Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (50%)

إنفكرةاستخدامالآلاتلحلالمسائلالرياضيةيمكنإرجاعهاإلىأوائلالقرنال-سابع الذينصممواونفذواالآلاتالحاسبةاليتيمكنلاأنتؤديعملياتالجمع والطرحوالضربوالقسمةهؤلاءالعلماءهم"0بمقطامتطة9"والمعمو"و"عاتصطاه]". آلةأ رىطموح. فترةالجيلالأولمأنولظهورللحاسبفيمنتصفالأربعيناتإلىأنأنتجالحامدب 0 (6591). وتستخدمهاأيضاًلذاكرة. *قدرةالمعالجةلتلكالحاسباتالمبكرةتقدر+عشرةآلافتعليمةكلثانية. *أامالعتنخزينفكانباإملكانحاتلكسباتتخزين00حررفقأبمجدييأو. والتيبدا"فوننيومان"بتصميمهافيعام6491ولمتكتملبجميعوظائفهاإلا فيعام2591. ظهرفيهذاالجيلأولآلةتجاريةتستخدمالحسابالمتوازيوهيالآلة‎. 24 ومعبدءالخمسيناتبداامدتخداملغة «100688موالذييقومبعمليةتحويلالبرامجمنلغةالتجميعإلىلغةالآلة. *مانلحاسباتالمشهورةفيالجيلالأول:

  • 07102 الجيلالثاني ومنالسماتالميزة له: *استُخدمفيهذاالجيلالترانرستوراتبدلاًمنالصماماتالمفرغة. *يمكنلحاسباتهذاالجيلتخزين00023حرفأبجديأورقمي. 0591)و10متذ(8591)وآ8591(10800). 25 جاعلاًمنهاوبنجاحأسرعمنالآلاتالسابقة. وهيالآلةالأكثرنجاحاًفي استخدامالحسابالمتوازيفيوقتها. 1و4310307(ويطلقعلىالأخيرأيضاً(06805). الجيلالثالث تمدفثرةهذاالجيلمنعام4091وحتىمنتصفالسبعيناتءويمكنتلخيصوتحديدأهم المعالملهذاالجيلفيالآتي: وهوالحاسب7121111عام‎. *يمكنلحاسباتهذاالجيلتخزينمليونيحرفأبجديأورقمي. ظهرتفيهذاالجلتقنيةفعاللهصميمالمعالجاتالمعةدةوهايتقنية (وتدع010016101( ‏٠ظهرتنظمالتشغيل. متعددة. ‏٠كانالحاسب006600منالحاسباتالحامةفيأوائلهذاالجيل(4691)وكان أولحاسبيستخدمالتوازيالوظيفي؛ فكانلهعشروحداتوظيفيةيمكنهاالعمالىفي نفسالوقت. الجيلالرابع تمتدفترةهذااملجينلتمنصفالسبعيناتوحتىأواخرالثمانينات»نلخصأهممعالم هذاالجليلآفنيي: ‏٠استخدمفيهذاالجيلالدوائرالمتكاملةالواسعة(000اةعع101علده:68:0كما استخدمفيهذاالجيلالمعالجالدقيق(:0:011-088600:0) -271880أولحاسبيتمكنمنتنفيذمليارعمليةحسابيةفيالثانية. -من0ام1187710واستخدمفيهنظامعدةمعالجاتمتوازية(4+معالجعاليالأداء) أجيالالمستقبل بيداهذاالجيلمنأوائلالتسعينات»وبدأتالأبحاثتتجهفياتجاهينفيمحاولةلمحاكاة العقلالبشري. الاتجاهالأوليحاولتمثيلالحاسوبكشبكاتعصبيةوهومايءرف بالشبكاتالعصبونيةالاصطناعية(ي12001012112706111:10/00611ل)والاتجاهالآخر>اول بالتعاونعمعلماءالهندسةالوراثية؛ فيإنتاجرقاقةحيويةوذلكبتكييفالبروتيناتلتدل محلالسيليكونفيالدوائرالإلكترونية. وتخدمأبحاثهذينالاتجاهينأساسالجلالهادم للحواسيب. ويمكنإيجازالأبحاثالتيتجريمنأجلحواسيبالمستقبلفيمجموعةمنالاتجاهات أوالمحاور. أولهذهالاتجاهاتيختصبالمكوناتالمادية(6787071811))وثانٍهذهالاتجاهات 12711105). وفي#ال المكوناتالماديةغيرالفعالةمثلالذاكرةتزايدأحجامالذاكرةفيالرقاقةالواحدة. وفيمحالأساليبالعملعلىالتوازيوالاتصالاتفقدتبينإمكانتنفيلذملاءين التعليماتفيالثانيةالواحدةوذلكعنطريقاستخدامأكثرمنمعالج. و3بينأنتء_اون المعالجاتفيتنفيذالتعليماتيكونأيسرإذاكانتتعليماتهذهالمعالجاتبسيطة. 6160052)إلىمرحلةالنضوج.


