Lakhasly

للمقرر في ماده الاداره الاستراتيجيه في ماده الاداره الاستراتيجيه هناخد النهارده الاداره الاستراتيجيه قبل ما ندخل في الموضوع هناخد مراجعه سريعه قوي على اللي فات اخدنا قبل كده ان الاداره الاستراتيجيه ده مصطلح اصله يعود الى ها العسكري الى العسكري وليس المدني وليس الزراعي وليس الاقتصادي تطور هذا المفهوم ودخل في علوم الاداره بشكل واضح واصبح مفهوم علمي اداري وقلنا قبل كده ان متطلبات تيق الاداره الاستراتيجيه علها لا متطلبات تطبي سبعه برافو متطلبات تطبيق الاداره الاستراتيجيه كان اعددها سبعه متطلبات تبدا بوجود خطه استراتجيه اين ايه بعد الاستراتجيه نظام نظام عمل وسياسات برافو عه ايهد نظام متطور لبو الشبه برافو نره خمسه ايه موارد نظام الموارد البشريه الله ينور اللي فاتت فيها مستويات الاداره الاستراتيجيه الى ثلاث مستويات قسمت مستويات الاستراتيجيه ثلاث مستو مستوى على مستوى المنظمه ككل مستوى المنظمه ككل وعلى مستوى وحده في او الاداره الاستراتيجيه طيب مستوى المنظمه ككل يعني بتراعي بيئتين ولا بيئه واحده في المنظمات برافو هيكل تنظيم ايه تاني الاداره 2:55 - 4:04] تنظيمي صح مورد بشري ولا مش مورد بشري مورد بشري قوانين ووا ولا مش قوانين وغيرها ولا مش مقاومات ماديه يبقى اذا ده بتستهدف ايه في البيئه الداخليه للمنظمه تكتشف نقطتين اجمالي بالضعف واجمال النقاط الضعف تمام نقاط القوه والنقاط الضعف بتعمل ايه في نقاط القوه بتعزز بتقويها بتدعم بتحفز ويدخلها في قدره تنفسيه اعلى طيب بتعمل يبقى الفرص والتهديدات مرتبطه بالفئه يجيلك سؤال في الامتحان تمام البيئه تعني التحليل نقاط القوه والضعف المنظف صح ولا غلط غلط غلط لانها البيئه خارجيه الداخليه نقاد قوه وضعف ب داخليه فرص وتهديدات خارجيه خارجيه ده ابرز مهام ابرز مهام واهداف الاداره الاستراتيجيه في اي منظمه بالتالي ده معنى الاداره الاستراتيجيه على مستوى المنظمه في هذا 4:56 - 5:58] النشاط على مستوى وحده النشاط قلنا يا لها ايه حيكه تنظيم وبيقسم لادارات واقسام متفقه ومتنه مع الفكر الاستراتيجي للاداره العليا والتالي تلك الاداره هي اللي كانت بقى مسؤوله عن تدريب مهني مسؤوله عن تعليم استراتيجيه الاهداف الاستراتيجيه دي بتسعى الى تطبيقها بشكل فاعل يتناغم مع الاهداف 5:53 - 6:53] هو مرتبط بالمستوى الوظيفي الوظيفه نفسها المرتبطه مهنه للاقسام نفسها المستوى الخطط والاستراتيجيات اللازمه للوظيفه فرعيه ولا اساسيه فرعيه لانها المنظمه ده باختصار شديد فيما يرتبط بهذا نجاح الاداره الاستراتيجيه هذا العنوان ابن عم فاللي فاهم العنوان اللي فات هيفهم يه بسهوله 6:50 - 7:51] احنا قلها من شويه عوامل نجاح الاداره درسناها ها حد شاطر الم برافو برافو عوامل نجاح الاداره الاستراتيجيه هي نفس الاستراتيجيه كم متطلب سبعه ايه ههم السبعه قلناها توافر خطه استراتيجيه تعالوا الاستراتيجي نفس التفكير الاستراتيجي اللي هو فيما يرتبط بوضع الخطه الاستراتيجيه بالمنظمه يبقى اذا توافق القدرات المنظمه ده توافر التفكير الاستراتيجي نيجي المعلومات توافر ايه نجم المعلومات اللي هو رقم كام في المتطلبات اين لا مش اتنين رقم و برا اسمك ايه ند كل س المعلومات او نظام معلومات فعال حقيقه اهو صحيحه والبيئه الخارجيه وعناصرها هيبقى عندي صحيح جميل ولما احلل تحليل صحيح صحيح ولا غير صحيح زي يا اد لما بنروح لا قدر الله حد دم تحلل كلمه تحليل الدم دي يعني عاوز يستظهر يستب شيء معين هيش خص من خلاله كل ما كان معمل التحليل دقيق وصحيح كل ما كان الدكتور قادر على التشخيص بشكل صحيح لو التحليل مش مظبوط وبالتالي التشخيص مش هيبقى مظبوط بشكل صحيح والتشخيص بشكل صحيح واتخاذ بتوافر نظم المعلومات ط بعد كده في بتوافر نظام فعال للموارد البشريه اللي موجود من متطلبات نجاح اللي قلناها قبل كده و عشان كده يا الماده مجلس الاداره الاستراتيجيه فيه فهمنا مش حفظنا ال 15 مصطلح دول الماده دي هتبقى ميه مصالحات في ضوء المحافظين لاه احنا خدنا ها مصطلحات علميه قلناها ها مصطلح ما قلناش الاداره الاستراتيجيه يعني ايه اد مصطل ما قلناش البيئه الداخليه 11:48 - 12:48] المنظمه يعني ايه ادا مط الارجيه ما قلناش البيئه الخارجيه للمنظمه يعني ايه ا مصطلح ما قلناش الاهداف الا استراتيجيه المنظمه قلناش عمليات الاداره عمليات الاداره من تخطيط وتنظيم وتوجيه ورقابه ادي مصطلح وعجله مصطلحات تمام ما قلناش مستويات الاداره هي ايه ا انت يا بنت برض ده مصطلح لو فهمنا الكلام ده فهمنا مش ما اكلمت معاكم وقلتلكم ان نستخدم هذه 12:44 - 13:49] الماده لتنميه بشريه نا احنا ازاي انقل اشمل ولا جزء اشمل اشمل بعيد مدى ولا قصير المدى طيب حكيم ورشيد ولا متعجل الضعف بشكل صحيح ولا بشكل خيالي صحيح صحيح طيب صحيح ولا مش هتشفها بشكل صحيح هي ده الفكر 13:46 - 14:42] الاستراتيجي النفسي الى مستوى فكر استراتيجي عالي طب تعالوا ل جزئيه هنقب ليها حتى بالحياه المولى عز كثيره صح ولا مش صح تعالوا نفحص الاسماء وجل المرتبطه بالاداره الاستراتيجيه يمك الحليم الو الع الحليم الوهاب العظيم المسميات دي هل المسميات دي بد عن الاداره الاستراتيجيه ولا في عمق الاداره الاستراتيجيه في عمقها في التخطيط العليم ها ها القدير القدير البديع القادر الخال البديع الخالط 15:30 - 16:25] يرحمه الله يرح كل يوم يقف كل يوم يقفه استاذنا الله يرحمه الكتور عبد السلام عاصي ربنا يرحمه في هذه الاوقات الرحيم الحمد لله رب العالمين الحمد لله واياك نستعين اياك نعبد واياك ن اهدنا الصراط المستقيم مغضوب عليهم ولا الضال امين اللهم ارحم 16:20 - 17:29] نظام خلاص قلنا توافق نظام مالي قنا قلنا البشريه في عنصر اهو يا ود توافر التنظيم الاداري السبيل حد يقدر يقول لي هذا المصطلح توافر ها الفعال لا توافر التنظيم الاداري السريع ايه ايه اللي ينطبق عليه في احد برافو برافو برافو قوم اقف يا نبي قوم اقف كلده توافر هياكل تنظيميه مرنه مرنه ولا للتغيير والتعديل والاداء والدم ورفع المولى عز وجل خلق الدنيا جامده وثابته ولا متغيره متغير يبقى فطره الحياه يبقى لازم حتى لما نعمل هكل تنظيم داخل سنه لا بيتغير ايه المشكله المتغيرات تطلب التغيير القوانين بتتغير والدساتير بتتغير كلام المولى عز وجل سبحانه وتعالى تمام اذا فلسفه الدنيا وفلسفه الاداري السليب والصحيح يبقى عوامل نجاح خمسه كم عامل خ طيب 18:28 - 19:35] بدات بوجود خطه استراتيجيه وانتهت بقياده فعاله يعني ممكن يجيلك سؤال في الامتحان تمام احد متطلبات او الشرط الاول مل الشرط الاول وجود ايه خطه استراتيجيه ايه الاسباب الفشل او المعوقات او التحديات لو فهمنا عوامل النجاح الصوت ورا الاداره الاستراتيجيه قسمنا الاداره ومرحله تقيييم وتقويم الاستراتيجيه صياغه يعني ايه صياغه الاستراتيجيه اعاده هيكله لا دراسه بتمشي صح صياغ تشكلها وضع صح وضع صياغ يعني واضع بصيغها بوضعها بحطها بشها بخططها بعمل اهدافها سياره اللي هي برسمها الله ينور عليك اللي الاستراتيجيه بعمل خطتها الاستراتيجيه المنظ الرؤيه والرساله مشش احنا بنسمح المصطلح ده حتى بلاقيه تحت في الليف 21:24 - 22:29] الداخليه الكليه رؤيه ورساله المنظمه حد يقدر يقول لي يعني ايه رؤيه الرؤ الرؤيه الحاجه الرؤيه الحلم الحلم المنظمه المستقبليه المكان المرتبطه بصياغه الاستراتيجيه صياغ الاستراتيجيه الصياغ المحبطه لرؤيه والرساله وضع الرؤيه والرساله قلنا الرؤيه يعني الحلم المراد حتى احنا في الحياه العامه يا بتلاقي ماما وبابا ده انا حلمتلك يا بنتي حلم شفتلك رؤيه شفتلك رؤيه في المنام حلو قوي رؤيه 22:23 - 23:30] طبختها منظمه بتحلم نفع يعني ما مش ايه بنمارس الرؤيه ولا بنمارس الرساله من اجل نسعى الى الوصول لر للرؤيه يعني احنا حاليا بنمارس رساله بمارسها بكفاءه ايه وفاعليه قد ايه ده موضوع تاني كفاءه 100% ده موضوع تاني يبقى اذا الرساله مرتبطه ببقاء ونمو المنظمه المنظمه برافو يبقى رساله مرتبطه ببقاء 23:26 - 24:35] بالمنظمه بشكل حاضر واقعي ده اول المعوقات المرتبطه بمرحله تعدد الاهداف وبالتالي عدم وضوع اهو ممكن نهتم بالاهداف قصيره الاجل على حساب الاهداف طويله