Online English Summarizer tool, free and accurate!
ب/ من حيددث النطدداق:ت أييي لأنيي يعلوتوييعلنطلتييللمييعلأن لييي لأن لن ن ييةلت نيي لنسييعةل، أئق أن لن ض ف أي أن ييلن ض ب اهييتم يب ت ظيي م ف ييل مع يية مييع أنييقتأبط أب تملي يية ا ظ ميييل م و ي لل مللف لت أي لأنمعلمال لتأنععل، أ لتأ خالقلتأنمقت لتت أي لأ ل أللأنشخص ة ج/من حيث ال ا ة:تاه فلت أي لأن يعلين لأنقتيي بلإلنسييلضلتاق تييدلاق ييةلم لن ييةل لنييمن لفهيي ل اأمقلبلنم عةلتأنتقألملتأنتعلط تا يم أنمسلي ي يي أنشيي أئ تييي أنكييمب ويييلً ييلض ن يييد وت نت جتد معلي لن أل أ/من حيث نطدداق ددل من مددا:أ خييالق وتوييع نطلتييل مييع أن ييلن ض ف أييي أ خييالق اع يي ع ييلض ومييل ت أييي أن ييلن ض تأ عييل أناييق، ويي أ اجييله خلن ييد وت اجييله ناسييد وت اجييله ييقه مييع أ فيي فل صفلونهللبلاهتمليبلبأيمييلللتاصييقلفل لأ فييقأ، ل أ لأنتييأر قلأنمعلنييقلينيي لل ييل لأنمجتمييع ل ب مددن حيددث الجددزاء: يتقاييب ينيي مخلنايية ييف مييع ت أييي أن ييلن ض تت أييي أ خييالق يي الم سيي لاتييل ن ل أنسيينطةلأنعلمييةلا ت عييدل عييقألبمييللامنكييدلمييعلتوييلئفلأإلكييقأهلتأن سييقل لتهييمألبخييالفلأنجييزأ لفيي ل لاأن ييبلأنضييم قلتأن يي أضلوتلأوييت كلهلتأوييتهجلضل أن ل ، تض ا خف مع أنسنطة أنعلمة ج/ مدددن حيدددث ال ا دددة : ي أل لنيييتلت أيييي لأ خيييالقلم لن يييةلفغليتهيييللهييي لن يييفلأإلنسيييلضلتأنسيييم ل بسييين دلن ييي لأنكميييلللنيييمألنقأهيييللايييأمقلأإلنسيييلضلبيييلنخ قلتا هيييلهلييييعلأنشيييق ملل لييييةلأن ليييي ل ي صيي لبلن أييي لأن ي ييةلأنم زنييةلمييعلي يي لىليزت ييفلينيي لهويي للنعيي لمييعلأنعشييقليعنغهييللنن ييل ل تاتشييلبدلأن أييي لأن ي ييةلمييعلأن لييي لأن ي ييةلفيي لوضل ييفلم همييلليتضييمعلخطلبييللم هييللنإلنسييلضل أ/االخددتالم مددن حيددث الجددزاء: تج ، ن يي ا توخييقتا فييل فيي أن لييي أن ي يية يي أنجيي وع لندلتاعلن لي تعلأنجزأ لف لأآلخق ل مللأن لكملوتلتن لأ مييقلي تعييدلفيي لأنيي ن ل ل مييللفيي ل مييل، ا ، أن لييي أن لن ن يية فهيي يي ئفلأ ليي أللأنشخصيي ةل معلزتأجلتطالقلتي لتنا ةلتنسبب/لأنت ا ملبم ل ف:لف لللنةلأنعجزليعلأنتس ي ليييتملأنتعيي اضلن يي ألبمييلليعييل، للمييللن ييقلأنيي أئعل لاقأويي ل يي علأنطييقف علوتلوييعبل ييقل مشييقت لننع يي ل)كييقأ ل ييتلمييعلو ييفل، يييله لفلنع يي ليعتعييقلبييلطال( لتفيي لللنييةل ييلبلوليي لهييمه ييلإلك أنعطالض أن سع )أن ل ن ة نإلبطلل(: يك ض فيي للنيية ت يي ، ي ييب مييع ي يي ب أإل وتلأنغنطلوتلأنغععلوتلأنت ن س لته لتل فلنإلبطلل ول أنطقف ع بلنع ، أنمتاق ين هل يتم أناسخ أناسخ: ي مل يخ -3 ء اإلداري أو التأدیبي هيي لوييملضللسييعلويي قلأنعمييفلبييلنمقأفقلأنعلمييةلفيي لأن تنيية لفييلنم ظ ليخضييعلن يي أن علأن ظ اييةل أنعم م ةلتلا تعلأنع ةلين لأنمخلنا علل ثليختن لأنع ييلبللسييبل، ه ييةلأنخطييألمييعلينييمأه ل ف همأ أنمع ث ن لتل أنتم ز ع أن أي أن لن ن يية تأن أييي أإل تملي يية أنتيي اشييله أن ييلن ض المطلب األول: التمييز بين القواعد القانونية وقواعد األخالق. أنتم ز همل يجعن ل أنتطقق نكف مع وت د أنشعد تأإلختالف وض اشله ت أي أ خالق مع ت أي أن لن ض ف ه ف ا ظيي م أنعيي ش فيي أنمجتمييع تف وض هييمه أ لق ت أي يلمة لللللأن ت :لوالي تعلللللتت لأنجقامةلوتلص تهلأن كم تا تعلمعلنق لينيي لنييخصل التمنميي :لفهيي ل ييزأ ل تلطييلبعلمييل،
ول أنطقف ع بلنع ، أنمتاق ين هل يتم أناسخ
ّ
ف
أناسخ: ي مل يخ
.