Original text

صرالميكانيكي(5491-3261)
إنفكرةاستخدامالآلاتلحلالمسائلالرياضيةيمكنإرجاعهاإلىأوائلالقرنال-سابع
عشرالميلادي.الذينصممواونفذواالآلاتالحاسبةاليتيمكنلاأنتؤديعملياتالجمع والطرحوالضربوالقسمةهؤلاءالعلماءهم"0بمقطامتطة9"والمعمو"و"عاتصطاه]".
إنأولآلةحسابيةمتعددةالأغراضهيآلة"بابّاج"المسماةب2."آلالهرق"أو "عمتهصا6ع«:0510"والتيبدابمافيعام3281ولكنهالمتكتمل.آلةأ رىطموح.3 وهيالآلةالتحليليةوالتيبدأباباجبتصميمهافيالعام2481ولكنهالمتكتملأيضاً.
الجيلالأولللحاسباتالآلية
فترةالجيلالأولمأنولظهورللحاسبفيمنتصفالأربعيناتإلىأنأنتجالحامدب 0 (6591).
*كانتالحاسباتفيالجيلالأولتستخدمالصماماتالمفرغةكعناصرتحويلأساسية؛ وتستخدمهاأيضاًلذاكرة.
*قدرةالمعالجةلتلكالحاسباتالمبكرةتقدر+عشرةآلافتعليمةكلثانية. *أامالعتنخزينفكانباإملكانحاتلكسباتتخزين00حررفقأبمجدييأو.
‏٠هظهرذفياالجيلآلة"فوننيومان"841كانتاتلأولىظفييفعلدلمالساب المتوازي,والتيبدا"فوننيومان"بتصميمهافيعام6491ولمتكتملبجميعوظائفهاإلا فيعام2591.
ظهرفيهذاالجيلأولآلةتجاريةتستخدمالحسابالمتوازيوهيالآلة‎.1074331 ٠ الحاسباتالمتوازيةوالخوارزمياتالمتوازية
24
*كانالحاسبهالآليذفياالجيلتسلسليالعمارة»وفطهرحتتاقتراحاتلآلات
متوازيةوبدرجاتمتفاوتة؛ولكنهالمتكنتتجاوزمرحلةالتنميط(النمذجة). *كانتالبرامجفأيولالجيلتكتببلغةالآلة؛ومعبدءالخمسيناتبداامدتخداملغة
التجميعوكانتالترجمةمنلغةالتجميعإلىلغةالآلةتميدويا؛وبعدذلكتمعملالمجمع
«©100688موالذييقومبعمليةتحويلالبرامجمنلغةالتجميعإلىلغةالآلة. *مانلحاسباتالمشهورةفيالجيلالأول:
-081011واستخدمحينهاللحساباتالخاصةبالقنبلةالهيدروجينيةالتيألقيتعاى
هيروشيماوناجازاكي. - 07102
-0871071والذياستخدملتنبؤبنتيجةالانتخاباتالرئاسبيةلولاواتالمتدة الأمريكيةلعام2591.
الجيلالثاني
تمتدفترةهذاالجيلمنعام7591وحتىعام3691فيهذاالجيلحدثتتطوراتهامة جداًعلىكلالمستوياتمنبناءالداراتالأساسيةإلىلغاتالبرمجة؛ومنالسماتالميزة له:
*استُخدمفيهذاالجيلالترانرستوراتبدلاًمنالصماماتالمفرغة. *قدرةالمعالجةلحاسباتالجيلالثانيتقدر+مائتيألفتعليمةكلثانية.
*يمكنلحاسباتهذاالجيلتخزين00023حرفأبجديأورقمي. *تمفيهذاالجيلإنتاجالعديدمنلغاتالبرمجةالعاليةاله-ستوىءمهآل87801
(0591)و10متذ(8591)وآ8591(10800).
الحاسباتالمتوازيةوالخوارزمياتالمتوازية
25
*منالآلاتالتجاريةالهامةفيالجيلالثانيهيالآلة4331407وكانفيهاوحدةللنقطة العائمةالحسابية.جاعلاًمنهاوبنجاحأسرعمنالآلاتالسابقة.وهيالآلةالأكثرنجاحاًفي استخدامالحسابالمتوازيفيوقتها.
*ومنالآلاتالحامةفيهذاالجيلالآلة43814907وفيه‏١امدتخدمتمعالجات دخل/خرج(07)ليتمالتواصلبينالذاكرةالرئيسيةوأدواتالإدخالوالإخراج+شكل أفضل.
*شهدهذاالجيلظهورأولعحامسبليناقينصمماخصيصلامعالجبالأدادفي التطبيقاتالعلمية.الحاسبانهما88.1و4310307(ويطلقعلىالأخيرأيضاً(06805). وكانالحاسب03071331أولحاسبيستخدمالتوازيفيالذاكرة؛وذاك١‏تمكين
الذاكرةالمغناطيسيةالبطيعةللتماشي/التوافقمعالمعالجاتالأسرع.
الجيلالثالث