الاجل وبالتالي ده يبقى معوق من معوق قات الصياغه بالنسبه للاستراتيجيه ممكن يبقى عندنا تحليل غير دقيق للبيئه الخارجيه خاصه بالمنظمه الفرص نيجي للمرحله التانيه المرتبطه بالتنفيذ الاستراتيجيه مين اللي بينف العل كل المارض البشريه كل اعضاء المعارض 24:32 - 25:26] البشريه الموجودين في منظمه استراتيجيه بس كلا في مسؤولياته الاداره العليا والوسطى والدنيا والمباشره والغير المباشره اذا الناس دي كلها تكون لديها المهارات لد ولا مش لديها تمام يبقى لازم يبقى يكون لو مش متوفره هيبقى معوق ولا مش معوق معوق معوق نفس الوضع بالنسبه للتقييم من السلبيات الاستراتيجيه وضعها الرقابه واعيد معالجتها اعاده المعالجه دي اللي هي ايه التقويم براف ع المعالجه اللي هي التقويم المرتبط التقويم الاستراتيجيه طيب الطلبه الارض تع بسرعه تعال بسرعه الوصو عي كده المعوقات التي تواجه الاداره الاستراتيجيه المعوقات التي تواجه الاداره التي تحد او تحد المطين الاستراتيجيه الذي 26:35 - 27:28] تواجه الاستراتيجيه المعوقات التي تواجه مرحله التنفيذ الاستراتيجيه والمعوقات التي تتناولها تفصيلا على النحو الاستراتيجيه في المنظمات الحكوميه عدد من المعوقات التي من اهمها المعوقات التابيه تعدل تعدل الاهداف بتاع المنظمات او دعم طيب وضوحها اهو اهو بالاضافه الى عدم تحديد الحكوميه بالاضافه الى عدم تحديدها بشكل لاخر الاستجابه الاستجابه الى تغيرات في البئه الخارجيه الاهتمام بالاهداف وصه الاجل اكثر من الاهتمام بالاهداف طويله الاجل طيب هيجيلك سؤال في الامتحان تمام الاهتمام بالاهداف قصيره الاجل يعد احد عوامل نجاح الاداره الاستراتيجيه صح ولا لان الاهتمام بقصيده الاجل على حساب طويله الاجل لان هو المفروض يحصل اهتمام بايه بال اثنين القصيره والطويله افضل نقصد الفاءات الاداريه المحترفه التي تمتلك القدره على التفكير الاستراتيجي وما يؤثر الى فكر استراتيجي ولا فكر تقليدي استراتيجي فكر استراتيجي تمام اذا سين من يتمتع بفكر اداري تقليدي ولا استراتيجي ولا لا شيء مما سبق استراتيجي طبعا تمام كمل اتفضل تواجه مرحله تنفيذ الاستراتيجيه تواجه مرحله تنفيذ الاستراتيجيه بعض طول وجود النجاح يبقى وجود حز تنظيمي بيروقراطي يعني يميل الى الجمود ولا 29:34 - 30:28] المرونه الجمود جمور هكل تنظيمي بيروقراطي سنه من 100 سنه الهيكل التنظيمي بتاع طورش ما حصلش تح حديث الله ده احنا في عصر التقنيه في عصر التكنولوجيا في ع في عصر الاي تي ما فيش اداره الاي تي يا جماعه ما الدنيا اتغيرت اذا الهيك التنظيمي ما حصلش عامل نجاح معوق معوق يبقى وجود الهك التنظيمي البيروقراطي هو احد عوامل نجاح حب قله الموارد المتاحه للمنظمات لما الماليه المتاحه في المنظمه مما يؤدي هذا مؤشر نجاح للاستراتيجيه ام مؤشر معوق للاستراتيجيه معوق للاستراتيجيه كمل كله الموارد المتاحه دي اسئله اهي ده بنك المحاضره ونسجل وهفضل هيفضل طول العمر كله قدرتها على تنفيذ البدائل التي تم اختيارها في مرحله الصيار وجود الصراع او التعارض في مصالح الابراد او الاطارات حته بقى مهمه قوي يا جماعه احنا قلنا المنظمات دي جواها بشر و مش جواها بشر البشر دي شخصيات ولا شخصيه تمام في اختلاف الاختلاف ده ايه بانواعها هل الصراع الشخصي اللي بيحصل ما الى نجاح الاداره الاستراتيجيه ام معوض معوض يبقى ضد المؤسسه ولا مع المؤسسه يبقى الصراع الشخص في حد ذاته يؤدي الى الاهداف فشل في تحقيق الاهداف تمام يبقى ده احد معوقات تنفيذ الاداره الاستراتيجيه عدوانيه تجاه الاستراتيجيات الجديده بين المدير والقائد وايه الفرق ما بين والقياده ايه الفرق وهل الافضل بنمط قيادي ولا هل النمط القيادي يتفق مع فلسفه وفكره الفكر الاستراتيجي ولا القائد كل قائد الحته دي ليه لان القاعد لديه القدره على اتخاذ القرار القائد لديه القدره على حل المشكلات القائد لديه القدره على الر يه 33:58 - 35:06] المستقبليه بشكل افضل من المدير القائد لديه القدره بشكل افضل من الاخرين في السعي لتحقيق المصلحه للمؤسسه القاعد لديه قدره على التواؤم مع الفكر الاستراتيجي اكتر من مدير المدير غالبا تستوعب الى حد ما الرؤيه الخارجيه والرؤيه عز الاسلام باحد العمرين الين باحد هؤلاء الاثنين على وجه التحديد مع ان كان في الاف موجودين وطلب من المولى عز وجل ان للمجتمع اكتر من مدير القائد لديه القدره على اتخاذ القرار ووجود التاثير وفن التاثير وفن القياده اكتر من المدير فاذا المحيطين مش هيبقى نفعوا ل الاسترات القائد غالبا الفكر بتاعه فكر استراتيجي خلي بالكم الجزئيه اللي انا قلتها دي مش موجوده في الكتاب بالنص ولكن انا قلتها في المحاضره تمام وطالما قلتها في المحاضره اصبحت ضمن منهج الدراسي وبالتالي احد الاسئله المتوقعه في الامتحان كمل يا عمار وجود ثقافه المنظمه قد تصبح عدوانيه تجاه على وضع الحال شيوع النمط الاداري على النمط القيادي للمنظمات الحكوميه مما يؤثر 37:01 - 38:06] سلمه على تنفيض الاستراتيجيه فال الاداري يركز على انجاز العمل انجاز العمل و انيه محدوده اما القائد فهو يتجه نحو الثير على على افراد المنظمه من خلال تقودهم يستبشر خدوا بالكم اللفظ ده القائد يقدر ظروف ويعاونه ويحوله الى انسان ايجابي 38:02 - 39:04] ويقدر يعطيه طاقه ايجابيه قد يطبق التعليمات واللوائح دون نظر لظروف متعطشين الى قاده ولا متعطشين لمديرين نفسي ابقى قائم ازاي انت تبقى قائم سهله ازاي انت تبقي قائده سهله جدا سهله جدا الاطلاء القراءه الرياضه القرب من ربنا سبحانه وتعالى اول عناصر زرع الثقه فيك عشان تحولك حولك الى مشروع الح المعوقات التقييم المفضل المعوقات التي تواجه مرحله تقويم المنظمات الحكوميه عدد من المعوقات والتي من اهمها صعوبه وضع مقاييس كميه لقياس الاهداف في المنظمات الحكوميه المرتبطه بس سهوله وضع مقياس ولا صعوبه يبقى القياس عشان اقيم لازم اقيس غلط غلط يبقى التقييم والتقويم مرتبط في صعوبه وضع مقاييس كميه لقياس الاهداف في المنظمات احد معوقات صياغه الاستراتيجيه صح ولا غلط ها ها ايه الفهم الفهم مش مقايس كاميه لقياس الاهداف في المنظمات بشكل عام بقى حكوميه وغير حكوميه تمام احد في انا عاوز الذكاء خلي بالك خلي بالك للاداره الاستراتيجيه يعني ايه الاداره الذكاء يعني نشغل الفص الايمن والفص الطرق في الخطه نفسها اللي استقطب بها القادرين والخبراء اللي يجوا يقدروا يعرفوا يقيسوا يبقى لازم تبقى في كمل المنظمات الحكوميه مظ بتبات اهداف النوعيه على المدخلات بدلا من الامام بنفس الاتجاه على المقربات لسهوله قياس المدخلات مقنت 41:50 - 42:53] قياس احنا درسنا قبل كده ان المنظمه فيها مخرجات لو انا عملت رقابه على المدخلات بس واهملت المخرجات دي مساله هيحصل فيها معوق ولا عامل نجاح معو طيب دي مرتبطه بتقييم الاستراتيجيه ولا التنفيذ تقييم تقد مرحله من مراحه التقيم وهكذا مرتبطه بالنتائج وهذا الامر ناتي المنظمات الكبيره والصغيره وايه خصائص الاداره الاستراتيجيه في يهما منظمه كبيره ولها فروع في كذا محافظه وقد يكون لها فروع في دول اخرى تمام ومنظمه اخرى صغيره لها فرع واحد او اتنين هل الاداره الاستراتيجيه اللي هنا هتبقى مماثله 42:49 - 43:43] ومطابقه بالظبط من هنا لا لان في اختلاف في القدرات في الهيكل التنظيمي في النتائج في الموارد البشريه الانتاج في عوامل الانتاج في القدرات الماديه في القدرات البشريه في اختلاف فلازم الاختلاف ده عاوزين نعرفه المنظمات الكبيره العضو المتلب او رئيس مجلس الاداره هو قائد فريق ولديه مهارات في اداره التناقضات التنظيميه المنظمات الصغيره العض المكذب هو اساسا صاحب المش صاحب المشروع او مدير الفريق هنا غالبا صاحب المشروع او المالك القرارات المهمه تتخذ في مستويات اداره القرارات المهمه تتخذ في قمه التنظيم بوضوح المنظمات الكبيره بعض قرارات فيها اما باقي المهام بتعطي لا للقطاعات المرتبطه اللي ما عندوش او عاوز يفكر فكر استراتيجي مش همسك كل التفاصيل انا عندي شركات وفروع ومدير شركات وجاي مديرين قطاعات ومديرين موارد بشريه ومدير فروع وبياخدوا مرتبات معينه فبم بديهم 44:29 - 45:23] مثلا عبد الوهاب الراعي موظف في فرع شركه وخصر منه

