Lakhasly

يدرؾ طالب العمارة أو الميندس المعماري مفيوـ المو جو دات التي يحس بيا مثؿ مواد البناء واألشكاؿ المستخدمة والتشكيالت الناتجة عنيا، وعند تأمميا نجد كؿ منيا ينطبؽ عمى شئ واحد ىو الجزئي. إال إف تجميع الجزئيات المتعددة وقياس بعضيا إلى بعض، نجدىا تشترؾ في صفة واحدة انتزع منيا صورة مفيوـ شامؿ ىو العمارة، وىو مفيوـ كمي ينقسـ إلى الذاتي فقد يرتبط العرضي أو التضميني أو اإلضافي أو الثانوي الى المعنى فيكوف المعنى الذي يمتمكو المفظ عف طريؽ ما يشير إليو الى جانب معناه التصوري الخالص كما إف ىذا المعنى زائد عمى المعنى األساسي نما يتغير بتغير الثقافة أو الزمف أو الخبرة وليس لو صفة الثبوت والشموؿ، وا فقد تكوف اىتمامات ميندسي العمارة بإنتاج تشكيالت متنوعة اىتموا بيا وتخضع لرغباتيـ، لتعطي تكوينات متنوعة غير مرتبطة بحركة، مف خالؿ تحميؿ مستويات وضع األفكار، وعندما نعتمد عمى ما حدده فتروفيوس مف النتاجات في أصناؼ ثالثة ىي: الدفاعية والدينية والمرافؽ العامة، عمى إف بناء ذلؾ يراعي المتانة والمالئمة والجماؿ ُ ، وىذا يعزز ارتباط العمارة بعممية التصميـ. عتقد باف مشكمة اإلنسا فقد كاف ي ف في إال إف الحقيقة ىي مشكمة نفسية قبؿ إف تكوف عقمية وتحتاج إلى معالجة. فمثال، قد تذىب نفس مصمـ العمارة )قبؿ إف نضع قواعد لعقمو وتنظيـ فكره( باتجاه أىواؤه وىناؾ تبقى إف الحركة كمفيوـ مرافؽ لكؿ اتجاه معرفي في الوقت الحاضر، وصاحب تطور العموـ والمفاىيـ الحديثة التي ارتبطت بتغير

يدرؾ طالب العمارة أو الميندس المعماري مفيوـ المو جو دات التي يحس بيا مثؿ مواد البناء واألشكاؿ المستخدمة والتشكيالت
الناتجة عنيا، وعند تأمميا نجد كؿ منيا ينطبؽ عمى شئ واحد ىو الجزئي. إال إف تجميع الجزئيات المتعددة وقياس بعضيا
إلى بعض، نجدىا تشترؾ في صفة واحدة انتزع منيا صورة مفيوـ شامؿ ىو العمارة، وىو مفيوـ كمي ينقسـ إلى الذاتي
والعرضي، و ترتبط اإلشكالية بينيما بظاىر ة النتاج. فقد يرتبط العرضي أو التضميني أو اإلضافي أو الثانوي الى المعنى
فيكوف المعنى الذي يمتمكو المفظ عف طريؽ ما يشير إليو الى جانب معناه التصوري الخالص كما إف ىذا المعنى زائد عمى
المعنى األساسي نما يتغير بتغير الثقافة أو الزمف أو الخبرة
وليس لو صفة الثبوت والشموؿ، وا

. فقد تكوف اىتمامات ميندسي
العمارة بإنتاج تشكيالت متنوعة اىتموا بيا وتخضع لرغباتيـ، لتعطي تكوينات متنوعة غير مرتبطة بحركة، مف خالؿ تحميؿ
مستويات وضع األفكار، وىذا ما أثار اىتماـ البحث في نتاج عمارة وحركة منتمي إلييا.
وعندما نعتمد عمى ما حدده فتروفيوس مف النتاجات في أصناؼ ثالثة ىي: الدفاعية والدينية والمرافؽ العامة، عمى إف بناء
ذلؾ يراعي المتانة والمالئمة والجماؿ
ُ ، وىذا يعزز ارتباط العمارة بعممية التصميـ. عتقد باف مشكمة اإلنسا
فقد كاف ي ف في
العمارة ىي مشكمة عقمية يمكف حميا بوضع قواعد لتنظيـ عممية التفكير. إال إف الحقيقة ىي مشكمة نفسية قبؿ إف تكوف عقمية
وتحتاج إلى معالجة. فمثال، قد تذىب نفس مصمـ العمارة )قبؿ إف نضع قواعد لعقمو وتنظيـ فكره( باتجاه أىواؤه وىناؾ تبقى
قدرة اإلنساف المصمـ عمى التفكير معطمة وال تغنيو القواعد الموضوعة لتنظيـ التفكير عمى فيـ الحركات المتحققة بالعمارة.
إف الحركة كمفيوـ مرافؽ لكؿ اتجاه معرفي في الوقت الحاضر، وصاحب تطور العموـ والمفاىيـ الحديثة التي ارتبطت بتغير
الظواىر، قد اقترنت في العمارة بشكؿ خاص مع كثير مف المفردات التي ربطتيا بالتغيير والتحوؿ والديناميا والتالعب
ّب الكثير مف الغموض في فيـ معنى الحركة
واالفت ارض مما سب . فعندما ننظر إلى متحؼ لسيارات مارسيدس في مدخؿ
شتوتكارد في ألمانيا مف تصميـ )UNStudio)، تكوف بداية الحركة مف أعمى نقطة في البناية ونزوال إلى األسفؿ وبمعدؿ
ثمانية طوابؽ، شكؿ) (. حيث تدور وتتحرؾ البناية حوؿ الزائر إلييا كونيا قطعة نحتية، وتحتوي عمى فضاء عرض لمتسمسؿ
تاريخ تطور سيارات مرسيدس، وتعتمد عمى ساللـ كيربائية بييئة كبسوالت متحركة. أو النظر الى برج انشتايف
،
شكؿ) (،الذي اشتؽ مصممو أرخ مندلسف تصميمو مف رسومات التعبيريف والرمزية التعبيرية في التصميـ البالستيكي بدوف
زوايا وبخطوط منحنية تدرؾ إمكانات المواد الجديدة إليجاد عمارة جديدة. وقد لجأ إلى موضة المباني الخطية، إنو االتجاه
نحو حركة الخطوط عبر تشكيؿ مفردات ذا تغيير وتحوؿ يعطى لمعمارة الغمو