تمدفثرةهذاالجيلمنعام4091وحتىمنتصفالسبعيناتءويمكنتلخيصوتحديدأهم المعالملهذاالجيلفيالآتي:
*استخدمفيهذاالجيلالدوائرالمتكاملةوع1(الدوائرالمتكاملةهيأشباهموصلاتوعدد منالترانزرستوراتجمعتفيقطعةواحدة)
٠ظههرذفياالجيلأولحاسبمتوازي؛وهوالحاسب7121111عام‎.)2791( *قدرةالمعالجةلحاسباتالجيلالثالثتقدّربخمسملايينتعليمةكلثانية.
*يمكنلحاسباتهذاالجيلتخزينمليونيحرفأبجديأورقمي. ‏٠استخدمللذاكرةأشباهالموصلاتبدلاًمنالمغناطيس.
ظهرتفيهذاالجلتقنيةفعاللهصميمالمعالجاتالمعةدةوهايتقنية (وتدع010016101(
الحاسباتالمتوازيةوالخوارزمياتالمتوازية
26
٠ظهرتنظمالتشغيل. *بدامصمموالحاسباتبالاستفادةمنالتوازيوذلكباستخدامهملوحداتوظائفية
متعددة. ‏٠كانالحاسب0066©00منالحاسباتالحامةفيأوائلهذاالجيل(4691)وكان
أولحاسبيستخدمالتوازيالوظيفي؛فكانلهعشروحداتوظيفيةيمكنهاالعمالىفي نفسالوقت.
*وفيهذاالجيلظهرأولحاسبيستخدممعالجاتموجهة(:010671:088660:2)وهو الحاسب0067000(أنتجفي9691).
*منالحاسباتالهامةقٍِهذاالجيل113875,ومعله؟073سه1,1/131063ننطنن *فيعام2791أنتجتلغةالبرمجة©؛أيضاًنظامالتشغيل"يونيكس".
الجيلالرابع
تمتدفترةهذااملجينلتمنصفالسبعيناتوحتىأواخرالثمانينات»نلخصأهممعالم هذاالجليلآفنيي:
‏٠استخدمفيهذاالجيلالدوائرالمتكاملةالواسعة(000اةعع101علده:68:0كما استخدمفيهذاالجيلالمعالجالدقيق(:0:011-088600:0)
*منالحاسباتالهامةفيهذاالجيل: -13-53تفعنظامبأربعةمعالجات. -271880أولحاسبيتمكنمنتنفيذمليارعمليةحسابيةفيالثانية. -من0ام1187710واستخدمفيهنظامعدةمعالجاتمتوازية(4+معالجعاليالأداء)
الحاسباتالمتوازيةوالخوارزمياتالمتوازية
27
أجيالالمستقبل
بيداهذاالجيلمنأوائلالتسعينات»وبدأتالأبحاثتتجهفياتجاهينفيمحاولةلمحاكاة العقلالبشري.الاتجاهالأوليحاولتمثيلالحاسوبكشبكاتعصبيةوهومايءرف بالشبكاتالعصبونيةالاصطناعية(ي12001012112706111:10/00611ل)والاتجاهالآخر>اول بالتعاونعمعلماءالهندسةالوراثية؛فيإنتاجرقاقةحيويةوذلكبتكييفالبروتيناتلتدل محلالسيليكونفيالدوائرالإلكترونية.وتخدمأبحاثهذينالاتجاهينأساسالجلالهادم للحواسيب.
ويمكنإيجازالأبحاثالتيتجريمنأجلحواسيبالمستقبلفيمجموعةمنالاتجاهات أوالمحاور.أولهذهالاتجاهاتيختصبالمكوناتالمادية(6787071811))وثانٍهذهالاتجاهات
هوأساليبالعملعلىالتوازيوالاتصالات»وثالثهذهالاتجاهاتيختصبالبرمحجهات
(©12711105). ففيمحالالمكوناتالماديةتتزايدإمكانياتوسرعاتالمعالجاتالمنتج3ة.وفي#ال
المكوناتالماديةغيرالفعالةمثلالذاكرةتزايدأحجامالذاكرةفيالرقاقةالواحدة.
وفيمحالأساليبالعملعلىالتوازيوالاتصالاتفقدتبينإمكانتنفيلذملاءين التعليماتفيالثانيةالواحدةوذلكعنطريقاستخدامأكثرمنمعالج.و3بينأنتء_اون المعالجاتفيتنفيذالتعليماتيكونأيسرإذاكانتتعليماتهذهالمعالجاتبسيطة.
وفيمحالالبرمجياتوصلتبعضالبرامجالخاصةبالجلاىلحاليملبرامجالنظم
6160052)إلىمرحلةالنضوج.ومازالتهناكحاجةإلىالمزيدمنالعمل فيمجالاتالذكاءالاصطناعيلتطويروسائلإدخالالبياناتوالةساؤلاتإلىالحامد.وب بطريقةطابيعليةتأكثرخماثلطبماعلحاسوببلغةطبيعيةوالكتابةبأساليببسيطة.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