[0:00 - 1:00] [موسيقى]
هستغل اللي خدناه قبل كده في المحاضره
الاولى والمحاضره الثانيه من الفصل الاول
للمقرر في ماده الاداره الاستراتيجيه في
ماده الاداره الاستراتيجيه هناخد النهارده
باذن الله تعالى العنصر المرتبط ايه هي
مستويات الاداره الاستراتيجيه مستويات
الاداره الاستراتيجيه قبل ما ندخل في
الموضوع هناخد مراجعه سريعه قوي على اللي
فات اخدنا قبل كده ان الاداره
الاستراتيجيه ده مصطلح اصله يعود الى ها
العسكري الى العسكري وليس المدني وليس
الزراعي وليس الاقتصادي تطور هذا المفهوم
ودخل في علوم الاداره بشكل واضح واصبح
مفهوم علمي اداري وقلنا قبل كده ان
متطلبات تيق الاداره الاستراتيجيه علها

[0:57 - 1:57] كام ضل
لا متطلبات تطبي سبعه برافو متطلبات تطبيق
الاداره الاستراتيجيه كان اعددها سبعه
متطلبات تبدا بوجود خطه استراتجيه
استراتيجيه متكامله و محدوده مكامله نمره
اين ايه بعد
الاستراتجيه نظام نظام عمل وسياسات برافو
نمره لاثه ايه هي هيكل تنظيم المالي برافو
عه ايهد
نظام متطور لبو الشبه برافو نره خمسه
ايه موارد نظام الموارد البشريه الله ينور
نمره سته ايه نظام موما تراف نظام فعال
للمعلومات الله ينور نمره سبعه والاخيره
وجود قياده فاعله قادره على تحقيق الشروط
اللي فاتت
كلها اخدنا الكلام ده في المحاضره الاولى

[1:54 - 2:58] والتانيه النهارده هناخد مستويات الاداره
الاستراتيجيه اللي انتق
فيها مستويات الاداره الاستراتيجيه الى
ثلاث مستويات قسمت مستويات الاستراتيجيه
ثلاث مستو مستوى على مستوى المنظمه ككل
مستوى المنظمه ككل وعلى مستوى وحده في او
اداره او على مستوى الوظيفي المرتبط بال
الاداره الاستراتيجيه طيب مستوى المنظمه
ككل يعني
الاداره الاستراتيجيه على مستوى المنظمه
ككل يعني بتراعي بيئتين ولا بيئه واحده
بيئه داخليه وبيئه خارجيه بيئه داخليه
بمعطياتها ايه هي معطيات البيئه الداخليه
في المنظمات
برافو هيكل تنظيم ايه تاني الاداره
المؤسسات لا ما هي المنظمه مؤسسه هيكل

[2:55 - 4:04] تنظيمي صح مورد بشري ولا مش مورد بشري
مورد بشري قوانين ووا ولا مش قوانين
مقاومات ماديه
وغيرها ولا مش مقاومات ماديه يبقى اذا ده
البيئه الداخليه للمنظمه طيب البيئه
الداخليه للمنظمه الاداره الاستراتيجيه
بتستهدف ايه في البيئه الداخليه للمنظمه
بتقيس ايه برافو برافو بتقيس نقطتين او
تكتشف نقطتين اجمالي
نقاط اجمالي نقاط هوه واجمال النقاط
بالضعف واجمال النقاط الضعف تمام نقاط
القوه والنقاط الضعف بتعمل ايه في نقاط
القوه بتعزز بتقويها بتدعم بتحفز
بتكافه تعمل ما يدعم ويستمر هذه النقاط
ويدخلها في قدره تنفسيه اعلى طيب بتعمل
ايه في نقاط الضعف تشخصها كويس عالج تلك