-3
ء اإلداري أو التأدیبي
ا
ز
الج
:
ي تعلين لم ظا لأن تنةلتأنعلمن عل هييللنت جييةلمخلناتهييللن أييي لأنعمييفلأنيي ظ ا لتأنغييقهلم ييدل
هيي لوييملضللسييعلويي قلأنعمييفلبييلنمقأفقلأنعلمييةلفيي لأن تنيية لفييلنم ظ ليخضييعلن يي أن علأن ظ اييةل
أنعم م ةلتلا تعلأنع ةلين لأنمخلنا علل ثليختن لأنع ييلبللسييبل،ه ييةلأنخطييألمييعلينييمأه ل
ا خ لتت لن ف للقملضلمعلمعلش
المبحث الثالث: نطاق القانون.
ف همأ أنمع ث ن لتل أنتم ز ع أن أي أن لن ن يية تأن أييي أإل تملي يية أنتيي اشييله أن ييلن ض
ف ملليه فلين دلا ظ ملأنع شلمعلأنمجتمعلته ل فلمعلت أي لأ خالقلتأن يع
المطلب األول: التمييز بين القواعد القانونية وقواعد األخالق.
أنتم ز همل يجعن ل أنتطقق نكف مع وت د أنشعد تأإلختالف
أوجه الشبه:
وض اشله ت أي أ خالق مع ت أي أن لن ض ف ه ف ا ظيي م أنعيي ش فيي أنمجتمييع تف وض هييمه
ين ق بمخلناتهل
أ
ز
أ لق ت أي يلمة لللللأن ت :لوالي تعلللللتت لأنجقامةلوتلص تهلأن كم تا تعلمعلنق لينيي لنييخصل
أنمخلن ي ي عغ وض يظهق أ رق أن لن ن أنمتقاب ين خقق أن لي
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
تُعد عدالة الأحداث من أهم القضايا التي تشغل الأنظمة القانونية والاجتماعية في مختلف دول العالم، نظرًا...
كان تحالف ديلوس في البداية قوة دفاعية ناجحة، لكنه تحول مع الوقت إلى أداة للسيطرة الأثينية، مما أدى إ...
--- ### **التعريف:** عوائق التعلم التنظيمي هي **عوائق إدراكية، أو ثقافية، أو هيكلية، أو شخصية** تم...
أولا شعر الحزب الزبيري بدا يتنصيب عبد الله بن الزبير نفسه خليفة على الحجاز، واستمر تسع سنوات، وانته...
ث- الصراع: يعتبر من المفاهيم الأقرب لمفهوم الأزمة، حيث أن العديد من الأزمات تنبع من صراع بين طرفين...
تعرض مواطن يدعى عادل مقلي لاعتداء عنيف من قبل عناصر مسلحة تابعة لمليشيا الحوثي أمام زوجته، في محافظة...
زيادة الحوافز والدعم المالي للأسر الحاضنة لتشجيع المشاركة. تحسين تدريب ومراقبة العاملين الاجتماعيين...
Because learning changes everything.® Chapter 13 Mutations and Genetic Testing Essentials of Biology...
ذكرت صحيفة نيويورك تايمز نقلا عن مصادر استخباراتية في الشرق الأوسط ومسؤولين إسرائيليين أن عز الدين ا...
تُعد طرائق التدريس من أهم العوامل التي تؤثر في جودة العملية التعليمية وفاعليتها. ومع تطور أساليب الت...
تعتبر بروفايلات الدول مهمة للغاية في تحسين الفهم والتواصل الثقافي والاقتصادي بين الدول، وكذلك بين ال...
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة بين السياحة والتنويع الاقتصادي وأثرهما المشترك على تحقيق النمو ال...