Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (13%)

159
طرق التدريس الخاصة
الطريقة كعنصر من عناصر المنهج لها أهمية متميزة ولذلك فإن اختيارها ليس أمرا عشوائية أو عفويا يترك للمزاج الشخصي للمعلم ولكنه يعتمد على اسس علمية يجب أن يلم بها المعلم حتى يصبح قادرا على استخدام الطريقة المناسبة
بدرجة كبيرة من الفاعلية، وأن اختيار الطريق المناسبة واستخدامها على نحو سليم هو محصلة لما يأتي:
1) إدراك المعلم لخبرات تلاميذه وبمستوياتهم وما يوجد من
فروق أردية بينهم فضلا عن ميولهم ومستويات الدافعية
لديهم واتجاهاتهم. (2) إدراك المعلم الطبيعة المادة الدراسية واسلوب تنظيمها.3) إدراك المعلم لمختلف مصادر التعلم التي يمكن
استخدامها في التدريس. (4) إدراك المعلم لأهداف النسبح وعلاقتها بأهداف كل موقف
تعليمي. (5) إدراك المعلم للعلاقة 30 بين الطوق المستخدمة ومظاهر
النشاط المتصلة بالمنهج الدراسي.وإضافة إلى ما سبق يمكن القول أن الطريقة الجيدة هي التي تشرك المعلمين اشتراكا فعليا في إدارة النشاط بالدرس وذلك لأن المتعلم ينجح إذا ما شارك في تنظيم وتقويم ما يتعلمه، وإذا ما ثور الجو المناسب الذي يسوده الود والاطمئنان من جانب المعلم للمتعلم. فالطريقة الجيدة تنمي
160
المبادرة والاعتماد على النفس والثقة من جانب المتعلم،


Original text

159


طرق التدريس الخاصة


الطريقة كعنصر من عناصر المنهج لها أهمية متميزة ولذلك فإن اختيارها ليس أمرا عشوائية أو عفويا يترك للمزاج الشخصي للمعلم ولكنه يعتمد على اسس علمية يجب أن يلم بها المعلم حتى يصبح قادرا على استخدام الطريقة المناسبة


بدرجة كبيرة من الفاعلية، وأن اختيار الطريق المناسبة واستخدامها على نحو سليم هو محصلة لما يأتي:


(1) إدراك المعلم لخبرات تلاميذه وبمستوياتهم وما يوجد من


فروق أردية بينهم فضلا عن ميولهم ومستويات الدافعية


لديهم واتجاهاتهم. (2) إدراك المعلم الطبيعة المادة الدراسية واسلوب تنظيمها.


(3) إدراك المعلم لمختلف مصادر التعلم التي يمكن


استخدامها في التدريس. (4) إدراك المعلم لأهداف النسبح وعلاقتها بأهداف كل موقف


تعليمي. (5) إدراك المعلم للعلاقة 30 بين الطوق المستخدمة ومظاهر


النشاط المتصلة بالمنهج الدراسي.


وإضافة إلى ما سبق يمكن القول أن الطريقة الجيدة هي التي تشرك المعلمين اشتراكا فعليا في إدارة النشاط بالدرس وذلك لأن المتعلم ينجح إذا ما شارك في تنظيم وتقويم ما يتعلمه، وإذا ما ثور الجو المناسب الذي يسوده الود والاطمئنان من جانب المعلم للمتعلم. فالطريقة الجيدة تنمي


160


المبادرة والاعتماد على النفس والثقة من جانب المتعلم، كما أن أفضل طريقة للتدريس هي التي توجه المتعلمين وتمكنهم من


معرفة وقياس مدى تقدمهم مما يساعدهم ويحفزهم على الاستزادة من تحسين مستواهم.


وفي دروس التربية الرياضية يوجد طرق متعددة لتدريس مختلف الأنشطة الرياضية، وتختلف هذه الطرق باختلاف


010712


175/219


طبيعة كل نشاط عن الآخر، وتنقسم هذه الطرق إلى ما يأتي: التلقين من جانب المدرس: في هذه هذه الطريقة الطريق يقوم المدرس بشرح التمرين أو المباراة


النموذج، وقد يقسم المهارة إلى أجزاء رح اللفظي وأداء ية للتلاميذ لإبرار أهميتها مع شرح أسلوب أدائها، كما


يقوم المدرس أيضا بالملاحظة وإصلاح الأخطاء أثناء ممارسة المهارة أي أن المدرس إيجابيا بصورة واضحة.


وتفتقر هذه الطريقة إلى فرض الاستكشاف والابتكار


والمبادأة من جانب التلاميذ وهي عملية تلقين وتكليف وإملاء، وبصفة عامة فهي تشكل مغالاة في فرص أنشطة اختارها


المدرس دون مراعاة لحاجات التلاميذ وميولهم.


كما أن هذه الطريقة يقل استخدامها كلما صغر سن


التلاميذ، فمع الأطفال يحسن القيام بالنموذج مباشرة مع تقليد الطفل للحركة، ولكن كلما اتسع إدراك المتعلم وزاد تحصيله


اللغوي كلما أمكن استخدام هذه الطريقة.


161


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

في الليل الموحش...

في الليل الموحش العتم كانوا يتمترسون خلف الأكياس الرملية على الشاطئ، أيديهم ممسكة بالبنادق العتيقة (...

### Brief Overv...

### Brief Overview of Personal Status Law Personal Status Law governs matters related to family and...

A shoemaker by ...

A shoemaker by no fault of his own became so poor that at last he had nothing left but enough leathe...

الدخل سنتعلم ف...

الدخل سنتعلم في هذا القسم عن الدخل Income ، وهو كيفية جني المال الذي نحتاج المال الذي يتلقاه أو يج...

الفكر المتطرّف ...

الفكر المتطرّف اختزالي وقاصر بطبعه، فهو توجه أُحادي يستعصي عليه فهم غير ما اعتاده، وعبارات تتكرر على...

مرة ، أخرى غاصت...

مرة ، أخرى غاصت أسماك التونه ، و التونه هو الاسم الذي يطلقه الصيادون على الأسماك جميعها من ذلك النوع...

نظام الربا يعتب...

نظام الربا يعتبر الربا من الأنظمة المالية التي عرفتها الجزيرة العربية قبل الإسلام، وكانت صورة الربا ...

كانت أزمة الصوا...

كانت أزمة الصواريخ الكوبية حدثًا مهمًا. لا يقدم التاريخ أي مثيل لتلك الأيام الثلاثة عشر من أكتوبر 19...

لتطور الجامعي ف...

لتطور الجامعي في الوسائل والمقاربات التعليمية تُعَدّ الوسائل والمقاربات البيداغوجية المعتمدة في عملي...

الرؤية والمستقب...

الرؤية والمستقبل ان الهدف النهائي لكل رؤية يضعها أي قائد هو خدمة شعبه لذا فإن الاعتماد في صياغة محا...

اللجان الدائمة ...

اللجان الدائمة للوثائق صدر الأمر السامي رقم 372/م تاريخ 1417/08/27 هـ بالموافقة على تشكيل اللجنة ال...

تأسست مجموعة ال...

تأسست مجموعة الريادة المصرية كمجموعة شركات استثمارية رائدة في التطوير العقاري والمقاوالت والتوريدات...