[4:01 - 5:00] النقاط ده بالنسبه للبيئه الداخليه يبقى
تحميل نقاط القضوه ونقاط اقع طب البيئ
الخارجيه الفرص وتهدا بنكتشف فيها حاجتين
الفرص وتهديدات برافو الفرص والتهديدات
يبقى الفرص والتهديدات مرتبطه بالفئه
الخارجيه ولا الداخليه الخارجيه الخارجيه
يجيلك سؤال في الامتحان تمام البيئه
الخارجيه
تعني التحليل نقاط القوه والضعف المنظف صح
ولا غلط غلط غلط لانها البيئه خارجيه
الداخليه نقاد قوه وضعف ب داخليه فرص
وتهديدات خارجيه خارجيه ده ابرز مهام ابرز
مهام واهداف الاداره الاستراتيجيه في اي
منظمه بالتالي ده معنى الاداره
الاستراتيجيه على مستوى المنظمه في هذا
الامر طيب على مستوى وحده

[4:56 - 5:58] النشاط على مستوى وحده النشاط قلنا يا
جماعه ان كل اداره لها حكه تنظيم كل اداره
لها ايه حيكه تنظيم وبيقسم لادارات واقسام
ووحدات طيب الادارات والاقسام والوحدات دي
شغاله عشوائي ولا لها خطه لها خطه خطه
الخطه دي لازم تدار بفكر استراتيجي عشان
يتفق مع الاداره الاستراتيجيه العليا ولا
تبقى بعيده عن فكر الاستراتيجي لا تبقى
متفقه ومتنه مع الفكر الاستراتيجي للاداره
العليا والتالي تلك الاداره هي اللي كانت
بقى مسؤوله عن تدريب مهني مسؤوله عن تعليم
فني مسؤوله عن تعليم طقني مسؤوله عن اي
نشاط من الانشطه يجب ان يكون لها اهداف
استراتيجيه الاهداف الاستراتيجيه دي بتسعى
الى تطبيقها بشكل فاعل يتناغم مع الاهداف
العليا للمنظمه نيجي للمستوى الثالث اللي

[5:53 - 6:53] هو مرتبط بالمستوى الوظيفي الوظيفه نفسها
المرتبطه مهنه للاقسام
نفسها
ادي تحدد الاداره الاستراتيجيه في هذا
المستوى الخطط والاستراتيجيات اللازمه
للوظيفه فرعيه ولا اساسيه فرعيه لانها
مرتبطه بجزء من المنظمه بجزء من اعمال
المنظمه ده باختصار شديد فيما يرتبط بهذا
الامر نيجي بعد كده ل جزئيه اخرى عوامل
نجاح
الاداره الاستراتيجيه عوامل نجاح تطبيق
الاداره الاستراتيجيه هذا العنوان ابن عم
عنوان خدناه قبل كده او زيه او مراد ال
فاللي فاهم العنوان اللي فات هيفهم يه
بسهوله
شديده كان درسناه في المحاضره اللي فاتت

[6:50 - 7:51] احنا قلها من شويه عوامل نجاح الاداره
الاستراتيجيه اللي هي ايه قبل كده
درسناها ها حد شاطر الم برافو برافو عوامل
نجاح الاداره الاستراتيجيه هي نفس
المتطلبات تطبيق الاداره الاستراتيجيه
احنا قلنا متطلبات تطبيل الاداره
الاستراتيجيه كم متطلب سبعه ايه ههم
السبعه قلناها توافر خطه استراتيجيه
تعالوا
ب شوف عوامر نجاح توافر التفكير
الاستراتيجي نفس التفكير الاستراتيجي اللي
هو فيما يرتبط بوضع الخطه الاستراتيجيه
وتوافق الخطه الاستراتيجيه المرتبطه
بالمنظمه يبقى اذا توافق القدرات
والمهارات اللازمه علشان نقدر نعمل خطه
لها رؤيه مستقبليه قابله للتنفيذ لها بعد

[7:47 - 8:56] مستقبلي قابل للتنفيذ لها بعد مرتبط
بالبيئه الخارجيه وتحليل البيئه الخارجيه
من فرص وتهديدات بشكل جيد لها ابعاد جيده
في تحليل الئه الداخليه من نقاط قوه ونقاط
ضعف بشكل يتفق مع تحقيق فاعليه وكفاءه
المنظمه ده توافر التفكير الاستراتيجي
نيجي
ل الجزئيه التانيه او العنصر التاني
اهو العنصر التاني بيقول ايه تفر نج
المعلومات توافر ايه نجم المعلومات اللي
هو رقم كام في المتطلبات اين لا مش اتنين
رقم و
برا اسمك
ايه ند كل س
ند رقم س فعلا رقم س في متطلبات توافر نظم
المعلومات او نظام معلومات فعال حقيقه اهو

[8:50 - 9:56] رقم ا توافر نظم كل مكان انا عندي معلومات
صحيحه
وفعاله ودقيقه بالبيئه الداخليه وعناصرها
والبيئه الخارجيه وعناصرها هيبقى عندي
القدره على التحليل الصحيح ولا غير
صحيح جميل ولما احلل تحليل صحيح
هخصيه صحيح ولا غير صحيح صحيح طيب لما
اشخص تشخيص صحيح هاخد قرار غالبا هيبقى
صحيح ولا غير
صحيح زي يا اد لما بنروح لا قدر الله حد
عيان الدكتور بعتك تحلل
دم تحلل كلمه تحليل الدم دي يعني عاوز
يستظهر يستب شيء معين هيش خص من
خلاله كل ما كان معمل التحليل دقيق وصحيح
كل ما كان الدكتور قادر على التشخيص بشكل
صحيح وبالتالي خد

[9:52 - 10:57] قرار صحيح والعكس
صحيح لو
التحليل مش
مظبوط وبالتالي التشخيص مش هيبقى مظبوط
وبالتالي الرشفه والعلاج مش تبقى مظبوطه
نفس الوضح توافر المعلومات لازم تتوافر
المعلومات بشكل صحيح حتى نتمكن من التحليل
بشكل صحيح والتشخيص بشكل صحيح واتخاذ
القرارات بشكل صحيح ده عنصر المقابل
بتوافر نظم المعلومات ط بعد كده في
العناصر مرتبطه
بتوافر نظام
للحوافز دي متفقه مع ايه مع متطلباتنا قبل
كده نظام الحوافز طب انا هراها نظام
الحوافز ده هندي حافز
للخشب برافو برافو هندي الحافز لمين

[10:54 - 11:52] بش الموارد البشريه اللي هو وجود نظام
فعال للموارد البشريه اللي موجود من
متطلبات
نجاح اللي قلناها قبل كده و عشان كده يا
جماعه
الماده مجلس الاداره الاستراتيجيه فيه
حوالي 15 مصطلح علمي لو فهمنا مش حفظنا لو
فهمنا مش حفظنا ال 15 مصطلح دول الماده دي
هتبقى ميه
فيما 15 مصطلح نفهمهم بس حد ارب
مصالحات في ضوء المحافظين لاه احنا خدنا
ها مصطلحات علميه
قلناها ها
هنغلط ما قلناش الاستراتيجيه يعني ايه ده
مصطلح ما قلناش الاداره الاستراتيجيه يعني
ايه اد مصطل ما قلناش البيئه الداخليه

[11:48 - 12:48] المنظمه يعني ايه ادا مط الارجيه ما قلناش
البيئه الخارجيه للمنظمه يعني ايه ا مصطلح
ما قلناش الاهداف الا استراتيجيه المنظمه
يعني ايه ا مصطلح مستويات الاداره ما
قلناش عمليات الاداره عمليات الاداره من
تخطيط وتنظيم وتوجيه ورقابه ادي مصطلح
وعجله
مصطلحات تمام ما قلناش مستويات الاداره هي
ايه ا
مصطلح كل ده ما قلناش رضا العملاء في
الهدف الاستراتيجي لمنظمات برض ده مصطلح
انت يا بنت
برض ده مصطلح لو فهمنا الكلام ده فهمنا مش
حفظنا لو فهمنا الكلام ده بشكل كويس
الماده دي هتبقى ميه في دماغنا لذلك بمار
ما اكلمت معاكم وقلتلكم ان نستخدم هذه

