، ويمثل الانفعال جانباً هاماً في عملية النمو الشاملة، لأنـه
أحد الأسس التي تساعد في بناء الشخصية السوية ؛فهي تعمل على تحديد وتوجيه مـسار النمـو
الصحيح لتلك الشخصية بكل ما تحمله من عواطف وأفكار وما تحققه من أنماط السلوك المختلفة .
و الانفعال استجابة لمنبه معين ويتكون من تغير عضوي ودافع وشعور معين فمـثلاً إذا
استثير انفعال الخوف أو النجاة فإن الدورة الدموية تضطرب ويخفق القلب ويجف الحلق ويصفر
الوجه والشفتين ... الخ، ويختلف التغير العضوي من انفعال إلى آخر، أحياناً يكون ملحوظاً قوياً
وأحياناً يكون مستتراً ضعيفاً كما في حالة غريزة الاستطلاع أو الاقتناء (ضـحيك، :2004 31)
.
ويشير البعض إلى الانفعال بأنه حالة إثارة عامة تحدث للكائن الحي نتيجة موقف يتضمن
صراعاً أو توتراً .
وللانفعال قوة دافعة تدفع الكائن الحي إلى تنويع سلوكه حتى يحقق الهدف مـن الانفعـال
ويخفض من حدة التوتر الذي يسببه، وبخاصة في حالة انفعالي الخوف والقلق لذلك فإن الانفعـال
يعطي الإنسان قوة وقدرة أكبر على العمل في حالة الهدوء، ولكن المغالاة في انفعال مثل انفعـال
الخوف أو القلق إلى درجة تجعله يؤثر في سير حياة الفرد الطبيعي، يسبب عدم التكيف واعـتلال
الصحة النفسية (يونس، 1978 137: ).
ويعرف زهران، (١٩٧8 )الانفعال هو حالة شعورية مركبة يـصحبها نـشاط جـسمي
وفسيولوجي مميز والسلوك الانفعالي سلوك مركب يعبر عن السواء الانفعـالي أو يعبـر عـن
الاضطراب الانفعالي .
والإنسان لا يحتاج فقط إلى الطعام والشراب والهواء الذي يمده بالنمو بل أيضا يحتـاج
إلى جانب ذلك تهيئة الجو العاطفي والانفعالي السليم، وإتاحة الفرصة أمامه للتعبير عن انفعالاتـه
وتدريبه على ضبطها بما يتناسب مع الموقف المثير وتعبيره عن انفعالاته بصورة طبيعية يكـون
دليلا على والاتزان الانفعالي، والمبالغة في التعبير يكون دليلا على شخصية غير مستقرة انفعالياً
وشخصية حساسة انفعاليا.

• 3 -

فالحساسية الانفعالية في التأثر الشديد بمواقف عاديه قد لا يعبأ بها الآخرون، والـشخص
الحساس انفعاليا هو الشخص الذي يتأثر أكثر من اللازم بالعوامل الخارجية المحيطة به والخارجة
عنه فقد يفسر الكلمة على أكثر مما تحتمل ويفسر النظرة والحركة بحيث يبالغ مبالغـة لا معنـى
لها، ويتسم في المواقف الضاغطة الخفيفة بتعطيـل الأحكـام والجعجعـة والجــدل والطبـع
المشـاكس والتقلب والهوائية ويفتقـر إلى الثبات وسرعة التغير من حالة إلـى أخـرى وعـدم
النضج الانفعالي وعدم ملائمة الاستجابات الانفعالية بمثيراتها.
وتكون علاقتـه بالآخرين والناس مفعمة باتجاهات انفعاليـة متذبذبـة لـذلك يفـضلون
الانعزال حيث يشعرون بالأمن وحدهم فوجودهم مع الآخرين يروعهم ويـشعرهم بـالقلق لـذلك
نراهم يعانون من القلق الاجتماعي والحساسية الانفعالية .
وما من شك بأن الإعاقة السمعية تؤثر على المظاهر النمائية المختلفة لدى الأفراد فتـؤثر
على مظاهر النمو اللغوي والنفسي والاجتماعي والمعرفـي والتحـصيل الأكـاديمي(الزريقـات،
.(2003
وقد تعددت التفسيرات النظرية للمشكلات النفسية والسلوكية للصم إلا أنها تتمركز بـصفة
عامة حول افتقار الشخص الأصم إلى القدرة على التواصل الاجتماعي مع الآخرين وكذلك أنماط
التنشئة غير السوية، والمعاقين سمعيا يتواصلون فيما بينهم بطرق غالبا مـا لا يفهمهـا عـاديين
السمع، مما يجعل وضعية الأصم في عالم السامعين وضعية مختلفة تدفع الآخرين باتجاه تمييـزهم
والتحيز السلبي ضدهم (أبو حلاوة، 2007 2:).
وإلى جانب المهارات الاجتماعية التي يكتسبها الأصم من البيئة المجتمعية المحيطة، فهـو
أيضا يكتسب الاستجابات الانفعالية التي تعد من بين العناصر المهمة في التفاعـل بـين الإنـسان
وبيئته وتحدث الاستجابات ردا على تغير مهم يحدث في البيئة حيث تؤثر الانفعـالات بقـوة فـي
سلوك الأصم داخل الجماعة المحيطة به ففهمه للآخرين وفهمه للبيئة المحيطة ومـشاركته فـي
الأنشطة المختلفة وتطور سلوكه الاجتماعي يمكنه من السيطرة على انفعالاته والتعبيـر المناسـب
عنها الأمر الذي يؤثر بشكل واضح على شخصيته ككل (شريت، محمد، 2005 2:) .
وتتحدد المهارات الاجتماعية لدى الفرد بمدى قدرته على التفاعل الاجتماعي مع المواقف
المختلفة وما يمكن أن يطرأ عليها من تغير بطريقة ناجحة تلاقي قبولا من الأطراف التي يتعامـل
معها الفرد مما يؤدي إلى تحقيقه لأهدافه واحتفاظه بالعلاقات الاجتماعية الفعالة مع الآخرين، مثل
أفراد أسرته أو أقرانه وكل من يقابلهم في حياته الاجتماعية التي تتسع يوما بعد يوم كلمـا اتجـه
نحو المزيد من النضج والنمو والتقدم في العمر، وكثيرا ما يواجه الفرد مواقف اجتماعية صـعبة

• 4 -

ومثيرة للانفعالات تتطلب قدرا كبيرا من التحكم في الانفعالات وضبط النفس من أجل النجاح فـي
مواجهة هذه المواقف لهذا ترتبط المهارات الاجتماعية لدى الشخص بمدى ثباته الانفعـالي الـذي
يساعده على التحكم في انفعالاته في مواقف التفاعل الاجتماعية بما يتناسب مع طبيعـة المواقـف
الذي يواجهها الشخص (المطوع، 2001 51-50: ) .
ونظرا لما يعانيه الأصم من مشكلات نفسية وضعف في المهـارات الاجتماعيـة، ومـن
خلال اهتمام الباحثة بفئة المعاقين سمعياً؛ حيث عمات معهم مـدة طويلـة فارتـأت أن تتنـاول
الحساسية الانفعالية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية فجاءت هذه الدراسة والتي بعنوان " الحساسية
الانفعالية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى المعاقين سمعياً في محافظات غزة " .