لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (50%)

وهي
المدرسة والتي تعد ثا ي مؤسسة تمار تأثيرها علـى شخصـية الطفـل محاولـة صـوغه
الدراسة، هذا مـا دلـع بـالمجتمع إلـى إعطا، هـا مكانـة لاصـة فـي تربيـة أبنائـه وتلبيـة حاجـاتهم
الأساسـية وإشـباعها مـن أجـل المعرلـة والاكتشـاف، وبالتـالي لـم تعـد المدرسـة مجـرد وسـيلة
من شخصياتهم ليواكبوا مستجدات المجتمع ومتطلباته، وتبعـا لهـذا ليـي تمتـد إلـى أعمـا
إلـــــــى تطـــــــويرمهاراتـــــــه الم تلفـــــــة وتكـــــــوين الاتجاهـــــــات الاجتماعيـــــــة
القاسم المشتري بين ثقالة المجتمع والطفل، معتمــدة فــي هــدلها هــذا علــى المعلــم باعتبــاره
الاجتماعيــــة بــــالمتايرات المدرســــية، ويحدد معايير التقويم والانضباط. ً
ًُ
يجعـــــل الطفـــــل عرضــــــة
وغيـــاب وحــــدة الفعـــل التربــــوي ســــهمان إلـــى حــــد بعيـــد فــــي إعاهــــة تنشـــئة الطفــــل وتوالقــــه
النفن ي والاجتماعي. و بمــا أن عصــرنا يتســم بــالتاير الســريع فــي كالــة اللوانــب لــ ن ذلــن يحــتم ضــرورة تكامــل الأدوار التربويـة بـين الأسـرة والمدرسـة علـى وجـه الخصـو ،


النص الأصلي

وهي
المدرسة والتي تعد ثا ي مؤسسة تمار تأثيرها علـى شخصـية الطفـل محاولـة صـوغه
فـيإ ـارلكـريمعرفـيحضـاريسـيماأنـهيقاـيأغلـبمراحـلنمـوهلاهـاومعسـموهتـهفـي
الدراسة، هذا مـا دلـع بـالمجتمع إلـى إعطا،هـا مكانـة لاصـة فـي تربيـة أبنائـه وتلبيـة حاجـاتهم
الأساسـية وإشـباعها مـن أجـل المعرلـة والاكتشـاف، وبالتـالي لـم تعـد المدرسـة مجـرد وسـيلة
لإنماء الفكر لحسب بل غدت مؤسسة ضخمة تع ى بتربية الأ فـال فـي اللوانـب الم تلفـة
من شخصياتهم ليواكبوا مستجدات المجتمع ومتطلباته، وتبعـا لهـذا ليـي تمتـد إلـى أعمـا
إلـــــــى تطـــــــويرمهاراتـــــــه الم تلفـــــــة وتكـــــــوين الاتجاهـــــــات الاجتماعيـــــــة
القاسم المشتري بين ثقالة المجتمع والطفل، إذ هو الحلقة التـي تتوسـء علاهـة المتايـرات
مكونـــــــات الطفـــــــل هادلـــــــة
الضــرورية لديــه لتســهيل توالقــه الاجتمــاعي، معتمــدة فــي هــدلها هــذا علــى المعلــم باعتبــاره
الاجتماعيــــة بــــالمتايرات المدرســــية، لهــــو الــــذي يــــنسم التفــــاعلات دالــــل الفصــــل الدرا ــــ ي،
ويراهب السلوي المعرفي والأللاحي للتلميذ، ويحدد معايير التقويم والانضباط.
ً
ً
ًُ
ً
يمكننا على هذا التأسط الموجز استنباط التساؤل التربوي بين الطرلين:إذا كانـس الأسـرة
هـــي الإ ـــار المرجمـــي للطفـــل والمدرســـة هـــي الإ ـــار المســـتقبل لـــه، للمـــاذا–غالبـــا- مـــا يلاحـــ
تبــاين أو تعــارض واصــطدام بــين المؤسســتين علــى مســتوى أســاليب و ــر المعاملــة ممـــا
للتشـــــتس والقلــــــق والاضـــــطراب، علـــــى أســــــا أن ا عـــــدام التكامــــــل
يجعـــــل الطفـــــل عرضــــــة
وغيـــاب وحــــدة الفعـــل التربــــوي ســــهمان إلـــى حــــد بعيـــد فــــي إعاهــــة تنشـــئة الطفــــل وتوالقــــه
النفن ي والاجتماعي.
و بمــا أن عصــرنا يتســم بــالتاير الســريع فــي كالــة اللوانــب لــ ن ذلــن يحــتم ضــرورة تكامــل الأدوار التربويـة بـين الأسـرة والمدرسـة علـى وجـه الخصـو ، وكالـة مؤسسـات المجتمـع علــى وجـــــه العمـــــوم لمـــــا لهـــــذا التكامـــــل مـــــن ضـــــرورة لتحقيـــــق النمـــــو والبنـــــاء المتـــــوازن لشخصـــــية الأ فـــــال ولكونـــــه أيضـــــا ضـــــرورة لتحقيـــــق الأهـــــداف التربويـــــة المســـــطرة مـــــن هبـــــل المنسومـــــة
التربويةوتحقيقالاندماجالمدر يلديهم.
ضـمن هـذا الإ ـار يهـدف البحـث إلـى التعـرف علـى أهـم أسـباب عـدم التعـاون والتكامـل بـين أدوار الأسرة وأدوار المدرسة في تنشئة الطفل، والتركيز على أهميـة الـدور التربـوي التكـاملي بـين مهـام الأسـرة و مهـام المدرسـة فـي تحقيـق تربيـة تكامليـة للطفـل وصـولا بـه إلـى شخصـية


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

هذا اللون ( لون...

هذا اللون ( لونية ) الخاص بإشعاع الجسم الأسود يعتمد على حرارة هذا الجسم الأسود؛ الـمحل هندسي لهذه ال...

عندما غادر (ليپ...

عندما غادر (ليپل) المدرسة لم يرى الكلب (موك) وضاعت عليه فر صة تقديمه لكلاً من (أرسلان)و(حميدة) واللذ...

3.2 Specimens P...

3.2 Specimens Preparation In this section, method for preparing PMMA specimens, types of solvents u...

شبكات PAN (شبكة...

شبكات PAN (شبكة المناطق الشخصية) شبكات المناطق الشخصية (Wireless Personal Area Network) هي الشبكات ا...

Lateral epicond...

Lateral epicondylitis, also commonly referred to as tennis elbow, describes an overuse injury second...

Clean-up of lea...

Clean-up of lead-contaminated sites: The Ontario urban clean-up experience The sources of lead to h...

يعد الواقع الاف...

يعد الواقع الافتراضي حلا مبتكرًا في صناعة الألعاب، حيث يتيح للاعبين فرصة الانغماس الكامل في عوالم اف...

يلعب المهندسون ...

يلعب المهندسون المعماريون دورًا محوريًا في تصميم البيئة المبنية، ودمج الرؤية الفنية مع البراعة الهيك...

Based on the fi...

Based on the findings, it seems that a significant percentage of respondents stated that weak govern...

التأمين. المطل...

التأمين. المطلب الأول: تاريخ التأمين وأقسامه أولاً: في بيان تاريخ التأمين: التأمين مما شاع بين الن...

المفك الرباعي و...

المفك الرباعي وسترة ضخمة هذه كانت كل الأدوات التي احتاجها ستيفن برايتوايزر لسرقة أعمال فنية تبلغ قيم...

Dubai Health Au...

Dubai Health Authority (DHA) is a local governmental entity that strives to make the citizens and re...