[12:44 - 13:49] الماده لتنميه بشريه نا احنا ازاي انقل
نفسي انقل نفسي من مستوى فكر تقليدي الى
مستوى فكر
استراتيجي ازاي ادير ادير نفسي بفكر
استراتيجي بفكر اعتبر نفسي منظمه بس انا
منظمه طبيعيه مش منظمه اعتباريه وازاي
افكر بفكر استراتيجي لو فكرت فكر
استراتيجي هيبقى فكر اعمق ولا اقل اعمق
اشمل ولا جزء اشمل اشمل بعيد مدى ولا قصير
المدى طيب حكيم ورشيد ولا متعجل
ومتهور طيب هقيس نقاط القوه بتاعتي ونقاط
الضعف بشكل صحيح ولا بشكل خيالي صحيح صحيح
طيب
هتشفها تشف الفرص المتاح ليه اكتشف الفرص
المتاحه ل والتهديدات اللي جايه عليا بشكل
صحيح ولا مش هتشفها بشكل صحيح هي ده الفكر

[13:46 - 14:42] الاستراتيجي النفسي الى مستوى فكر
استراتيجي
عالي طب تعالوا ل جزئيه هنقب ليها حتى
المنظور الديني
لامور الدنيا
بالحياه المولى عز
وجل له اسماء
كثيره صح ولا مش صح تعالوا نفحص الاسماء
كده خاصه بالمولى عز
وجل المرتبطه بالاداره الاستراتيجيه
للدنيا والفخر وملكوت الله سبحانه
وتعالى حد يقدر يقوللي الاسماء الله
الحسنى المتفقه مع الكلام ده هي كلها
متفقه في حاجات معينه الو الوهاب الوهاب
الرشيد الرشيد الله
يكرمك البصير والقدير البصير والقدير صحيح

[14:39 - 15:32] البديع البديع الله
يمك الحليم الو الع الحليم الوهاب العظيم
الله يبارك لك صحيح صحيح شوفوا شوفوا
المسميات دي هل المسميات دي بد عن الاداره
الاستراتيجيه ولا في عمق الاداره
الاستراتيجيه في عمقها في التخطيط
الاستراتيجي التنفيذ الاستراتيجي وفي
التقييم وفي وفي وفي هذا في عمر ايه تاني
ها المدب المهيمن الحكيم الحكيم المدبر
تمام الله ينور ها
بنات
العليم ها ها القدير القدير البديع القادر
الخال البديع
الخالط
كل سنه وان كل سنه وانت طيب الله يرحمه
الله

[15:30 - 16:25] يرحمه الله
يرح كل يوم يقف كل يوم
يقفه استاذنا الله يرحمه الكتور عبد
السلام عاصي ربنا يرحمه في هذه الاوقات
المباركه والزمن المبارك حيه قيوم قول
ورايا بسم الله الرحمن
الرحيم الحمد لله رب العالمين الحمد لله
الرحمن الرحيم مالك يوم الدين اياك نعبد
واياك نستعين اياك نعبد واياك ن اهدنا
الصراط المستقيم
صراط الذين انعمت عليهم صراط الذين انعم
مغضوب عليهم ولا الضال امين اللهم ارحم
عبدك ع صلام عاصي في هذه الايام المباركه
اللهم امين
افضل شكرا نعود الى عوامل نجاح عوامل نجاح
الاداره الاستراتيجيه طبعا طف قلنا طف

[16:20 - 17:29] نظام خلاص قلنا توافق نظام مالي قنا قلنا
توافق نظام مالي خلاص كل ده مطبط م ال
البشريه في عنصر اهو يا
ود توافر التنظيم الاداري
السبيل حد يقدر يقول لي هذا المصطلح توافر
التنظيم الاداري السبيل ينطبق مع احد
متطلبات مجح الاداره اسمه الده ها
ها الفعال لا توافر التنظيم الاداري
السريع ايه ايه اللي ينطبق عليه في احد
المتطلبات
برافو برافو برافو قوم اقف يا نبي قوم اقف
تاني وثال
كلده توافر هياكل تنظيميه مرنه مرنه ولا
جامده مرنه مرن يعني ايه يعني قابله
للتغيير والتعديل والاداء والدم ورفع
المستوى وخفض المستوى بما يتفق مع

[17:25 - 18:32] المتغيرات ومع الزمن ليه يا ود
المولى عز وجل خلق الدنيا جامده وثابته
ولا متغيره متغير يبقى فطره الحياه
التغيير ولا السبات الجمود التغير التغيير
يبقى لازم حتى لما نعمل هكل تنظيم داخل
المنظمات يبقى ه التنظيم ده ما يقعدش 3000
سنه لا بيتغير ايه المشكله المتغيرات تطلب
التغيير القوانين بتتغير والدساتير بتتغير
واللوائح بتتغير وكل شيء قابل للتغيير عدا
كلام المولى عز وجل سبحانه
وتعالى تمام اذا فلسفه الدنيا وفلسفه
الحياه وبالتالي توافر التنظيم
الاداري السليب والصحيح يبقى عوامل نجاح
الاداره الاستراتيجيه درسناها كم عامل
خمسه كم عامل خ طيب
متطلبات تطبيق الاداره الاستراتيجيه كام

[18:28 - 19:35] بدات بوجود خطه استراتيجيه وانتهت
بقياده فعاله يعني ممكن يجيلك سؤال في
الامتحان تمام احد متطلبات او الشرط الاول
من متطلبات تطبيق الاداره
الاستراتيجيه الناجحه ووجود هيكل تنظيم
مل الشرط الاول وجود ايه خطه استراتيجيه
استراتيجيه وفقا
لترتيب اللي احنا عاملينه في مطرح الكتاب
تمام عوامل نجاح الاداره الاستراتيجيه
تختلف ركزوا تختلف عن متطلبات تطبيق
الاداره الاستراتيجيه صح ولا غلط ردوا علي
غلط لان عوامل النجاح هي
المطلبات احنا لسه قايلين السبع عناصر ههم
الخمس عناصر اللي احنا قلناه بس الخمسه
دامين السبعه
بالشرح دي اسئله الامتحان اللي ممكن تيجي

[19:31 - 20:31] في الامتحانات سليم ممكن اجيب لك العدد قد
ايه ممكن بدانا بايه انتهينا بايه رقم لاه
رقم لاه فيهم ايه رقم اربعه فيهم ايه
وهذا تعالوا للعنصر اللي بعد كده احنا
قلنا عوامل
نجاح عوامل نجاح الشي يبقى عكسها
ايه الاسباب الفشل او المعوقات او
التحديات لو فهمنا عوامل النجاح الصوت ورا
لو فهمنا عوامل النجاح يبقى فهمنا ايه
الفشل يبقى ما هي المعوقات ب تواجه
الاداره
الاستراتيجيه ما هي المعوقات التي تواجه
الاداره الاستراتيجيه قسمنا الاداره
الاستراتيجيه لثلاث
مح لاث
مراح مرحله صياده

[20:27 - 21:27] استراتيجيه مرح م تنفيذ الاستراتيجيه
ومرحله تقيييم وتقويم
الاستراتيجيه صياغه يعني ايه صياغه
الاستراتيجيه اعاده
هيكله
لا دراسه بتمشي صح
صياغ تشكلها وضع صح وضع صياغ يعني واضع
بصيغها بوضعها بحطها بشها بخططها بعمل
اهدافها
سياره اللي هي برسمها الله ينور عليك اللي
بحط الخطه بتاعتها الخطه
الاستراتيجيه بعمل خطتها
الاستراتيجيه
بضع الرؤيه والرساله بتاح
المنظ الرؤيه والرساله مشش احنا بنسمح
المصطلح ده حتى بلاقيه تحت في الليف

[21:24 - 22:29] الداخليه الكليه رؤيه ورساله المنظمه حد
يقدر يقول لي يعني ايه رؤيه
الرؤ الرؤيه الحاجه
الكليه الرؤيه الله ينور عليك الرؤيه
الرؤيه
الحلم الحلم المنظمه المستقبليه المكان
بالضبط الحلم يعني ايه رؤيه يعني ايه رؤيه
المرتبطه
بصياغه الاستراتيجيه صياغ
الاستراتيجيه الصياغ المحبطه
لرؤيه والرساله وضع الرؤيه والرساله قلنا
الرؤيه يعني الحلم المراد حتى احنا في
الحياه العامه يا بتلاقي ماما
وبابا ده انا حلمتلك يا بنتي حلم شفتلك
رؤيه شفتلك رؤيه في المنام حلو قوي رؤيه
رؤيه حلو حلو حلو اذا الرؤيه دي بتسع