أعتقد أنه ليس م...

أعتقد أنه ليس من العدل أن نقول "أنا فقط أفعل ما يقال لي" لأن كل شخص لديه عقل يفكر ويعرف ما إذا كان ه...

تلخيص على شكل ش...

تلخيص على شكل شرائح فيpower point الفصل الأوّل: مفهوم التّرجمة القانونيّة وأسسها يركّز هذا الفصل ع...

دور الترجمة في ...

دور الترجمة في ترجمة المصطلحات القانونية من خلال نماذج 1/ مفهوم الترجمة و أسسها 2 / خصائص المصطلحات...

يهدف هذا النظام...

يهدف هذا النظام إلى تحقيق تواصل فعال بين جميع أطراف العملية التعليمية، تساهم قنوات الاتصال الاجتماعي...

00:00:15 ابنائي...

00:00:15 ابنائي بناتي اعزائي طلاب الصف الثالث الاعدادي مدارس القليوبيه الرسميه لغات مدارس القليوبيه ...

يُعد التحول نحو...

يُعد التحول نحو استغلال النفط والغاز من المكامن غير التقليدية مساهمةً حيويةً في سياسات الطاقة الأمري...

تُمثل ملكية قنا...

تُمثل ملكية قناة أبوظبي الفضائية أحد العناصر الأساسية التي تحدد هويتها واستراتيجياتها التشغيلية. تعو...

المحاضرة )01( ا...

المحاضرة )01( القائم باالتصال) المذيع، المفهوم، األصناف( في مجال اإلعالم يمكن التمييز بين عدة مفاهيم...

فعاليات الترجمة...

فعاليات الترجمة في فترة ما قبل العباسيين كانت الترجمة تمارس في الشرق الأدنى منذ الألف الثالث قبل ال...

من بين الدراسات...

من بين الدراسات اللغوية التي أجريت ؛ كان يهدف إلى إعادة كتابة التاريخ التركي وخلق وعي تاريخي وطني من...

الديناميكا الكه...

الديناميكا الكهربائية لاشكال الشفق القطبي الديناميكا الكهربائية للشفق القطبي تتعلق بتفاعلات معقدة بي...

Aufbau von Wört...

Aufbau von Wörtern und Wortformen (Morphologie) Morphologie ist die Formenlehre der Sprache. Sie is...