[22:23 - 23:30] طبختها منظمه بتحلم نفع يعني ما مش ايه
واقع مش واقع مش واقع حالي امل مستقبل
الله ينور عليه ولكن الواقع الحالي اللي
المفروض تحققه المنظمه اللي هي ايهف
الرساله اللي من ضمنها
الاهداف رساله المنظمه اللي هي الحاضر
بتاع المنظمه يعني احنا دلوقتي في الكليه
بنمارس الرؤيه ولا بنمارس
الرساله من اجل نسعى الى الوصول لر للرؤيه
يعني احنا حاليا بنمارس رساله بمارسها
بكفاءه ايه وفاعليه قد ايه ده موضوع تاني
لقصها بقى كفاءه 70% كفاءه 60% كفاءه 50%
كفاءه 100% ده موضوع تاني يبقى اذا
الرساله مرتبطه ببقاء ونمو المنظمه
المنظمه برافو يبقى رساله مرتبطه ببقاء
ونمو المنظمه وتحقيق الاهداف الخاصه

[23:26 - 24:35] بالمنظمه بشكل حاضر
واقعي ده اول المعوقات المرتبطه بمرحله
الصياغ ايه هي المعوقات دي ممكن يبقى
عندنا تشتت في الاهداف مرتبط بالرساله
تعدد الاهداف وبالتالي عدم وضوع
اهو ممكن نهتم بالاهداف قصيره الاجل على
حساب الاهداف طويله الاجل وبالتالي ده
يبقى معوق من معوق قات الصياغه بالنسبه
للاستراتيجيه ممكن يبقى عندنا تحليل غير
دقيق للبيئه الخارجيه خاصه بالمنظمه الفرص
والتهديدات وتحمير غير دق خاصه بالبيئه
الداخليه لمنظمه خاصه بنقاط القوه واضع
نيجي للمرحله التانيه المرتبطه
بالتنفيذ الاستراتيجيه مين اللي
بينف
العل كل المارض البشريه كل اعضاء المعارض

[24:32 - 25:26] البشريه الموجودين في منظمه استراتيجيه بس
كلا في مسؤولياته الاداره العليا والوسطى
والدنيا والمباشره والغير المباشره اذا
عشان تتنفذ الاستراتيجيه دي بكفاءه لازم
الناس دي كلها تكون لديها المهارات
والشروط المتوفره لمر ده ولا مش لديها لا
لد ولا مش لديها تمام يبقى لازم يبقى يكون
متوفر فيه
الاشتراطات المرتبطه بال المنظمه يبقى دي
لو مش متوفره هيبقى معوق ولا مش معوق معوق
معوق نفس الوضع بالنسبه للتقييم
والتقويم انا بقيم عشان اكتشف الايجابيات
من السلبيات الاستراتيجيه وضعها الرقابه
بقى ده العنصر الرابع من عناصر الاداره
التقليديه طيب
باخد

[25:23 - 26:37] باكل الايجابيات
وكافئها والسلبيات واقومها واقومها برافو
واعيد معالجتها اعاده المعالجه دي اللي هي
ايه التقويم براف ع المعالجه اللي هي
التقويم المرتبط التقويم الاستراتيجيه طيب
الحته دي انا قلتها بشكل في شرح طبعا برض
هحتاج عشان يبقى في تفاعل ما بيني وما بين
الطلبه الارض تع بسرعه تعال بسرعه
تع معي ايوه اه بس بسرعه ي يلا عشان
الوصو عي كده المعوقات التي تواجه الاداره
الاستراتيجيه المعوقات التي تواجه الاداره
الاستراتيجيه تتعدد المعوقات التي ايه
التي تعقه الاداره الاستراتيجيه التحد
التي تحد او تحد المطين الاستراتيجيه الذي
تقدم من تطبيق الاداره الاستراتيجيه يمكن
تصنيفها الى ثلاثه الوان المعوقات التي

[26:35 - 27:28] تواجه
مرحله صياغه
الاستراتيجيه المعوقات التي تواجه مرحله
التنفيذ الاستراتيجيه والمعوقات التي
تواجه مرحله التقويم الاستراتيجيه وسوف
تتناولها تفصيلا على النحو
التام المعوقات التي تواجه مرحله صياغه
الاستراتيجيه تواجه صياغه الاداره
الاستراتيجيه في المنظمات الحكوميه عدد من
المعوقات التي من اهمها المعوقات التابيه
تتعدد الاهداف تعدد اهداف المنظمات يبقى
تعدل تعدل الاهداف بتاع المنظمات او
تشتتنا ده يعد يعد معوق ولا
دعم طيب
وضوحها دع دع عدم
وضوحها اهو اهو بالاضافه الى عدم تحديد

[27:25 - 28:23] بشكل واضح له اثنين
تعدد اهداف المنظمه الحكوميه المنظمات
الحكوميه بالاضافه الى عدم تحديدها بشكل
واضح ودقيق وجمودها وعدم تطويرها من وقت
لاخر الاستجابه الاستجابه الى تغيرات في
البئه الخارجيه الاهتمام بالاهداف وصه
الاجل اكثر من الاهتمام بالاهداف طويله
الاجل طيب هيجيلك سؤال في الامتحان تمام
الاهتمام بالاهداف قصيره الاجل يعد احد
عوامل نجاح الاداره الاستراتيجيه صح ولا
غلط
لان الاهتمام بقصيده الاجل على حساب طويله
الاجل لان هو المفروض يحصل اهتمام بايه
بال اثنين القصيره والطويله افضل نقصد
الفاءات الاداريه المحترفه التي تمتلك
القدره على التفكير الاستراتيجي وما يؤثر

[28:18 - 29:39] وما يؤثر اذا اذا الكفاءات الاداريه
المحترفه الكفاءه الاداريه المحترفه تشير
الى فكر استراتيجي ولا فكر تقليدي
استراتيجي فكر استراتيجي تمام اذا سين من
الناس يتميز بكفاءه اداريه محترفه اذا هو
يتمتع بفكر اداري تقليدي ولا استراتيجي
ولا لا شيء مما سبق استراتيجي طبعا تمام
كمل اتفضل
تواجه مرحله تنفيذ الاستراتيجيه تواجه
مرحله تنفيذ الاستراتيجيه بعض طول وجود
هيكل تنظيمي
م زمتك وجود هيكل تنظيمي مم ده معور ولا
عوام
النجاح يبقى وجود حز تنظيمي
بيراي اقرا بيروقراطي هيكل تنظيمي
بيروقراطي يعني يميل الى الجمود ولا

[29:34 - 30:28] المرونه الجمود جمور هكل تنظيمي بيروقراطي
يعني قديم يعني جامد يعني ثابت يعني ايه
يعني مثلا
مثلا وزاره سي الوزاره دي منشاه من 100
سنه من 100 سنه الهيكل التنظيمي بتاع
الادارات والاقسام زي ما هو ما ت طورش ما
طورش ما حصلش تح حديث الله ده احنا في عصر
التقنيه في عصر التكنولوجيا في ع في عصر
الاي تي ما فيش اداره الاي تي يا جماعه ما
فيش قسم الاي تي ما فيش حاجه للعلاقات
الخارجيه ما فيش حاجه للعلاقات الدوليه
الدنيا اتغيرت اذا الهيك التنظيمي ما حصلش
فيه ايه تطوير يبقى هيك التنظيمي مرن ولا
بيروقراطي براي بيروقراطي وده معوق ولا
عامل نجاح معوق معوق يبقى وجود الهك
التنظيمي البيروقراطي هو احد عوامل نجاح

[30:26 - 31:22] الاداره الاستراتيجيه صح ولا غلط
غلط لانه احد عوامل معوقات الاداره
الاستراتيجيه احد
تحديات الاداره الاست كمل يا
حب قله الموارد المتاحه للمنظمات لما
يتطلب تنفيذ الاستراتيجيه كنقص في القدرات
الماليه المتاحه في المنظمه مما يؤدي
الى عندما تكون الموارد عندما تكون
الموارد ضعيفه عندما تكون الموارد ضعيفه
هذا مؤشر نجاح للاستراتيجيه ام مؤشر معوق
للاستراتيجيه معوق للاستراتيجيه كمل كله
الموارد المتاحه دي اسئله اهي ده بنك
اسئله بقوله ده بنك اسئله بقوله في
المحاضره ونسجل وهفضل هيفضل طول العمر كله
على القناه عشان ماحدش يقوللك ما قلتش يا
دكتور وقلت يا دكتور ودي ما جتش في

[31:20 - 32:12] الامتحان يا دكتور ودي قاعده مش موجوده يا
دكتور ط يلا الم المتعل
الاستراتيجيه كص في القدرات الماليه
المتاحه في المنظمه مما يؤدي الى عدم
قدرتها على تنفيذ البدائل التي تم
اختيارها في مرحله الصيار وجود الصراع او
التعارض في مصالح الابراد او الاطارات
وتنافسها على الموارد المحصوله ستوب ستوب
حته بقى مهمه قوي يا
جماعه احنا قلنا المنظمات دي جواها بشر و
مش جواها بشر البشر دي شخصيات ولا شخصيه
واحده شخصيه انواع ولا مش انواع انواع
تمام في اختلاف
في القدرات الذهنيه والعقليه والنشاه تمام
الاختلاف ده ايه
حتي احيانا بيحصل صراع شخصي ما بين البعض

[32:08 - 33:05] ولا مابيحصلش بحصل تمام بيحصل في منظمات
بانواعها هل الصراع الشخصي اللي بيحصل ما
بين بعض العاملين في المنظمات ده امر يؤدي
الى نجاح الاداره الاستراتيجيه ام معوض
معوض يبقى ضد المؤسسه ولا مع المؤسسه يبقى
الصراع الشخص في حد ذاته يؤدي الى
ا فشل في تحقيق الاهداف ولا نجاح في تحقيق
الاهداف فشل في تحقيق الاهداف تمام يبقى
ده احد معوقات تنفيذ الاداره الاستراتيجيه
كمل يا عم وجود الصراع او التعارض في
مصالح الافراد او الادارات وتنافسها على
الموارد المحدوده ثقافه المنظمه قد تصبح
عدوانيه تجاه الاستراتيجيات الجديده
لرقبتها للابقاء على الوضع الحالي
شيوع شيوع النمط الاداري على النمط
القيادي في المنظمات الحكوميه مما

[33:05 - 34:02] ي الحته دي هنقف عندها شيوع النمط الاداري
على النمط القيادي اللي هو ايه الفرق ما
بين المدير والقائد وايه الفرق ما بين
الاداره
والقياده ايه الفرق وهل الافضل بنمط قيادي
ولا هل النمط القيادي يتفق مع فلسفه وفكره
الفكر الاستراتيجي ولا
يختلف
ليه
القائد كل قائد
يصلح وليس كلدير يح قائ مدير يصلح قائد
ليه يا عم عبد الوهاب اشرح لنا شويه في
الحته دي ليه لان القاعد لديه القدره على
اتخاذ
القرار القائد لديه القدره على حل
المشكلات القائد لديه القدره على الر يه

[33:58 - 35:06] المستقبليه بشكل افضل من المدير القائد
لديه القدره على الاختراق الوجداني
الاختراق الوجداني والفهم الوجداني لامسيه
اكثر من مدير القاعد لديه القدره على
الولاء للمؤسسه اكثر من المدير القائد
لديه القدره بشكل افضل من الاخرين في
السعي لتحقيق المصلحه
العليا للمؤسسه في تحقيق المصلحه العليا
للمؤسسه القاعد لديه قدره
على التواؤم مع الفكر
الاستراتيجي اكتر من مدير المدير غالبا
يميل الى فكر الاداره التقليديه ولكن
قدراته لا تستوعب الفكر الاستراتيجي لا
تستوعب الى حد ما الرؤيه الخارجيه والرؤيه
الداخليه ده الامر المرتبط في القائم لذلك
الحته دي يا اد لو جينا نحطها في منظور

[35:03 - 36:13] ديني لما الرسول عليه افضل الصلاه
والاسلام والسلام دعا المولى عز وجل اللهم
عز الاسلام باحد العمرين الين باحد
العمرين عمرو بن هشام ايوه لماذا لماذا
اختار الرسول عليه افضل الصلاه والسلام
هؤلاء الاثنين على وجه التحديد مع ان كان
في الاف موجودين وطلب من المولى عز وجل ان
دول يخشوا الاسلام
ليه لانهم قاده لانه قائد لانه كاريزما
القياده والقائد يستطيع ان يحق في الخير
للمجتمع اكتر من مدير القائد لديه القدره
على اتخاذ القرار ووجود التاثير وفن
التاثير وفن القياده اكتر من المدير فاذا
نفعه للمجتمع المجتمع الاسلامي هيبقى نفع
جماعي ولا فردي جماعي قائد اما لو شخص
كويس وكل حاجه وممتاز وكل حاجه بس نفعه

[36:09 - 37:04] غالبا هيعود على نفسه او على المحيطين
المحيطين مش هيبقى نفعوا ل
المجموعه العليا لذلك ده الفلسفه من نمط
تاثير القياده تاثير القياده الفكر
الاسترات القائد غالبا الفكر بتاعه فكر
استراتيجي ولا فكر تقليدي استراتيجي
استراتيجي خلي بالكم الجزئيه اللي انا
قلتها دي مش موجوده في الكتاب بالنص ولكن
انا قلتها في المحاضره تمام وطالما قلتها
في المحاضره اصبحت ضمن منهج الدراسي
وبالتالي احد الاسئله المتوقعه في
الامتحان كمل يا عمار
وجود ثقافه المنظمه قد تصبح عدوانيه تجاه
الاستراتيجيات الجديده لرغبتها الابقاء
على وضع الحال شيوع النمط الاداري على
النمط القيادي للمنظمات الحكوميه مما يؤثر

[37:01 - 38:06] سلمه على تنفيض الاستراتيجيه فال الاداري
يركز على انجاز العمل انجاز العمل و انيه
محدوده اما القائد فهو يتجه نحو الثير على
على افراد المنظمه من خلال تقودهم
واقناعهم باهميه تركد الجهود وتوجيه
الموارد بما
يمكن ش الفرق القائد القائد فن التاثير في
الاخرين فن التاثير في الاخرين قدره على
انه يؤثر في الاخرين يشحذ همم الاخرين
يشحذ همم الاخرين يكتشف نوايا الاخرين
يستبشر
مواهب المرؤوسين يدعم يدعم الموهبه يقدر
خدوا بالكم اللفظ ده القائد يقدر ظروف
الضعيف
ويتفهم القائد يقدر ظروف الضعيف ويتفهم
ويعاونه ويحوله الى انسان ايجابي

[38:02 - 39:04] ويقدر يعطيه طاقه ايجابيه
لامر البيروقراطي او المدير البيروقراطي
قد يطبق التعليمات واللوائح دون نظر لظروف
وبالتالي قد يحدث بعض المثالب من هذا
التطبيق اذا نحن
متعطشين الى قاده ولا متعطشين لمديرين
قاده قاده يبقى ازاي الشباب والفتيات انقل
نفسي
من فكر اداري محدود الى فكر قيادي ازاي
ابقى قائم ازاي انت تبقى قائم سهله ازاي
انت تبقي قائده سهله
جدا سهله
جدا
الاطلاء القراءه الرياضه القرب من ربنا
سبحانه وتعالى اول عناصر زرع الثقه فيك
عشان تحولك حولك الى مشروع

[38:59 - 40:01] قائم انتم شباب صغيرين كده كامل يا
عمار الاداري على نمط الياض في المنظمات
الح المعوقات التقييم
المفضل المعوقات التي تواجه مرحله تقويم
الاستراتيجيه يواجه تقويم الاستراتيجيه في
المنظمات الحكوميه عدد من المعوقات والتي
من اهمها صعوبه وضع مقاييس كميه لقياس
الاهداف في المنظمات الحكوميه المرتبطه
بالتقييم والتقوي هحطها في كلمه واحده
بس سهوله وضع مقياس ولا صعوبه يبقى القياس
عشان اقيم لازم اقيس
اوزن طب انا ما بعرفش اقيس هقيم صح ولا
غلط غلط يبقى التقييم والتقويم مرتبط في
ايه القياس ببساطه انا عاوز تعرفوا الحته
دي المساله المرتبطه بالقياس ق يعني انت
السؤال اللي ممكن يجي في الامتحان ايه يا

[39:58 - 40:59] دكتور ممكن اجيب لك سؤال في الامتحان
صعوبه وضع مقاييس كميه لقياس الاهداف في
المنظمات
احد معوقات
صياغه الاستراتيجيه صح ولا
غلط
ها
ها ايه الفهم الفهم مش
الحفظ صعوبه و
مقايس كاميه لقياس الاهداف في المنظمات
بشكل عام بقى حكوميه وغير حكوميه تمام احد
مقات مرحله تقويم الاستراتيجيه ولا مرحله
صياده الاستراتيجيه ولا نحطهم
في انا عاوز الذكاء خلي بالك خلي بالك
الذكاء الاستراتيجي احد الروافض الاساسيه
للاداره الاستراتيجيه يعني ايه الاداره

[40:57 - 41:54] بتحب الذكاء الاستراتيجي ولا الغباء
الذكاء يعني نشغل الفص الايمن والفص
الايسر يعني مافيش جمهور يعني في
مرونه ايوه وضع مقاييس يه تمام لقياس
الاهداف الاهداف بتتحط بتتحط فين في الخطه
فوق في الصياغه الاتنين فلازم لما اجي احط
الخطه يبقى عندي
الطرق في الخطه نفسها اللي استقطب بها
القادرين والخبراء اللي يجوا يقدروا
يعرفوا يقيسوا يبقى لازم تبقى في كمل
صعوبه وضع المقايس الكيه لس الاحداث في
المنظمات الحكوميه مظ بتبات اهداف النوعيه
اهدافها النوعيه تركيز العمليات الرقابيه
على المدخلات بدلا من الامام بنفس الاتجاه
على المقربات لسهوله قياس المدخلات مقنت
المقربات صعوبه

[41:50 - 42:53] قياس احنا درسنا قبل كده ان المنظمه فيها
مدخلات وفيها عمليات تشكيليه وفيها ايه
مخرجات لو انا عملت رقابه على المدخلات بس
واهملت المخرجات دي مساله هيحصل فيها معوق
ولا عامل نجاح معو طيب دي مرتبطه بتقييم
الاستراتيجيه ولا
التنفيذ تقييم تقد مرحله من مراحه التقيم
وهكذا مرتبطه بالنتائج وهذا الامر ناتي
الى عنصر اخر مرتبط بالمنظمات
الكبيره والصغيره
المنظمات الكبيره والصغيره وايه خصائص
الاداره الاستراتيجيه في يهما منظمه كبيره
ولها فروع في كذا محافظه وقد يكون لها
فروع في دول اخرى تمام ومنظمه اخرى صغيره
لها فرع واحد او اتنين هل الاداره
الاستراتيجيه اللي هنا هتبقى مماثله

[42:49 - 43:43] ومطابقه بالظبط من هنا لا لان في اختلاف
في القدرات في الهيكل التنظيمي في النتائج
في الموارد
البشريه الانتاج في عوامل الانتاج في
القدرات الماديه في القدرات البشريه في
اختلاف فلازم الاختلاف ده عاوزين نعرفه
ايه الفرق ما بين المنظمات الكبيره
والمنظمات الصغيره قول يا عمار الفرق
المنظمات الكبيره العضو المتلب او رئيس
مجلس الاداره هو قائد فريق ولديه مهارات
في اداره التناقضات
التنظيميه المنظمات الصغيره العض المكذب
هو اساسا صاحب المش صاحب المشروع او مدير
فرق هنا غالبا العضو المنتدب هو بيقود
الفريق هنا غالبا صاحب المشروع او المالك
ده في المنظمه الصغيره اللي بعده قرارات

[43:40 - 44:34] محدوده مهمه تتخذ الاداره العليا اما معظم
القرارات المهمه تتخذ في مستويات اداره
اخرى دي المنظمات الكبيره الصغيره معظم
القرارات المهمه تتخذ في قمه
التنظيم بوضوح المنظمات الكبيره بعض
المهام المحدوده لدار بتاخد قرارات فيها
بعض المهام المحدوده الاداره العليا بتاخد
قرارات فيها اما باقي المهام بتعطي لا
مركزيه فيها
للقطاعات المرتبطه اللي ما عندوش او عاوز
يفكر فكر استراتيجي مش همسك كل التفاصيل
انا عندي شركات وفروع ومدير شركات وجاي
مديرين قطاعات ومديرين موارد بشريه ومدير
فروع وبياخدوا مرتبات معينه فبم بديهم
مساحات في اللام مركزيه بقى انا مثلا على
سبيل المثال

[44:29 - 45:23] مثلا عبد الوهاب الراعي موظف في فرع شركه
فودافون في المنصوره مثلا وج عبد الوهاب
اتاخر او غاب يومين عن الشغل فتعمل تحيق
وخصر منه
الومين رئيس مجلس الاداره بتاع الشركه
والعضو المنتدب هيبقى يتدخل في الموضوع ده
وعارف الموضوع ده ولا الموضوع ده لايعنيه
شيء الموضوع ده مش مختص بيه الموضوع ده
اختصاص مدير الفرع الموجود هنا هنا ومدير
الموارد البشريه مووجود هنا مش معود
التفصيلات دي يرتبط بالمنظمات الكبيره
ولكن قد تكون في المنظمات الصغيره الامر
مختلف معظم القرارات المهمه تتخذ في قمه
التنظيم في المنظمات الصغيره يعني
المنظمات الصغيره بيبقى كل ما كانت منظمه
صغيره تلاقي في يميل الى المركزيه بشكل او

[45:20 - 46:10] باخر كمل في المنظفات الكبيره الاداره
الوسطى وسيط بين الاداره العليا والعاديه
في الصغيره اتصال مباشر بين الاداره
العليا والمديريه بكل بساطه في المنظمه
الكبيره احنا قلنا الادارات مستويات
الاداره الا مستوى اداره عليا وسطى
ومباشره طبعا دي المنظمات الكبيره الاداره
الوسطى لها دور في الدمج ما بين العليا
والمباشره اما في المنظمات الصغيره بيبقى
دورها ضعيف جدا لان بيبقى في اتصال لان
المنظمه صغيره اصلا ما بين الاداره العليا
والمباشره بشكل مباشر وواقعي كمل الكبيره
وجود تحديد تقيق سلطات الوظائف
ومسؤولياتها الصغيره طيب يا دكتور لو جت
سؤال في الامتحان في الحته دي وهجيب على
فكره سؤال في الامتحان في الجادو ده هاجي

[46:07 - 47:00] اقول لك ايه الاداره الوسطى وسيط بين
الاداره العليا والعاملين في المنظمات
الصغيره وفقا الاداره الاستراتيجيه صح ولا
غلط غلط وهكذا هجيب لك سؤال تاني وفقا
للاداره الاستراتيجيه او وفقا لخصائص
التنظيميه للاداره الاستراتيجيه او
التخطيط الاستراتيجي
معظم القرارات المهمه تتخذ في قمه التنظيم
في المنظمات الكبيره غل غلط ليه لان دهده
في المنظمات الصغيره فلو جبت هجيب من
الجدول ده شيء مماثل او معاكس لهذا الام
في الكبيره وجود تحديد تقيق لسلطات
الوضائف ومسؤولياتها في الصغيره السلطات
والمسؤوليات محدوده بشكل مرن والاداره
العليا تشترك في اتخاذ كل
القرارات في المنظمات الكبيره في دقه قوي

[46:58 - 47:55] في الاختصاصات والمهام في المنظمات
الصغيره في تداخل نسبي في السلطات والمهام
الى حد ما وبالتالي السلطات والمسؤوليات
محدوده بشكل فيه نسبه مرونه في الامر لان
مايبقاش ف هي منظمه اصلا صغيره كمل
الكبيره الاتصال الغير مباشر والكتابي
يوجد بكثره الصغيره الاتصال يتم بشكل
مباشر وجهها لوجه يوجد الكبيره يوجد
العديد من القوا والسياسات
مرشده ولا مرشده مرشده لاتخاذ القرارات
الصغيره عدد محدود من السياسات والقواعد
تمام شكرا
ياكر
ا هو لغايه كده احنا تقريبا كده خلصنا
الفصل الاول في المقرب وال الفصل الاول في
المقار زي ما انا قلت قب كده شمل عده

[47:52 - 48:03] عناصر والعناصر دي شرحناها
بالتفصيل نشوفكم على خير ان شاء الله في
فقره السلام عليكم